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[南開(kāi)大學(xué)(本部)]20秋學(xué)期(1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009 )《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》在線作業(yè)
試卷總分:100 得分:100
第1題,領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的種類有()
A、人際協(xié)調(diào)
B、橫向協(xié)調(diào)
C、關(guān)系協(xié)調(diào)
D、組織協(xié)調(diào)
正確答案:
第2題,下列不屬于公共領(lǐng)導(dǎo)者職位權(quán)力的使用原則的一項(xiàng)是( )
A、依法行使原則
B、公共性原則
C、公開(kāi)性原則
D、公正性原則
正確答案:
第3題,防止領(lǐng)導(dǎo)者腐敗的措施不包括()
A、完善道德和法律規(guī)范
B、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制
C、采用嚴(yán)刑峻法
D、使各種權(quán)利相互制約
正確答案:
第4題,()屬于調(diào)節(jié)過(guò)程的中期階段
A、選擇指導(dǎo)調(diào)解的戰(zhàn)略
B、確定問(wèn)題,制定調(diào)解議程
C、尋找解決問(wèn)題的不同選擇方案
D、達(dá)成正式協(xié)議
正確答案:
答案來(lái)源:(www.),哪一個(gè)屬于分配性談判()
A、追求自己團(tuán)體的結(jié)果
B、將沖突看做雙方的問(wèn)題
C、避免威脅造成防范
D、觀點(diǎn)立場(chǎng)的自由交流
正確答案:
第6題,在領(lǐng)導(dǎo)方式中,()領(lǐng)導(dǎo)方式是占據(jù)主導(dǎo)地位的領(lǐng)導(dǎo)方式
A、交易型
B、魅力型
C、變革型
D、專斷型
正確答案:
第7題,盧因、利皮特和懷特經(jīng)根據(jù)參與程度劃分出三種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,不包括()
A、專斷型領(lǐng)導(dǎo)
B、單一型領(lǐng)導(dǎo)
C、民主型領(lǐng)導(dǎo)
D、自由放任型領(lǐng)導(dǎo)
正確答案:
第8題,"吉格勒定理"運(yùn)用那種理論解釋最為貼切:()
A、雙因素理論
B、目標(biāo)設(shè)置理論
C、期望理論
D、路徑-目標(biāo)理論
正確答案:
第9題,費(fèi)里斯和托馬斯?金曾經(jīng)指出:"政治是發(fā)生于理性模型的完美工作方式與()的混亂之間的事情。這二者之間的鴻溝越大,越是需要采取政治策略。"
A、人類互動(dòng)
B、人類活動(dòng)
C、組織制度
D、領(lǐng)導(dǎo)方式
正確答案:
答案來(lái)源:(www.),9,1型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,即(),領(lǐng)導(dǎo)者只關(guān)心工作,不關(guān)心人
A、鄉(xiāng)村俱樂(lè)部型管理
B、中庸型管
C、權(quán)威-服從型管理
D、團(tuán)隊(duì)型管理
正確答案:
第11題,團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)原則不包括()
A、團(tuán)隊(duì)的限度
B、權(quán)威
C、規(guī)范
D、成員的技術(shù)能力
正確答案:
答案來(lái)源:(www.),休斯的反饋的技巧中沒(méi)有()
A、反饋要具體
B、反饋不應(yīng)該帶有評(píng)價(jià)的因素
C、反饋應(yīng)該兼顧正面和負(fù)面
D、反饋要及時(shí)
正確答案:
第13題,有效的反饋應(yīng)該是()
A、解釋性的
B、推斷性的
C、描述性的
D、評(píng)價(jià)性的
正確答案:
第14題,公共領(lǐng)導(dǎo)地位的獲得,可以通過(guò)不同方式,無(wú)論什么方式,核心都是( )
A、公共領(lǐng)導(dǎo)者的確立
B、公共領(lǐng)導(dǎo)者的選舉
C、公共權(quán)利的擴(kuò)張
D、公共權(quán)利的獲得
正確答案:
答案來(lái)源:(www.),當(dāng)沖突升級(jí)到激烈爭(zhēng)辯階段,所表現(xiàn)的出的階段特征是()
A、采取行動(dòng)
B、關(guān)注神圣價(jià)值
C、局面失控
D、關(guān)注輸贏的名聲
正確答案:
第16題,羅杰斯認(rèn)為人際溝通中的最主要障礙是()
A、自我防御心理
B、負(fù)面情緒
C、評(píng)價(jià)傾向
D、非言辭行為
正確答案:
第17題,凱茨提出了三大管理技能,不包括()
A、表達(dá)技能
B、技術(shù)技能
C、人際關(guān)系技能
D、觀念技能
正確答案:
第18題,()不屬于魅力型領(lǐng)導(dǎo)的行為方式
A、做出榜樣
B、塑造形象
C、明確目標(biāo)
D、獲得力量的感受
正確答案:
第19題,領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力的一個(gè)重要來(lái)源是( )
A、對(duì)信息的控制和傳播
B、提供獎(jiǎng)酬
C、實(shí)施懲罰
D、規(guī)定他人行為
正確答案:
答案來(lái)源:(www.),在領(lǐng)導(dǎo)者影響力的構(gòu)成中,占主導(dǎo)地位、起決定性作用的是()
A、強(qiáng)制性影響力
B、權(quán)力性影響力
C、自然性影響力
D、個(gè)人魅力
正確答案:
第21題,()是魅力型領(lǐng)導(dǎo)的行為方式
A、做出榜樣
B、闡明對(duì)追隨者較高的期望和信心
C、明確目標(biāo)
D、采用常規(guī)策略
正確答案:,B,C
第22題,公共部門(mén)應(yīng)該具備()的特質(zhì)
A、擁有公共權(quán)力
B、依法管理社會(huì)公共資源
C、吸納公共人員
D、謀取社會(huì)的公共利益
正確答案:,B,D
第23題,對(duì)權(quán)力的過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)會(huì)對(duì)組織產(chǎn)生哪些不良影響()
A、費(fèi)時(shí)費(fèi)力
B、降低效率
C、影響組織內(nèi)部團(tuán)結(jié)
D、資源稀缺性
正確答案:,B,C
第24題,下列選項(xiàng)分配性談判的起始點(diǎn)有涉及到的是()
A、是否應(yīng)該率先報(bào)價(jià)
B、如何報(bào)價(jià)
C、報(bào)價(jià)接受度
D、如何還價(jià)
正確答案:,B,D
答案來(lái)源:(www.),建立公共領(lǐng)導(dǎo)體制的公平原則的內(nèi)涵包括()幾個(gè)方面
A、公共領(lǐng)導(dǎo)者之間的競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)當(dāng)在公平的條件下進(jìn)行
B、領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者之間,應(yīng)當(dāng)確定公平的權(quán)利關(guān)系和公平的程序制度
C、必須從制度上保障領(lǐng)導(dǎo)者公平的處理公眾中各種不同的利益群體之間的利益 要求
D、追隨者之間具有同等發(fā)展機(jī)會(huì)
正確答案:,B,C
第26題,"皮格梅隆效應(yīng)"可以解決員工對(duì)前途的迷茫的問(wèn)題。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第27題,托馬斯(K.W.Thomas)在1976年發(fā)表的"沖突與沖突管理"一文中提出了解決沖突的策略模型,可以區(qū)分為五種基本的沖突應(yīng)對(duì)策略,包括競(jìng)爭(zhēng),遷就,妥協(xié),合作,回避。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第28題,領(lǐng)導(dǎo)者--員工交換理論里,不同水平交換關(guān)系的形成過(guò)程中,格蘭和烏爾兵提出的開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者--員工關(guān)系所要經(jīng)歷的三個(gè)階段是;檢驗(yàn)與評(píng)估階段、發(fā)展信任階段和合作階段。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第29題,魅力的概念最初是由貝耶爾提出來(lái)的
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來(lái)源:(www.),利克特的研究結(jié)果表明,高成就的領(lǐng)導(dǎo)者大都采取參與式的民主領(lǐng)導(dǎo)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第31題,用機(jī)會(huì)鍛煉人才不屬于人才凝聚的途徑。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第32題,邁爾斯-布里格斯性格量表把人的個(gè)性劃分為4個(gè)維度和8個(gè)相對(duì)范疇。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第33題,領(lǐng)導(dǎo)者展示自身形象、成就和能力的目的,是獲得組織內(nèi)外的承認(rèn)。這種確認(rèn)過(guò)程具有所謂的"保齡球效應(yīng)"。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第34題,組織變革過(guò)程中情緒反應(yīng)的四個(gè)階段,哪個(gè)是正確的排序憤怒-否認(rèn)-悲哀-適應(yīng)
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第35題,根據(jù)L.V.戈登的觀點(diǎn),價(jià)值觀的重要性在于它能影響一個(gè)人對(duì)情境和問(wèn)題的看法,并影響他的偏好、期望和抉擇。同時(shí),一個(gè)人的滿足感,在很大程度上要看其日常生活方式能否表現(xiàn)其價(jià)值觀。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第36題,與有效領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)研究提出了新口號(hào)是:"人人都能成為領(lǐng)導(dǎo)者","領(lǐng)導(dǎo)者是每個(gè)人的事"。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第37題,在貝爾賓的九種團(tuán)隊(duì)角色中,當(dāng)團(tuán)隊(duì)確認(rèn)它的需求時(shí)起關(guān)鍵作用的是塑造者和協(xié)調(diào)者。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第38題,研究結(jié)果表明,為了選擇一個(gè)令隊(duì)員和上級(jí)都滿意的領(lǐng)導(dǎo)者,最好選擇那些在兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者行為維度上都超過(guò)平均分的飛機(jī)指揮官。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第39題,打破常規(guī)越級(jí)管理屬于領(lǐng)導(dǎo)者特立獨(dú)行的表現(xiàn)
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第40題,鼓勵(lì)性--防御性溝通氛圍是由杰克.吉布提出的
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第41題,領(lǐng)導(dǎo)變革,首先要確認(rèn)變革的目標(biāo)、可能遇到的阻力以及變革要經(jīng)歷的不同階段
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第42題,傾聽(tīng)中眼球向上朝右代表著想象以前未見(jiàn)過(guò)的事物
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第43題,分層制和分職制是以領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的縱向分配為標(biāo)準(zhǔn)劃分的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第44題,根據(jù)紐曼的研究,迅速展示變化的工作業(yè)績(jī),有助于使個(gè)人或團(tuán)體的努力獲得承認(rèn)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第45題,領(lǐng)導(dǎo)者的職位權(quán)力資源,是由組織的制度來(lái)規(guī)定的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第46題,主動(dòng)--被動(dòng)的傾聽(tīng)是由伊斯頓提出的
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第47題,一些研究表明,擁有男性性格的人更容易成為領(lǐng)導(dǎo)者。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第48題,公共領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的使用收益和使用成本的合法權(quán),有助于大的組織有效率地運(yùn)轉(zhuǎn);降低下屬的工作滿足感.
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第49題,完善道德和法律規(guī)范可以有效防止領(lǐng)導(dǎo)者腐敗。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來(lái)源:(www.),公共組織中的授權(quán),是將組織中的職權(quán)和職責(zé)授予更基層的組織成員。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:

