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南開大學(xué)]20秋學(xué)期（1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009 ）《人員素質(zhì)測評理論與方法》在線作業(yè)
試卷總分:100    得分:100
第1題,智力測驗(yàn)是通過測驗(yàn)來衡量人的（   ）的一種科學(xué)方法。
A、技能水平
B、知識能力
C、理解能力
D、智力水平
正確答案:


第2題,（  ）法主張從相關(guān)的文獻(xiàn)資料申查尋有關(guān)的測評要素，利用前人的研究成果來建構(gòu)合適的測評要素。
A、文獻(xiàn)查閱
B、詢問調(diào)查
C、數(shù)據(jù)收集
D、資料匯總
正確答案:


第3題,人事測評指標(biāo)是關(guān)于()特征的標(biāo)準(zhǔn)，而各類測評對象具有各自不同的特點(diǎn)。
A、心理測試
B、評價(jià)方法
C、測評對象
D、績效考核
正確答案:


第4題,在評價(jià)中心的報(bào)告撰寫過程中，要知道反饋時(shí)要注意具體而不流于寬泛，同時(shí)要聚焦于行為，而不是()。
A、推理分析
B、客觀評價(jià)
C、主觀評價(jià)
D、面談或指教
正確答案:


答案來源：（www.）,卡特爾（  ）16種人格測驗(yàn)，是美國伊利諾伊州立大學(xué)人格及能力研究所卡特爾教授編制的。
A、20種人格
B、16種人格
C、12種人格
D、15種人格
正確答案:


第6題,內(nèi)容效度就是指測驗(yàn)的（  ）能代表所測量的特質(zhì)的程度。
A、測試樣組
B、調(diào)查數(shù)據(jù)
C、分析結(jié)論
D、行為樣組
正確答案:


第7題,在任何一種（  ）會談中我們都可以發(fā)現(xiàn)面試者和應(yīng)聘者之間會呈現(xiàn)出某種關(guān)系。
A、面試
B、測試
C、測評
D、實(shí)際
正確答案:


第8題,評定作用一旦順利實(shí)現(xiàn)，可以促進(jìn)個(gè)體提高自我素質(zhì)水平， 促進(jìn)形成統(tǒng)一認(rèn)可的規(guī)范，給（  ）管理帶來積極效應(yīng)。
A、企業(yè)資源
B、人力資源
C、人才資源
D、物資資源
正確答案:


第9題,面試是人力資源開發(fā)和管理中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是人力資源獲取的()和一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。
A、基本手段
B、基本程序
C、基本方法
D、基本過程
正確答案:


答案來源：（www.）,順應(yīng)效應(yīng)是指參加面試人員不同的（   ）會使面試的結(jié)果受到一些影響。
A、位置
B、提問
C、次序
D、回答
正確答案:


第11題,測評人員，也稱主試，是測評工作的具體()者。
A、實(shí)施
B、策劃
C、組織
D、辦理
正確答案:


答案來源：（www.）,（  ）測評的有效進(jìn)行可以促進(jìn)工作和生活質(zhì)量的提高。
A、企業(yè)
B、人事
C、員工
D、階段
正確答案:


第13題,標(biāo)準(zhǔn)化的()是目前在人事測評中使用最廣泛的一種形式。
A、心理測驗(yàn)
B、技能測評
C、紙筆測驗(yàn)
D、智力測驗(yàn)
正確答案:


第14題,績效評估的（  ）中所包括的技術(shù)，主要是要求評價(jià)者拿一個(gè)人的績效去與他人進(jìn)行比較。
A、比較法
B、特質(zhì)法
C、行為法
D、敘述法
正確答案:


答案來源：（www.）,面試就是收集信息以幫助（  ）做出正確挑選決策。
A、應(yīng)聘者
B、決策者
C、求職者
D、面試者
正確答案:


第16題,構(gòu)思效度也即()能說明構(gòu)思或特質(zhì)的程度，或用某種構(gòu)思或特質(zhì)來揭示測評分?jǐn)?shù)的恰當(dāng)程度。
A、考核方法
B、測評工具
C、測評系統(tǒng)
D、測評手段
正確答案:


第17題,確定人事測評指標(biāo)就是確定測評的（   ）和用來衡量這些維度的"尺子"。
A、維度
B、內(nèi)容
C、范圍
D、效果
正確答案:


第18題,人事測評還有助于（  ）的變革和深化。
A、人事制度
B、企業(yè)制度
C、管理制度
D、考評制度
正確答案:


第19題,測量數(shù)據(jù)階段是主試對被試進(jìn)行實(shí)際測量，從()開始到回收測評數(shù)據(jù)的過程。
A、面試
B、約談
C、測評
D、考核
正確答案:


答案來源：（www.）,多重能力傾向測驗(yàn)，主要用來測量與某些活動有關(guān)的一系列（  ）的考試，能同時(shí)測定多種能力傾向。
A、技術(shù)潛能
B、心理潛能
C、開發(fā)潛能
D、動力潛能
正確答案:


第21題,所謂的（  ）績效評估法，就是讓多位不同的（  ）(上級、同事、下屬、顧客)來對（  ）管理人員的績效進(jìn)行評價(jià)。
A、360度
B、180度
C、評價(jià)者
D、不同的
E、同一位
正確答案:,C,E


第22題,（  ）的項(xiàng)目難度都（  ），只要有足夠的時(shí)間，被試基本上都可以正確解答，但測驗(yàn)的（  ），幾乎所有的被試都不能在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)做完所有的題目。
A、速度測驗(yàn)
B、程度差異
C、比較低
D、時(shí)限很短
E、智力測試
正確答案:,C,D


第23題,和一般的（  ）方法相比，（  ）績效評估系統(tǒng)不僅是方法上更全面，同時(shí)其目標(biāo)更在于對員工的（  ）。
A、績效測評
B、績效評估
C、360度
D、培養(yǎng)上
E、發(fā)展上
正確答案:


第24題,調(diào)查咨詢法有（  ）、（  ）、（  ）和專家咨詢等形式。
A、邏輯推理
B、問卷調(diào)查
C、座談討論
D、個(gè)別談話
E、德爾菲法
正確答案:,C,D


答案來源：（www.）,觀察前要有詳細(xì)的（  ）和（  ）。在運(yùn)用觀察法時(shí)，必須解決"觀察什么"和"怎樣記錄"這兩大問題。
A、個(gè)性差異
B、觀察提綱
C、性格特征
D、行為標(biāo)準(zhǔn)
E、狀態(tài)水平
正確答案:


第26題,企業(yè)文化主要是指企業(yè)的知道自相和經(jīng)營哲學(xué)，包括企業(yè)的()行動準(zhǔn)則等。
A、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
B、共同思想
C、獎懲標(biāo)準(zhǔn)
D、道德規(guī)范
E、晉升準(zhǔn)則
正確答案:,B,D


第27題,現(xiàn)行的測評標(biāo)度的形式大致有等級式、（  ）、（  ）、（  ）、圖表式和綜合式等幾種。
A、測定式
B、數(shù)量式
C、刻度式
D、符號式
E、數(shù)軸式
正確答案:,D,E


第28題,公文筐練習(xí)的優(yōu)點(diǎn)是較好地模擬了多任務(wù)性的管理挑戰(zhàn)。它可能包括()、()、()、()、()、生產(chǎn)問題、財(cái)務(wù)狀況等等。
A、顧客投訴
B、銷售機(jī)會
C、內(nèi)部沖突
D、請求離職
E、招聘事務(wù)
正確答案:,B,C,D,E


第29題,面試可被作為評價(jià)中心（  ）的檢驗(yàn)，被稱為基于標(biāo)準(zhǔn)的面試。面試前要準(zhǔn)備好與（  ）有關(guān)的問題。有時(shí)（  ）在獲得特殊標(biāo)準(zhǔn)時(shí)是唯一的途徑。
A、效度
B、差異
C、標(biāo)準(zhǔn)
D、面試
E、狀態(tài)
正確答案:,C,D


答案來源：（www.）,觀察法一般有以下幾種劃分方法。按觀察的情景是否（  ）可將觀察法分為（  ）觀察和（  ）觀察。
A、事先控制
B、預(yù)先設(shè)置
C、事后控制
D、有控制
E、無控制
正確答案:


第31題,評價(jià)組織者要以有價(jià)值的結(jié)果作為參考來對績效進(jìn)行界定。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第32題,提問的方式應(yīng)該是積極的，問"工作中，你是怎樣被培訓(xùn)的？"，不如問"你的上司是怎樣培訓(xùn)你的？"。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第33題,對于每個(gè)構(gòu)思來說，都有兩個(gè)特點(diǎn)：一是其客觀性；二是它們又都和具體的可觀察的事件相聯(lián)系。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第34題,絕大多數(shù)應(yīng)聘者在未來的工作中的表現(xiàn)和其以前的表現(xiàn)根本不同。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第35題,作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)法是指評估時(shí)，在對員工的業(yè)績做出評價(jià)過程中，視評價(jià)進(jìn)展情況再確定的標(biāo)準(zhǔn)或期望產(chǎn)出水平。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第36題,面試一般是作為筆試的補(bǔ)充工具，其目的在于更多地了解應(yīng)試者的內(nèi)在特點(diǎn)，和其他方法相比，面試是一種完美無缺的方法。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第37題,行為法是一種非常有效的績效評估方法。它可以將組織的發(fā)展規(guī)劃與執(zhí)行所必須的行為類型聯(lián)系在一起；....這種方法最適于比較復(fù)雜的工作。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第38題,績效管理的特質(zhì)法是一種試圖對員工為有效完成工作所必須顯示出來的行為進(jìn)行界定的管理方法。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第39題,封閉式問題往往給出如"是"、"否"的選擇，這類問題限制了應(yīng)聘者回答的可能性，這類問題在深入的面試中可用于界定某一觀點(diǎn)，它讓應(yīng)聘者必須做出選擇。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第40題,表格表述法是一種通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表格來表述人事測評結(jié)果的方法。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第41題,每個(gè)人事測評都應(yīng)該有統(tǒng)一的測評指標(biāo)，因?yàn)橹挥型ㄟ^它才能把測評客體、測評對象、測評主體、測評方法和測評結(jié)果貫穿為一體。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第42題,非言語行為指在面試的溝通過程中，雙方交換的視覺信息。應(yīng)聘者的非言語行為是很重要的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第43題,盡管對于多數(shù)管理或其他職業(yè)的工作來說，獨(dú)特的知識具有重要的地位，但并不是職業(yè)成功的決定性指標(biāo)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第44題,根據(jù)冰山模型理論，我們知道真正決定一個(gè)人的成功機(jī)會的，是隱藏在水面以下的因素。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第45題,觀察法的突出缺點(diǎn)是難以確定因果關(guān)系，而且又是要觀察的對象是可遇而不可求的有很大的被動性，實(shí)驗(yàn)法也不能克服這種缺點(diǎn)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第46題,人類在加工信息方面具有非常大的局限性。因此，人們往往采用"作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)法"或者是簡單的推理來進(jìn)行判斷。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第47題,預(yù)測效度的方法被認(rèn)為是理想的績效考核的方法，但在人事測評中是不合實(shí)際的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第48題,網(wǎng)絡(luò)測評，跨越了時(shí)空界限，使得對異地人員進(jìn)行實(shí)時(shí)測評成為可能，但測試成本有所增加。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第49題,測驗(yàn)焦慮是指應(yīng)試者因接受測驗(yàn)而產(chǎn)生的一種緊張的、不愉快的情緒，它會直接影響應(yīng)試者水平的發(fā)揮。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


答案來源：（www.）,被試分?jǐn)?shù)的分布情況對信度系數(shù)的影響在于被試得分的分布范圍和平均水平。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案: