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領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)19秋在線作業(yè)2
試卷總分:100 得分:100
第1題,領(lǐng)導(dǎo)者的世界觀、價值觀、方法論等的直接體現(xiàn)指的是什么()。
A、領(lǐng)導(dǎo)觀念
B、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
C、領(lǐng)導(dǎo)實踐
D、領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)
正確答案:
第2題,對國家法律制度的認(rèn)識和態(tài)度，以及按照民主原則實現(xiàn)國家事務(wù)管理法律化和制度化的意識是指()。
A、法制觀念
B、服務(wù)觀念
C、科學(xué)觀念
D、系統(tǒng)觀念
正確答案:
第3題,領(lǐng)導(dǎo)者日常生活中形成的一貫態(tài)度和行為是指()。
A、工作作風(fēng)
B、思想作風(fēng)
C、生活作風(fēng)
D、實踐作風(fēng)
正確答案:
第4題,在社會共同活動中處于被領(lǐng)導(dǎo)地位的人員是指()。
A、領(lǐng)導(dǎo)者
B、被領(lǐng)導(dǎo)者
C、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境
D、領(lǐng)導(dǎo)要素
正確答案:
第5題,迅速地、敏銳地、準(zhǔn)確地抓住問題的要害的直覺能力是指()。
A、洞察力
B、預(yù)見力
C、決斷力
D、推動力和應(yīng)變力
正確答案:
第6題,中層領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)重點是()。
A、分析、綜合和決策的能力
B、組織和協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力
C、提高專業(yè)技術(shù)水平和技術(shù)能力
D、提高決策執(zhí)行能力
正確答案:
第7題,人們對領(lǐng)導(dǎo)者的職權(quán)沒有一種合法化的認(rèn)可，所以領(lǐng)導(dǎo)者只能應(yīng)用強制手段去支配下屬，其結(jié)果必然是消極的、被動的，被領(lǐng)導(dǎo)者只能被動服從，這指的是那種權(quán)威類型()。
A、積極職位權(quán)威
B、消極職位權(quán)威
C、人格權(quán)威
D、魅力權(quán)威
正確答案:
第8題,組織系統(tǒng)內(nèi)部按照隸屬關(guān)系劃分的等級數(shù)量是指()。
A、領(lǐng)導(dǎo)組織結(jié)構(gòu)
B、領(lǐng)導(dǎo)層次
C、領(lǐng)導(dǎo)幅度
D、各級領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)限
正確答案:
第9題,咨詢系統(tǒng)是決策中心的()。
A、思想庫與參謀部
B、落實部門
C、助手
D、調(diào)節(jié)器
正確答案:
第10題,涉及對重要信息的接受以及把信息傳播給其他人的控制指的是什么權(quán)()。
A、獎賞權(quán)
B、威脅權(quán)
C、合法權(quán)
D、信息權(quán)
正確答案:
第11題,領(lǐng)導(dǎo)體制的演進(jìn)經(jīng)歷了哪些發(fā)展階段111()。
A、家長制的領(lǐng)導(dǎo)體制
B、經(jīng)理制的領(lǐng)導(dǎo)體制
C、“軟專家”式的領(lǐng)導(dǎo)體制
D、專家集團式的領(lǐng)導(dǎo)體制和多級領(lǐng)導(dǎo)體制
正確答案:
第12題,決策失誤的原因主要有111()。
A、決策環(huán)境和對象變化很大
B、不確定因素太
C、決策難度很大
D、領(lǐng)導(dǎo)自身存在主觀上的問題
正確答案:
第13題,正確的人才觀念包括111()。
A、人才是組織最重要的人力資源
B、選才用人是領(lǐng)導(dǎo)工作的重要職能
C、選才用人是領(lǐng)導(dǎo)工作的重要職能
D、人才是第一生產(chǎn)力
正確答案:
第14題,領(lǐng)導(dǎo)組織職能包括()。
A、人員的組織
B、財力和物力的組織
C、時間的組織
D、信息的組織
正確答案:
第15題,現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的基本原則包括()。
A、實事求是原則
B、以人為本原則
C、效率與效益相結(jié)合原則
D、經(jīng)濟型原則
正確答案:
第16題,良好的身體素質(zhì)主要包括111()。
A、健康的體魄，充沛的精力
B、巨大的體能潛力
C、強大的生理適應(yīng)性
D、旺盛的生命力
正確答案:
第17題,領(lǐng)導(dǎo)集體結(jié)構(gòu)優(yōu)化方面，主要應(yīng)遵循以下原則111()。
A、相互補充原則
B、整體效能原則
C、自我調(diào)整原則
D、制度保障原則
正確答案:
第18題,影響領(lǐng)導(dǎo)效能提升的因素有111()。
A、目標(biāo)的恰當(dāng)與否
B、領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)能力是否與任務(wù)相稱
C、相應(yīng)的資源和條件是否具備
D、下屬的潛力與能力是否被充分調(diào)動和環(huán)境的不確定性
正確答案:
第19題,領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的制定過程中應(yīng)遵循的原則()。
A、目標(biāo)的制定必須有科學(xué)的方法和依據(jù)
B、目標(biāo)的制定應(yīng)注重群眾的參與
C、目標(biāo)的制定應(yīng)堅持方案擇優(yōu)
D、目標(biāo)的制定應(yīng)堅持反復(fù)論證
正確答案:
第20題,鄧小平強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)活動及其績效評價的尺度是什么()。
A、有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力
B、有利于增強社會主義國家的綜合國力
C、有利于提高人民的生活水平
D、有利于增強提高民族自信心
正確答案:
第21題,領(lǐng)導(dǎo)者極少運用權(quán)力影響下屬，給下屬以高度的獨立性；領(lǐng)導(dǎo)者只是為下屬提供信息資料但不作積極指示；工作進(jìn)行幾乎全依賴組織成員，各人自行負(fù)責(zé)，完全放任自流，屬于民主型領(lǐng)導(dǎo)。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第22題,領(lǐng)導(dǎo)者的獎勵權(quán)是指領(lǐng)導(dǎo)者為了更好地調(diào)動下屬的積極性，有權(quán)力給下屬進(jìn)行物質(zhì)或精神方面的獎勵。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第23題,領(lǐng)導(dǎo)者在做出一項決策時，要努力發(fā)動被領(lǐng)導(dǎo)者參與進(jìn)來，讓他們知道你對他們的意見很重視。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第24題,領(lǐng)導(dǎo)活動主要表現(xiàn)為決策、用人、指揮、協(xié)調(diào)、控制等，所有這些活動都應(yīng)遵循一定的程序，否則將會出現(xiàn)決策失誤、用人不當(dāng)、指揮不靈、協(xié)調(diào)不通、控制不力的風(fēng)險。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第25題,職能制往往會因為決策信息的不全面、決策者個人素質(zhì)、能力、主觀判斷等因素的干擾而出現(xiàn)決策失誤，最終導(dǎo)致組織重大損失的現(xiàn)象發(fā)生。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第26題,樹立法制觀念，首先要建立和健全法制，反對和抵制各種危害安定團結(jié)的社會思潮，制裁各種違法行為，保護(hù)人民和國家的利益和安全；其次要從各級領(lǐng)導(dǎo)干部做起，做到人人平等，嚴(yán)格執(zhí)法，不允許任何人和組織有凌駕于法律之上的特權(quán)。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第27題,各級領(lǐng)導(dǎo)者只有樹立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，才能在實際工作中正確擺好自己與群眾的位置，妥善處理好自己與群眾的關(guān)系，處理好個人利益和集體利益的關(guān)系。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第28題,領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動中起榜樣作用。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第29題,國際環(huán)境是指由世界格局及其變化和眾多政治、經(jīng)濟、軍事、文化、教育、科技等事件及其產(chǎn)生的影響所組成的總體情況。這些情況總是隨著時間的推移而變化，總是引起領(lǐng)導(dǎo)觀念和人們對于世界的看法不斷地發(fā)生改變。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第30題,能力素質(zhì)事關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者的行為的質(zhì)量和效果，事關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者的作用、成就、貢獻(xiàn)和價值的大小，事關(guān)領(lǐng)導(dǎo)活動的成敗。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第31題,在全面推動環(huán)境建設(shè)過程中，領(lǐng)導(dǎo)主體應(yīng)注意不斷完善各種體制，對于路線方略性制度和程序準(zhǔn)則性制度的出臺要慎重，確保它們能夠具有較大的科學(xué)性和適當(dāng)合理的穩(wěn)定性，才能給領(lǐng)導(dǎo)以強大有力，穩(wěn)定可靠的權(quán)威支持。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第32題,集權(quán)制與分權(quán)制因為其各自的特點適用于不同環(huán)境和不同組織結(jié)構(gòu)模式之中。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第33題,領(lǐng)導(dǎo)者只有借助這些知識去敏銳地尋找和捕捉新的信息，憑借所掌握的知識去識別、篩選信息，并加工整理成為有價值的信息，才可能正確指揮和科學(xué)決策。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第34題,領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)的層次性是指不同層次領(lǐng)導(dǎo)者有著不同的職責(zé)，因而對領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)的要求也有高有低
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第35題,1911年泰勒《科學(xué)管理原理》一書的出版，標(biāo)志著管理從經(jīng)驗管理發(fā)展到科學(xué)管理時代。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第36題,要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的積極性和才能，防止消極腐敗現(xiàn)象，固然需要領(lǐng)導(dǎo)者個人的高素質(zhì)，但根本性的約束力來自領(lǐng)導(dǎo)體制。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第37題,制度性環(huán)境是在機構(gòu)性環(huán)境之后的又一個最具體、最微觀的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第38題,領(lǐng)導(dǎo)體制是一種組織體系。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第39題,被領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動過程中相對領(lǐng)導(dǎo)者而言可有可無。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第40題,領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動中起凝聚作用。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
