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[天津大學(xué)]天大2020秋季學(xué)期考試《大學(xué)文化》在線考核試題
試卷總分:100 得分:100
第1題,中國最早設(shè)立太學(xué)的朝代是()
A、秦
B、西漢
C、東漢
D、隋
正確答案:B
第2題,北洋大學(xué)什么時(shí)候改名天津大學(xué)( )
A、1950年
B、1951年
C、1952年
D、1953年
正確答案:B
第3題,天津大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院官網(wǎng)是( )
A、http://www.nju.edu.cn
B、http://www.cdce.cn
C、http://www.etju.com
D、http://www.tju.edu.cn
正確答案:C
第4題,天津大學(xué)的建校時(shí)間?( )
A、1895年
B、1954年
C、1911年
D、1896年
正確答案:A
答案來源:(www.),天津大學(xué)是以什么為主的學(xué)科布局( )
A、工科
B、理科
C、文科
D、醫(yī)科
正確答案:A
第6題,抗戰(zhàn)時(shí)期曾經(jīng)設(shè)計(jì)錢塘江大橋的校友是()
A、茅以升
B、曾養(yǎng)甫
C、師昌緒
D、高景德
正確答案:
第7題,在高校建筑系有一句經(jīng)典叫老四所、新八路。請問老四所指( )
A、天大、清華、東南、同濟(jì)
B、北大、天大、清華、同濟(jì)
C、北大、清華、復(fù)旦、同濟(jì)
D、天大、復(fù)旦、同濟(jì)、東南
正確答案:
第8題,下列選項(xiàng)中沒有當(dāng)過天津大學(xué)校長的是( )
A、劉錫瑛
B、臧伯平
C、鐘登華
D、許寧生
正確答案:
第9題,天津大學(xué)校友曾經(jīng)獲得兩彈一星勛章的是()
A、郭永懷
B、吳自良
C、鄧稼先
D、孫家棟
正確答案:
答案來源:(www.),天津大學(xué)的傳統(tǒng)是()
A、興學(xué)強(qiáng)國
B、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
C、愛國奉獻(xiàn)
D、矢志創(chuàng)新
正確答案:
第11題,大學(xué)文化以學(xué)校內(nèi)部管理體系劃分()
A、學(xué)校文化、學(xué)院文化
B、年級-班級文化
C、寢室(宿舍)文化
正確答案
答案來源:(www.),張含英校長曾經(jīng)題寫“實(shí)事求是”四個(gè)字,并發(fā)出()三問
A、懂么
B、會么
C、敢么
D、能么
正確答案
第13題,北洋大學(xué)一開始即以哈佛耶魯?shù)葰W美高校為藍(lán)本,設(shè)立了()等學(xué)門
A、機(jī)器
B、礦務(wù)
C、工程
D、律例
正確答案:
第14題,上個(gè)世紀(jì)80年代,我校吳詠師校長認(rèn)真思考大學(xué)辦學(xué)目標(biāo),1986年便提出了明確的辦學(xué)目標(biāo)是()
A、綜合性
B、研究型
C、開放式
D、國際化
正確答案:
答案來源:(www.),天津大學(xué)的文化品格,除實(shí)事求是的校訓(xùn)外,還包括以下()
A、興學(xué)強(qiáng)國的使命
B、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校風(fēng)
C、愛國奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)
D、矢志創(chuàng)新的追求
正確答案:
第16題,以下的校長中,曾經(jīng)做過北洋大學(xué)-天津大學(xué)掌校人的是()
A、趙天麟
B、茅以升
C、馬寅初
D、李曙森
正確答案
第17題,以下建筑中,屬于天津大學(xué)地標(biāo)建筑的有()
A、未名湖
B、二校門
C、求是亭
D、北洋廣場
正確答案:
第18題,我們的主張大學(xué)文化劃分為以下四層,()
A、精神文化
B、制度文化
C、物質(zhì)文化
D、行為文化(人化)
正確答案:
第19題,以下選項(xiàng)中,屬于大學(xué)物質(zhì)文化的有()
A、具有文化內(nèi)涵與意蘊(yùn)的學(xué)校建筑
B、校園基礎(chǔ)設(shè)施
C、物質(zhì)條件保障平臺
D、實(shí)驗(yàn)設(shè)備與儀器
正確答案:
答案來源:(www.),北洋大學(xué)(天津大學(xué))的曾用名包括()
A、北洋大學(xué)堂
B、國立北洋工學(xué)院
C、國立北洋大學(xué)
D、天津大學(xué)
正確答案:
第21題,以下制度包括在大學(xué)制度文化范疇內(nèi)的有()
A、大學(xué)章程
B、大學(xué)體制(辦學(xué)體制、管理體制、治理結(jié)構(gòu))
C、教學(xué)制度、科研制度
D、人事制度、禮儀制度
正確答案:
第22題,大學(xué)文化以工作性質(zhì)劃分()
A、大學(xué)教學(xué)文化
B、大學(xué)科研文化
C、大學(xué)行政文化
D、大學(xué)學(xué)術(shù)文化
正確答案:
第23題,文化具有以下一些特點(diǎn)()
A、人創(chuàng)性(創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)新)
B、多樣性
C、傳承性
D、傳播性
正確答案
第24題,大學(xué)的“理性認(rèn)識”主要是有關(guān)“大學(xué)是什么”,包括()等的基本看法和理性審視
A、大學(xué)的含義
B、大學(xué)的宗旨
C、大學(xué)的使命
D、大學(xué)的職能
正確答案:
答案來源:(www.),以下屬于大學(xué)精神文化有()
A、大學(xué)理念
B、戰(zhàn)略定位
C、組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想與原則
D、校訓(xùn)校風(fēng)
正確答案:
第26題,大學(xué)精神也要與時(shí)俱進(jìn)。
T、對
F、錯(cuò)
正確答案:
第27題,大學(xué)行為文化是指大學(xué)人的行為方式、行為規(guī)范和行為習(xí)慣,是大學(xué)精神文化或大學(xué)精神氣質(zhì)在大學(xué)人行為上的具體體現(xiàn),簡單說,就是大學(xué)人的“氣質(zhì)”。
T、對
F、錯(cuò)
正確答案:
第28題,對大學(xué)怎么看,既是一個(gè)理論問題,也是一個(gè)實(shí)踐問題;既是一個(gè)歷史問題,也是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。從理論上講,對大學(xué)內(nèi)涵的理解涉及到大學(xué)教育的本質(zhì)。從實(shí)踐上講,對何謂大學(xué)之回答,涉及到辦學(xué)者的辦學(xué)思想、學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、管理方略的確定和學(xué)校的定位與特色的形成。從歷史發(fā)展過程來看,大學(xué)之“大”是不斷推進(jìn)的,不同時(shí)代的人有其對“大學(xué)”內(nèi)涵的不同理解。
T、對
F、錯(cuò)
正確答案:
第29題,城市規(guī)劃和建設(shè)要高度重視歷史文化保護(hù),不急功近利,不大拆大建。要突出地方特色,注重人居環(huán)境改善,更多采用微改造這種“繡花”功夫,注重文明傳承、文化延續(xù),讓城市留下記憶,讓人們記住鄉(xiāng)愁。
T、對
F、錯(cuò)
正確答案:
答案來源:(www.),《高等教育法》明確規(guī)定,高等教育培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級專門人才;“高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)人才為中心”,“保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)”。
T、對
F、錯(cuò)
正確答案:
第31題,高等學(xué)校指大學(xué)、獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院和高等專科學(xué)校,其中包括高等職業(yè)學(xué)校和成人高等學(xué)校。
T、對
F、錯(cuò)
正確答案:
第32題,人類由于共同生活的需要才創(chuàng)造出文化,而文化一旦形成,就會對人的身體、人的心靈和人的行為等發(fā)生影響。 從根本上說,文化的社會功能就是“化人”。展開來說,文化可以塑造人、陶冶人、引導(dǎo)人、凝聚人、規(guī)范人、約束人、提升人。
T、對
F、錯(cuò)
正確答案:
第33題,大學(xué)制度文化則是大學(xué)中各種規(guī)章制度的總和,以及各種規(guī)章制度反映的制度理念、形成的制度氛圍和通過各種規(guī)章制度的貫徹、實(shí)施而產(chǎn)生的制度意識、制度心理、制度信念等。
T、對
F、錯(cuò)
正確答案:
第34題,從承載者的角度來看,文化的承載者是民族或族群,每個(gè)民族或族群都有屬于自己的文化.而文明卻不同,承載者是一個(gè)地域,一個(gè)文明地域可能包含若干個(gè)民族或多個(gè)國家,如西方文明,包括眾多的信奉基督教的國家.我們可以說“中國文明”,但一般不說“漢族文明”,而說“漢族文化”.這也說明“文明”具有國家或地區(qū)性,“文化”具有民族性.另外,一個(gè)國家也可以包含多個(gè)文明.例如中國,并不僅僅有一個(gè)儒教文明,而是有三個(gè)主要文明:儒教文明、伊斯蘭文明和藏傳佛教文明。
T、對
F、錯(cuò)
正確答案:
第35題,從哲學(xué)視角來說,文化,是蘊(yùn)含在人類所有活動(dòng)的過程及其結(jié)果之中的、反映人類意識和價(jià)值追求的一種存在。
T、對
F、錯(cuò)
正確答案:
第36題,我們要以更大的力度、更實(shí)的措施加快建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國,培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,讓中華文明的影響力、凝聚力、感召力更加充分地展示出來。
T、對
F、錯(cuò)
正確答案:
第37題,大學(xué)精神是大學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)中最寶貴的部分,是大學(xué)美譽(yù)度歷久彌新的動(dòng)力和源泉。
T、對
F、錯(cuò)
正確答案:
第38題,人類社會發(fā)展的歷史表明,對一個(gè)民族、一個(gè)國家來說,最持久、最深層的力量是全社會共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀。核心價(jià)值觀,承載著一個(gè)民族、一個(gè)國家的精神追求,體現(xiàn)著一個(gè)社會評判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
T、對
F、錯(cuò)
正確答案:
第39題,不同文明沒有優(yōu)劣之分,只有特色之別。
T、對
F、錯(cuò)
正確答案:
第40題,中國是有著悠久文明的國家。在世界幾大古代文明中,中華文明是沒有中斷、延續(xù)發(fā)展至今的文明,已經(jīng)有5000多年歷史了。
T、對
F、錯(cuò)
正確答案:
第41題,從形態(tài)上來看,文化偏重于精神和規(guī)范,而文明偏重于物質(zhì)和技術(shù).文明較容易比較和衡量,較易區(qū)分高低,如古埃及的金字塔、中國的長城、秦代的兵馬俑等,因而,文明在考古學(xué)使用最為普遍;而文化則難以比較,因?yàn)楦髅褡宓膬r(jià)值觀念不同,而價(jià)值是相對的.作為物質(zhì)文化的文明是累積的和擴(kuò)散的,如交通工具,不同時(shí)期先后發(fā)明的馬車、汽車、火車、飛機(jī)等直到現(xiàn)在仍存在.而且,一項(xiàng)發(fā)明一旦公諸于世,便會迅速傳播到世界各地;而作為精神文化的文化(規(guī)范、價(jià)值觀念等行為模式和思維模式)是非累積和凝聚的。
T、對
F、錯(cuò)
正確答案:
第42題,文化的表現(xiàn)形態(tài)指人類創(chuàng)造的看得見、摸的著、抓得住、能體悟得到的東西。是人的本質(zhì)的外化。
T、對
F、錯(cuò)
正確答案:
第43題,大學(xué)文化就是校園文化
T、對
F、錯(cuò)
正確答案:
第44題,文化是一種社會現(xiàn)象,是人們長期創(chuàng)造形成的產(chǎn)物。同時(shí)又是一種歷史現(xiàn)象,是社會歷史的積淀物。確切地說,文化是指一個(gè)國家或民族的歷史、地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、生活方式、文學(xué)藝術(shù)、行為規(guī)范、思維方式、價(jià)值觀念等。
T、對
F、錯(cuò)
正確答案:
第45題,大學(xué)文化是大學(xué)的重要財(cái)富和無形資產(chǎn),是影響大學(xué)辦學(xué)質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展的重要甚至是決定性因素。
T、對
F、錯(cuò)
正確答案:
第46題,大學(xué)文化對校內(nèi)具有教化、育人的功能,具體地說,有陶冶人、涵養(yǎng)人、熏陶人、凝聚人(人,指大學(xué)人,主體是大學(xué)生)的功能。
T、對
F、錯(cuò)
正確答案:
第47題,要充分利用我國改革發(fā)展的偉大成就、重大歷史事件紀(jì)念活動(dòng)、愛國主義教育基地、中華民族傳統(tǒng)節(jié)慶、國家公祭儀式等來增強(qiáng)人民的愛國主義情懷和意識,運(yùn)用藝術(shù)形式和新媒體,以理服人、以文化人、以情感人,生動(dòng)傳播愛國主義精神,唱響愛國主義主旋律,讓愛國主義成為每一個(gè)中國人的堅(jiān)定信念和精神依靠。
T、對
F、錯(cuò)
正確答案:
第48題,在個(gè)人層面,通過教育,學(xué)習(xí)、研究文化,吸收優(yōu)秀的文化,可以提升綜合素質(zhì)和個(gè)人品味,充實(shí)自己的知識儲備,活躍思維,提高辨別能力和創(chuàng)新能力,打造自己的核心競爭力。
T、對
F、
正確答案:
第49題,大學(xué)文化是大學(xué)教育的寶貴教育資源。
T、對
F、錯(cuò)
正確答案:
答案來源:(www.),大學(xué)理念是大學(xué)實(shí)踐的指針,它決定著大學(xué)的辦學(xué)思想、發(fā)展方向、目標(biāo)確立、制度建設(shè)、運(yùn)營策略、社會責(zé)任以及人們對理想大學(xué)模式的系統(tǒng)構(gòu)想。
T、對
F、錯(cuò)
正確答案: