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[天津大學]天大2020秋季學期考試《大學文化》在線考核試題
試卷總分:100    得分:100
第1題,以下內容屬于天津大學制度文化的是（ ）
A、《天津大學章程》
B、《高等教育法》
C、實事求是的校訓
D、北洋廣場
正確答案:A


第2題,通過北洋大臣王文韶給光緒皇帝上奏折，提出“自強之道，以作育人才為本；求才之道，以設立學堂為先”的創(chuàng)始人是（）
A、李鴻章
B、袁世凱
C、張之洞
D、盛宣懷
正確答案


第3題,天津大學的使命是（）
A、興學強國
B、嚴謹治學
C、愛國奉獻
D、矢志創(chuàng)新
正確答案:A


第4題,天津大學網(wǎng)絡教育學院官網(wǎng)是（  ）
A、http://www.nju.edu.cn
B、http://www.cdce.cn
C、http://www.etju.com
D、http://www.tju.edu.cn
正確答案:C


答案來源：（www.）,天津大學科技圖書館又叫什么（  ）
A、馬萬祺樓
B、逸夫樓
C、李嘉誠圖書館
D、永好樓
正確答案:B


第6題,天津大學校訓的倡立者是（）
A、盛宣懷
B、趙天麟
C、茅以升
D、張含英
正確答案:B


第7題,下列選項中沒有當過天津大學校長的是（  ）
A、劉錫瑛
B、臧伯平
C、鐘登華
D、許寧生
正確答案


第8題,北洋大學什么時候改名天津大學（  ）
A、1950年
B、1951年
C、1952年
D、1953年
正確答案:B


第9題,天津大學的前身是（  ）
A、京師大學堂
B、北洋大學堂
C、東吳大學
D、之江大學
正確答案:


答案來源：（www.）,以下內容屬于天津大學精神文化的有（）
A、北洋紀念亭
B、北洋廣場
C、天津大學校訓
D、天津大學鄭東圖書館
正確答案:


第11題,以下選項中，屬于大學物質文化的有（）
A、具有文化內涵與意蘊的學校建筑
B、校園基礎設施
C、物質條件保障平臺
D、實驗設備與儀器
正確答案:


答案來源：（www.）,以下屬于大學精神文化有（）
A、大學理念
B、戰(zhàn)略定位
C、組織架構設計的指導思想與原則
D、校訓校風
正確答案:


第13題,以下的校長中，曾經(jīng)做過北洋大學-天津大學掌校人的是（）
A、趙天麟
B、茅以升
C、馬寅初
D、李曙森
正確答案:


第14題,上個世紀80年代，我校吳詠師校長認真思考大學辦學目標，1986年便提出了明確的辦學目標是（）
A、綜合性
B、研究型
C、開放式
D、國際化
正確答案:


答案來源：（www.）,以下制度包括在大學制度文化范疇內的有（）
A、大學章程
B、大學體制（辦學體制、管理體制、治理結構）
C、教學制度、科研制度
D、人事制度、禮儀制度
正確答案:


第16題,我們的主張大學文化劃分為以下四層，（）
A、精神文化
B、制度文化
C、物質文化
D、行為文化（人化）
正確答案:


第17題,下面那句不屬于天津大學校歌的歌詞（）
A、渤海之濱 白河之津
B、不從紙上逞空談，要實地把中華改造
C、窮學理，振科工
D、東西文化,薈萃一堂,大同爰躋,祖國以光
正確答案:


第18題,1958年8月13日，毛澤東視察天津大學時，留下了重要的三點指示，他指出：高等學校應該抓住三個東西，分別是（）
A、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才
B、黨委領導
C、群眾路線
D、把教育和生產(chǎn)勞動結合起來
正確答案:


第19題,一個國家的文化軟實力，從根本上說，取決于其核心價值觀的（）。
A、生命力
B、凝聚力
C、感召力
正確答案:


答案來源：（www.）,張含英校長曾經(jīng)題寫“實事求是”四個字，并發(fā)出（）三問
A、懂么
B、會么
C、敢么
D、能么
正確答案:


第21題,以下屬于行為文化在不同時期體現(xiàn)的有（）
A、“五講四美”
B、“三熱愛”
C、做“四有新人”
正確答案:


第22題,大學文化以大學人群的角色劃分（）
A、大學教師文化
B、大學生文化(本科生文化、研究生文化)
C、高教管理文化（行政、學術、黨團）
D、高校后勤文化
正確答案:


第23題,以下屬于天津大學物質文化的有（  ）
A、北洋紀念亭
B、北洋廣場
C、天津大學校訓
D、天津大學鄭東圖書館
正確答案:


第24題,以下屬于中國古代四大書院的是（）
A、白鹿洞書院
B、岳麓書院
C、石鼓書院
D、應天府書院
正確答案:


答案來源：（www.）,北洋大學（天津大學）的曾用名包括（）
A、北洋大學堂
B、國立北洋工學院
C、國立北洋大學
D、天津大學
正確答案:


第26題,大學的“理想追求”，主要是有關“大學應該是什么” ，包括大學教育發(fā)展觀、價值觀、質量觀、效益觀、改革觀等的指導思想、基本原則或理論基礎。
T、對
F、錯
正確答案:


第27題,紅色基因就是要傳承。中華民族從站起來、富起來到強起來，經(jīng)歷了多少坎坷，創(chuàng)造了多少奇跡，要讓后代牢記，我們要不忘初心，永遠不可迷失了方向和道路。
T、對
F、錯
正確答案:


第28題,文明交流互鑒是人類文明進步和世界和平發(fā)展的重要動力。人類始終在不同民族、不同文化的相遇相知中向前發(fā)展。
T、對
F、錯
正確答案:


第29題,文化是一種社會現(xiàn)象，是人們長期創(chuàng)造形成的產(chǎn)物。同時又是一種歷史現(xiàn)象，是社會歷史的積淀物。確切地說，文化是指一個國家或民族的歷史、地理、風土人情、傳統(tǒng)習俗、生活方式、文學藝術、行為規(guī)范、思維方式、價值觀念等。
T、對
F、錯
正確答案:


答案來源：（www.）,人類社會發(fā)展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認可的核心價值觀。核心價值觀，承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的價值標準。
T、對
F、錯
正確答案:


第31題,大學文化與社會文化的互動只有弊沒有利。
T、對
F、錯
正確答案:


第32題,我們要以更大的力度、更實的措施加快建設社會主義文化強國，培育和踐行社會主義核心價值觀，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展，讓中華文明的影響力、凝聚力、感召力更加充分地展示出來。
T、對
F、錯
正確答案:


第33題,人類由于共同生活的需要才創(chuàng)造出文化，而文化一旦形成，就會對人的身體、人的心靈和人的行為等發(fā)生影響。 從根本上說，文化的社會功能就是“化人”。展開來說，文化可以塑造人、陶冶人、引導人、凝聚人、規(guī)范人、約束人、提升人。
T、對
F、錯
正確答案:


第34題,禮儀是宣示價值觀、教化人民的有效方式，要有計劃地建立和規(guī)范一些禮儀制度，如升國旗儀式、成人儀式、入黨入團入隊儀式等，利用重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等契機，組織開展形式多樣的紀念慶典活動，傳播主流價值，增強人們的認同感和歸屬感。
T、對
F、錯
正確答案:


第35題,大學文化是大學教育的寶貴教育資源。
T、對
F、錯
正確答案:


第36題,大學制度文化則是大學中各種規(guī)章制度的總和，以及各種規(guī)章制度反映的制度理念、形成的制度氛圍和通過各種規(guī)章制度的貫徹、實施而產(chǎn)生的制度意識、制度心理、制度信念等。
T、對
F、
正確答案:


第37題,核心價值觀是文化軟實力的靈魂、文化軟實力建設的重點。這是決定文化性質和方向的最深層次要素。一個國家的文化軟實力，從根本上說，取決于其核心價值觀的生命力、凝聚力、感召力。培育和弘揚核心價值觀，有效整合社會意識，是社會系統(tǒng)得以正常運轉、社會秩序得以有效維護的重要途徑，也是國家治理體系和治理能力的重要方面。歷史和現(xiàn)實都表明，構建具有強大感召力的核心價值觀，關系社會和諧穩(wěn)定，關系國家長治久安。
T、對
F、錯
正確答案:


第38題,要充分利用我國改革發(fā)展的偉大成就、重大歷史事件紀念活動、愛國主義教育基地、中華民族傳統(tǒng)節(jié)慶、國家公祭儀式等來增強人民的愛國主義情懷和意識，運用藝術形式和新媒體，以理服人、以文化人、以情感人，生動傳播愛國主義精神，唱響愛國主義主旋律，讓愛國主義成為每一個中國人的堅定信念和精神依靠。
T、對
F、錯
正確答案:


第39題,從形態(tài)上來看,文化偏重于精神和規(guī)范,而文明偏重于物質和技術.文明較容易比較和衡量,較易區(qū)分高低,如古埃及的金字塔、中國的長城、秦代的兵馬俑等,因而,文明在考古學使用最為普遍；而文化則難以比較,因為各民族的價值觀念不同,而價值是相對的.作為物質文化的文明是累積的和擴散的,如交通工具,不同時期先后發(fā)明的馬車、汽車、火車、飛機等直到現(xiàn)在仍存在.而且,一項發(fā)明一旦公諸于世,便會迅速傳播到世界各地；而作為精神文化的文化（規(guī)范、價值觀念等行為模式和思維模式）是非累積和凝聚的。
T、對
F、錯
正確答案:


第40題,廣義的大學精神，指各類大學所普遍存在的  優(yōu)良校風、相對穩(wěn)定的群體心理優(yōu)勢和精神狀態(tài)。如求真求實精神、團結協(xié)作精神、開拓創(chuàng)新精神等，再如勤奮好學之風、團結友愛之風、為人師表之風等。
T、對
F、錯
正確答案:


第41題,文明相處需要和而不同的精神。只有在多樣中相互尊重、彼此借鑒、和諧共存，這個世界才能豐富多彩、欣欣向榮。不同文明凝聚著不同民族的智慧和貢獻，沒有高低之別，更無優(yōu)劣之分。文明之間要對話，不要排斥；要交流，不要取代。
T、對
F、錯
正確答案:


第42題,文化可以正向引導，凝聚人心，整合力量，規(guī)范行為，協(xié)調矛盾，化解沖突，促進社會和諧、有序運行，加速實現(xiàn)中國夢。
T、對
F、錯
正確答案:


第43題,大學理念是大學實踐的指針，它決定著大學的辦學思想、發(fā)展方向、目標確立、制度建設、運營策略、社會責任以及人們對理想大學模式的系統(tǒng)構想。
T、對
F、錯
正確答案:


第44題,大學文化與校園文化是一樣的。
T、對
F、錯
正確答案:


第45題,盡管文明沖突、文明優(yōu)越等論調不時沉渣泛起，但文明多樣性是人類進步的不竭動力，不同文明交流互鑒是各國人民共同愿望。
T、對
F、錯
正確答案:


第46題,我們是中華兒女，要了解中華民族歷史，秉承中華文化基因，有民族自豪感和文化自信心。
T、對
F、錯
正確答案:


第47題,文明的動態(tài)性較為明顯,隨著歷史的發(fā)展而發(fā)展進步,如物質文明,變化最大；而表現(xiàn)在規(guī)范、倫理、道德方面的文化則不盡然,變化緩慢。
T、對
F、錯
正確答案:


第48題,1809年威廉?馮?洪堡（1767-1835）（德國著名教育改革家、語言學者、外交官）創(chuàng)建的柏林大學是第一所新制的大學，對于歐洲乃至于全世界的影響都相當深遠，被譽為“現(xiàn)代大學之母”。
T、對
F、錯
正確答案:


第49題,文化與人有關。凡與人有關的事與物，就屬于文化范疇（廣義文化）。自然存在的現(xiàn)象和實物，當其沒與人發(fā)生聯(lián)系時（認識聯(lián)系、實踐聯(lián)系），不屬于文化范疇。例如，山川、河流本身不屬于文化范疇，但一旦被人所踏足，或經(jīng)過人所改造，打上了人的印記，即和人發(fā)生了聯(lián)系，就屬于文化范疇，而不僅僅是純粹的物。
T、對
F、錯
正確答案:


答案來源：（www.）,文化的表現(xiàn)形態(tài)指人類創(chuàng)造的看得見、摸的著、抓得住、能體悟得到的東西。是人的本質的外化。
T、對
F、錯
正確答案: