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福師《學前兒童數(shù)學教育》在線作業(yè)二
試卷總分:100 得分:100
第1題,每一個數(shù)學操作活動都由____個要素組成。
A、5
B、6
C、7
D、8。
正確答案:
第2題,分類教育一般安排在（?。┻M行。
A、小班
B、小班到大班
C、小班到中班
D、小、中、大班。
正確答案:
第3題,幼兒數(shù)學教育活動評價的具體項目與指標有____項。
A、4
B、5
C、6
D、7。
正確答案:
第4題,____是教師把實物、教具或幼兒的學具展示給幼兒看，或者通過示范的動作，經(jīng)過選擇的范例來說明所要介紹的知識、技能和規(guī)則，使幼兒明確應該做什么以及怎樣做的一種方法。
A、操作法
B、講解法
C、演示法
D、試驗法。
正確答案:
答案來源：（www.）,（ ）是計數(shù)能力發(fā)展的關(guān)鍵。
A、口頭數(shù)數(shù)
B、按物計數(shù)
C、說出總數(shù)
D、按數(shù)取物。
正確答案:
第6題,幼兒數(shù)學教學活動名稱的取法有兩種，其中可以使人們從名稱上了解活動的內(nèi)容或要求的取法是____。
A、根據(jù)活動目標定名稱
B、用數(shù)學術(shù)語定名稱
C、用生活的語言定名稱
D、根據(jù)活動過程定名稱。
正確答案:
第7題,幼兒學習數(shù)學的基本方法是（ ）
A、游戲法
B、操作法
C、比較法
D、講解演示法
正確答案:
第8題,等差關(guān)系存在于（?。?br/>A、數(shù)的組成
B、序數(shù)
C、相鄰數(shù)
D、數(shù)的運算。
正確答案:
第9題,幼兒數(shù)學教育的任務之一是發(fā)展幼兒的（ ）。
A、智力
B、抽象邏輯思維能力
C、思維的抽象性和邏輯性
D、思維能力。
正確答案:
答案來源：（www.）,相鄰數(shù)中存在（ ）關(guān)系
A、可逆
B、大小、多少
C、傳遞
D、等差
正確答案:
第11題,分類教育一般安排在（ ）進行
A、小班
B、中班
C、大班
D、小、中、大班
正確答案:
答案來源：（www.）,幼兒數(shù)學教育活動的組織形式一般有____種。
A、3
B、4
C、5
D、6。
正確答案:
第13題,在教師指導下，幼兒獨立選擇活動內(nèi)容，一種有目的、有計劃的學習活動形式的是____。
A、集體活動形式
B、小組活動形式
C、集體與小組結(jié)合的活動形式
D、個別活動形式。
正確答案:
第14題,____是指幼兒在教師引導下，對兩個或兩個以上的物體進行分析、比較，感知和找出它們在數(shù)、量、形等方面異同點的一種方法。
A、觀察法
B、游戲法
C、操作法
D、比較法。
正確答案:
答案來源：（www.）,小組活動形式存在著一些問題，主要有____。
A、對教師有較高的要求
B、幼兒之間很難更多的交往和學習機會
C、幼兒很難有充分的機會選擇與自己發(fā)展水平相適應的材料進行學習
D、教學目標上的整齊劃一。
正確答案:
第16題,下列屬于認識立體圖形的教育的指導要點的是____。
A、出示形體，讓幼兒命名
B、感知圖形的基本特征
C、借助比較獲得清晰印象
D、鞏固和加深認識。
正確答案:,B,C,D
第17題,量的比較的教育的指導要點包括___
A、運用各種感官感知和比較物體的量
B、尋找和描述物體的量
C、游戲練習
D、排序練習
正確答案:,B,C,D
第18題,學前兒童數(shù)學教學活動具有以下特點____。
A、一般都采用集體活動的形式進行
B、一般都以一定的方式進行，如教師先激發(fā)兒童興趣等
C、一般都采用個體活動的形式進行
D、活動過程就是幼兒學習的過程，也是幼兒游戲活動的過程。
正確答案:,B,D
第19題,數(shù)學區(qū)活動的指導包括多個方面，下面屬于數(shù)學區(qū)活動的指導的有____。
A、教師應向全體幼兒介紹數(shù)學區(qū)，并討論制定必要的規(guī)則
B、使每個幼兒知道數(shù)學區(qū)中都有哪些材料，它們放在什么地方以及如何使用
C、數(shù)學區(qū)的材料應配合教學進度和幼兒興趣，適時予以增加或替換
D、動員幼兒和家長為豐富數(shù)學區(qū)的材料。
正確答案:,B,C,D
答案來源：（www.）,下列屬于量的守恒教育的指導要點的有____。
A、運用變式進行教育
B、用同等量的兩份物體作守恒判斷
C、用測量或計數(shù)加以驗證
D、滲透整體與部分關(guān)系。
正確答案:,B,C,D
第21題,從兒童學習知識的順序和方式來看，至少有三層階梯，分別是____。
A、行為把握
B、概念把握
C、圖象把握
D、符號把握。
正確答案:,C,D
第22題,以下屬于《幼兒園教育指導綱要》中"科學"領域的目標的有____。
A、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲
B、能運用各種感官，動手動腦，探究問題
C、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果
D、愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。
正確答案:,B,C,D
第23題,10以內(nèi)數(shù)的組成教育的指導要點包括____。
A、分三個單元進行，每一單元各有其重點
B、學會解答簡單的（求和、求剩余）口述應用題
C、應重視幼兒自己的操作與探索
D、運用多種方式復習鞏固。
正確答案:,C,D
第24題,下列屬于認識平面圖形教育的指導要點的是____。
A、感知圖形的基本特征
B、通過比較來掌握新的圖形特征及名稱
C、加深和鞏固對圖形的認識
D、突出重難點。
正確答案:,B,C,D
答案來源：（www.）,幼兒教育活動目標的內(nèi)容包括____。
A、知識概念的學習
B、認知能力的發(fā)展
C、操作技能的掌握
D、興趣態(tài)度和行為習慣的養(yǎng)成。
正確答案:,B,C,D
第26題,幼兒教育活動目標的內(nèi)容包括____
A、知識概念的學習
B、認知能力的發(fā)展
C、操作技能的掌握
D、興趣態(tài)度和行為習慣的養(yǎng)成
正確答案:,B,C,D
第27題,兒童數(shù)學教學活動的準備一般包括如下幾個方面____。
A、學習經(jīng)驗的選擇
B、學習情景的創(chuàng)設
C、幼兒經(jīng)驗的準備
D、物質(zhì)的準備。
正確答案:,C,D
第28題,下面屬于10以內(nèi)序數(shù)的指導要點的是____。
A、集中分兩段教學
B、結(jié)合教具講解演示，幫助幼兒理解序數(shù)的含義，掌握序數(shù)詞
C、引導幼兒對基數(shù)和序數(shù)進行區(qū)分
D、學習從不同方向確定物體的排列次序。
正確答案:,B,C,D
第29題,麥克多納爾德曾指出教育目標具有五項功能，以下屬于教育目標功能的是____。
A、教育目標可明示教育進展的方向
B、教育目標可用以選擇理想的學習經(jīng)驗
C、教育目標可用以界定教育計劃的范圍
D、教育目標能指示教育計劃的要點。
正確答案:,B,C,D
答案來源：（www.）,幼兒量的排序的種類有____。
A、按物體的外部特征排序
B、按規(guī)則排序
C、按物體量的差異排序
D、按數(shù)排序。
正確答案:,B,C,D
第31題,數(shù)學的特點包括____。
A、明顯的抽象性
B、嚴密的邏輯性
C、高度的精確性
D、廣泛的應用性。
正確答案:,B,C,D
第32題,下列屬于認識時間單位教育的指導要點的有____
A、結(jié)合幼兒的具體活動來幫助幼兒領會時間概念
B、借助于圖片來使幼兒明確時間概念
C、引導幼兒初步理解晝夜交替的規(guī)律
D、認識鐘表及用途
正確答案:,B,C
第33題,下列屬于幼兒數(shù)學教育活動目標的表述特點的有____。
A、目標表述具體
B、操作性較強
C、對幼兒認知能力的發(fā)展提出目標
D、對幼兒興趣、情感和態(tài)度方面的發(fā)展提出相應的目標。
正確答案:,B,C,D
第34題,學前兒童數(shù)學教育的意義和價值____。
A、幫助學前兒童正確地認識世界
B、促進學前兒童的思維發(fā)展
C、促進學前兒童的情感和個性發(fā)展
D、幫助學前兒童形成數(shù)學概念。
正確答案:,B,C
第35題,教具、學具選制和運用時應注意幾點____。
A、要有助于幼兒對數(shù)學概念的學習和掌握
B、盡可能使其具有多種用途，一物多用
C、越新奇越好
D、注意不同年齡班幼兒的認識特點。
正確答案:,B,D
第36題,數(shù)學教學活動中的游戲與幼兒平時玩的游戲是不同的，數(shù)學教學中的游戲是為完成一定教學目標而設計或選用的。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第37題,幼兒感知集合的教育是指在不教給集合術(shù)語的前提下，讓幼兒感知集合及元素，學會用對應的方法比較集合中元素的數(shù)量，并將有關(guān)集合、子集及其關(guān)系的一些思想滲透到整個幼兒數(shù)學教育的內(nèi)容和方法中去。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第38題,在多數(shù)的情況下，活動目標的表達中都未列出主體的名稱
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第39題,在兒童量的比較的教育中，要引導幼兒循序漸進地描述比較的結(jié)果。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第40題,游戲活動是指在幼兒活動的場所內(nèi)，專辟一個小區(qū)域，設置各種可用以進行數(shù)學活動的各種材料，供幼兒自由選擇和運用。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第41題,把一個有規(guī)則的物體分成四份就叫四等分。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第42題,教育目標可作為教育評價的重要基礎，是教育目標的功能之一。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第43題,在采用比較的方法進行教學時，所比較的兩個物體（或兩個以上的物體）之間無論是否有聯(lián)系，都可以進行比較。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第44題,用數(shù)學術(shù)語定兒童活動的名稱更符合幼兒教育的特點。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第45題,在采用比較的方法進行教學時，要在同一標準下進行比較。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第46題,數(shù)的守恒指能不受物體的大小、形狀、排列形式的影響，正確判斷10以內(nèi)物體的數(shù)量。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第47題,規(guī)則、形式、指導是數(shù)學操作活動的組成要素，但評價不是。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第48題,幼兒園的教學對于兒童數(shù)學概念的發(fā)展起著重要的作用，教學是促進兒童發(fā)展的重要因素。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第49題,在教學活動過程中的問答行為中，如幼兒未能正確回答，一般情況下，就要轉(zhuǎn)請其他幼兒回答。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
答案來源：（www.）,目標、材料等是數(shù)學操作活動的組成要素。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
