福師《小學教育管理》在線作業(yè)一
試卷總分:100 得分:100
第1題,主要研究學校領導人如何管理學校的學科是（）。
A、教育管理學
B、教育行政學
C、學校管理學
D、教育政策學
正確答案:
第2題,對教育領導者評價宜采用的取向是（）。
A、以"督"為主
B、以"導"為主
C、以信任為主
D、"督"和"導"相結合
正確答案:
第3題,系統(tǒng)管理學派的創(chuàng)始人是（）。
A、西蒙
B、杜拉克
C、梅奧運
D、卡斯特萊
正確答案:
第4題,具有權威性，強制性等特點的學校管理方法是（）。
A、行政管理方法
B、經濟管理法
C、教育管理法
D、目標管理法
正確答案:
答案來源：（www.）,由學校自行策劃，自行組織，自行實施，自行考核的教師培訓模式屬于（）。
A、研修培訓
B、校本培訓
C、脫產培訓
D、定向培訓
正確答案:
第6題,根據管理方格理論，權威與服從型管理的特點是（）。
A、對職工和生產漠不關心
B、十分重視生產，把人的因素降至最低程度
C、十分關心人的因素，不直接抓生產目標的落實
D、兼顧職工和生產因素
正確答案:
第7題,認為管理具有"放大倍率"作用的管理學派是（）。
A、古典管理學派
B、決策理論學派
C、系統(tǒng)理論學派
D、行為科學學派
正確答案:
第8題,（）是與工作進程中的速度，時間相關聯(lián)的。
A、效果
B、效率
C、效能
D、效益
正確答案:
第9題,張濟正教授從學校組織及其管理活動的角度來提學校管理目標，他們認為衡量學校組織的活動優(yōu)劣，首先是（）。
A、建立高效率的學校管理機構
B、組織一支高水平的學校工作隊伍
C、實行既有民主又有集中的管理方式
D、形成整合一致的目標系統(tǒng)
正確答案:
答案來源：（www.）,管理實踐的關鍵在于（）。
A、組織
B、決策
C、計劃
D、控制
正確答案:
第11題,教育管理體制中的專家統(tǒng)治制的優(yōu)點有（ ）。
A、有利于教育行政的專業(yè)化
B、有利于對教育事業(yè)進行科學管理
C、有利于密切教育與社會的關系，促進全社會關心教育
D、有利于發(fā)揮政府辦教育的積極性
正確答案:,B
答案來源：（www.）,學校管理中行政方法的特性包括（）。
A、權威性
B、強制性
C、時效性
D、垂直性
正確答案:,B,C,D
第13題,法約爾認為完整的管理過程應包括的職能活動有（ ）。
A、計劃
B、組織
C、指揮
D、協(xié)調
E、控制
正確答案:,B,C,D,E
第14題,設置教育組織機構的原則有（ ）。
A、目標一致原則
B、任務歸一原則
C、因能授權原則
D、機構精簡原則
E、渠道暢通原則
正確答案:,B,D,E
答案來源：（www.）,教育管理體制的主要制約因素包括（）。
A、國家的政治體制
B、社會的經濟狀況
C、國家改革潮流
D、本國教育和文化傳統(tǒng)
正確答案:,B,D
第16題,薩喬萬尼認為，教師評價指標應包括（ ）。
A、學生成績
B、相關知識
C、當前能力
D、未來意愿
E、未來發(fā)展
正確答案:,C,D,E
第17題,學校管理的基本原則包括（）。
A、民主化原則
B、科學化原則
C、責任制原則
D、有效性原則
正確答案:,B,C,D
第18題,科學化管理原理包括（）。
A、系統(tǒng)原理
B、人本原理
C、組織原理
D、動態(tài)原理
正確答案:,B,D
第19題,實行校長負責制后，校長應有的辦學自主權有（ ）。
A、決策權
B、指揮權
C、財經權
D、監(jiān)督黨支部工作權
E、人事權
正確答案:,B,C,E
答案來源：（www.）,教育政策的特點包括（）。
A、指向明確性
B、相對穩(wěn)定性
C、廣泛影響性
D、政黨意志性
E、法律效應性
正確答案:,B,C,D,E
第21題,教育政策的社會制約因素有（ ）。
A、歷史因素
B、政治因素
C、經濟因素
D、教育因素
正確答案:,C,D
第22題,建立高效率的學校管理機構，從靜態(tài)方面看有以下要求（ ）。
A、根據任務的繁重程度設置必要數量的機構
B、各機構職責分明，并相互合作
C、形成機構體系，上下層分明
D、常規(guī)管理活動由不規(guī)范到規(guī)范
正確答案:,B,C
第23題,制定計劃大體包括（）等步驟。
A、確定目標
B、擬定方案
C、做出決策
D、制定措施
正確答案:,B,C,D
第24題,學校管理過程的特性有（ ）。
A、是一種以人為主導的雙邊活動
B、是以育人為主導的活動
C、是一種有序的活動
D、是一種可控制的活動
正確答案:,B,C,D
答案來源：（www.）,確定學校管理目標的依據有（ ）。
A、社會性質
B、學校的教育目標
C、管理活動的規(guī)律
D、學校的現實狀況
正確答案:,B,C,D
第26題,北師大安文鑄教授認為，教師管理應體現的基本特點包括（）。
A、對教師的日常管理要體現靈活性特點
B、在教師管理的過程中要體現參與性特點
C、在教師管理制度建設上要體現重精神輕物質的特點
D、在權力管理和參與管理上，一般以參與管理為主
正確答案:,B,C
第27題,教育政策制定是判斷教育政策問題和對政策方案所進行選擇的過程，其程序大致分為（ ）。
A、認定政策問題
B、發(fā)現政策問題
C、確定政策目標
D、擬定政策方案
E、選擇政策方案
正確答案:,C,D,E
第28題,一份有效的學校工作計劃應具有的特點是（ ）。
A、方向性
B、科學性
C、可行性
D、可控性
正確答案:,B,C,D
第29題,根據系統(tǒng)原理制訂的管理原則有（ ）。
A、反饋原則
B、彈性原則
C、封閉原則
D、整分合原則
正確答案:,D
答案來源：（www.）,泰羅科學原理學說的基本點有（ ）。
A、效率中心論
B、目標中心論
C、勞資雙方的心理革命是科學管理的基礎
D、計件工資制是實現心理革命的制度保證
E、以科學方法為手段的時間與動作研究、標準化操作
正確答案:,C,D,E
第31題,狹義的教育法是由全國人大及其常委會制定的教育方面的規(guī)范性文件，分為（ ）。
A、教育基本法
B、教育單行法
C、教育行政法規(guī)
D、地方性教育法規(guī)
正確答案:,B
第32題,強制性影響力的構成要素有（ ）。
A、職位因素
B、傳統(tǒng)因素
C、資歷因素
D、知識因素
正確答案:,B,C
第33題,建立教師評價的指標體系應考察的維度有（ ）。
A、結果維度
B、教育維度
C、學習維度
D、創(chuàng)造維度
正確答案:,C,D
第34題,教師研修培訓是集知識培訓和能力培訓兩種取向為一體的培訓。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第35題,1957年,喬治．奧迪奧思在批評"性格評價系統(tǒng)"時指出，在預定的目標基礎上進行評價，能刺激下屬的成長發(fā)展。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第36題,"兩個輪子論"是說經濟和管理是現代社會發(fā)展的兩個車輪。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第37題,管理是一門藝術,是就這門學科的知識理論體系講的。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第38題,法約爾的決策理論更是指出：合理的,科學的決策是組織效率的關鍵。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第39題,教師培訓存在知識本位培訓和課程本位培訓兩種取向。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第40題,調查研究是學校領導管理人員的基本功.
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第41題,我國的教師教育系統(tǒng)有兩個基本組成部分： 即職前培訓和職后培訓。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第42題,古典管理學派主要從管理的職能角度給管理下定義,認為管理就是決策。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第43題,施泰因教育行政學的基本出發(fā)點是：教育是國民的公共事務,代表國民一般權利的國家應通過教育立法來對教育進行干預,以保障國民有平等的受教育權。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第44題,現代管理理論的"叢林"學派是指在古典管理理論學派和行為管理學派之后,特別是在第一次世界大戰(zhàn)之后出現的現代西方管理理論的一些學派。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第45題,行為科學把原來以人為中心的管理轉變到以事為中心的管理。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第46題,學校管理方法反映了學校組織對理想辦學狀態(tài)的價值追求。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第47題,馬斯洛的"層次需要論"和麥克利蘭的"成就需要論" 是需要理論的代表性理論。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第48題,領導的根本任務是引導成員去實現組織目標,但組織目標的實現與一定的組織和人員緊密聯(lián)系。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第49題,管理的"重要性"特性是指管理的"無時不在，無處不在"。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
答案來源：（www.）,在人際關系學說的激勵理論中，《雙因素》理論的倡導者是麥格雷戈。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
