福師《學(xué)校心理健康教育》在線作業(yè)二
試卷總分:100 得分:100
第1題,王國維在《論教育之宗旨》中將精神教育之理想歸納為三個字（ ）。
A、才、智、德
B、真、善、美
C、真、智、德
D、知、情、意
正確答案:
第2題,下列關(guān)于教師職業(yè)倦怠的說法，錯誤的是：（ ）。
A、職業(yè)倦怠是一種與職業(yè)有關(guān)的綜合癥
B、職業(yè)倦怠源于個體對付出和回報之間顯著不平衡的知覺
C、職業(yè)倦怠受個體、組織和社會因素的影響
D、職業(yè)倦怠主要表現(xiàn)出的反應(yīng)有：過于自信、高估自己、驕傲自滿
正確答案:
第3題,社交輔導(dǎo)，又稱（ ）。
A、人際交往教育
B、交往培訓(xùn)
C、人際關(guān)系學(xué)
D、社交教育
正確答案:
第4題,既是學(xué)校心理咨詢的重點，又是大面積提高學(xué)生心理健康水平和心理素質(zhì)的基礎(chǔ)的是（ ）。
A、適應(yīng)性心理咨詢
B、障礙性心理咨詢
C、發(fā)展性心理咨詢
D、適應(yīng)性心理咨詢
正確答案:
答案來源：（www.）,完整的學(xué)校心理健康教育課程體系由（）課程和融合型課程綜合而成
A、隱性課程
B、選修課程
C、獨立型課程
D、必修課程
正確答案:
第6題,學(xué)校心理健康教育的主要對象為（ ）。
A、問題學(xué)生
B、品德不良的學(xué)生
C、正常的學(xué)
D、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生
正確答案:
第7題,（ ）是一個人的整個精神面貌，他是一個人的經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的、具有一定傾向性的心理特征。
A、個性
B、氣質(zhì)
C、性格
D、智力
正確答案:
第8題,合理選擇職業(yè)應(yīng)做到（ ）。
A、了解自己、職業(yè)和社會
B、了解專業(yè)和職業(yè)的關(guān)系
C、了解自己跟職業(yè)的關(guān)系
D、了解社會的需求
正確答案:
第9題,神經(jīng)癥是（ ）。
A、一種由于生理因素造成的常見病
B、一種嚴(yán)重的心理疾病，社會適應(yīng)能力與工作基本能力都喪失
C、一組非器質(zhì)性的輕型大腦功能失調(diào)的心理疾病總和
D、是突發(fā)性的
正確答案:
答案來源：（www.）,性心理輔導(dǎo)的目標(biāo)是（ ）。
A、性健康教育
B、性道德
C、性意志訓(xùn)練
D、增進學(xué)生的性心理健康
正確答案:
第11題,就學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育的目標(biāo)設(shè)定來看，心理健康教育的目標(biāo)是（ ）。
A、副目標(biāo)
B、首級目標(biāo)
C、主目標(biāo)
D、第一級目標(biāo)
正確答案:
答案來源：（www.）,在多數(shù)情況下，（ ）是學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育的首選課堂管理模式。
A、權(quán)威型
B、人際關(guān)系型
C、民主型
D、放任型
正確答案:
第13題,已知有一項關(guān)于學(xué)生的注意、記憶力、思維能力的心理測驗，則這項測驗屬于（ ）
A、智力測驗
B、個性測驗
C、氣質(zhì)測驗
D、性格測驗
正確答案:
第14題,2002年，教育部對中小學(xué)心理健康教育的實施提出了更具體的要求所下發(fā)的文件是（ ）。
A、《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》
B、《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的意見》
C、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》
D、《中共中央關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》
正確答案:
答案來源：（www.）,()是指一個人一生中所有與工作相聯(lián)系的行為與活動，包括與之相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的經(jīng)歷過程。
A、職業(yè)角色
B、職業(yè)生涯
C、職業(yè)經(jīng)歷
D、職業(yè)勞動
正確答案:
第16題,學(xué)校心理健康教育目標(biāo)的確定首先要注意（ ?。┡c防治性目標(biāo)的統(tǒng)一
A、發(fā)展性目標(biāo)
B、基本目標(biāo)
C、基礎(chǔ)目標(biāo)
D、終極目標(biāo)
正確答案:
第17題,心理健康教育課程是（ ）。
A、學(xué)科本位的綜合課程
B、經(jīng)驗本位的綜合課程
C、問題本位的綜合課程
D、問題──經(jīng)驗──學(xué)科三位一體的綜合課程
正確答案:
第18題,自我意識輔導(dǎo)的內(nèi)容主要包括____
A、自我認(rèn)識
B、自我接受
C、自我協(xié)調(diào)
D、自我激勵
E、自我管理
正確答案:,B,C,D,E
第19題,學(xué)校心理健康教育的評估方法有（ ）
A、觀察法
B、訪談法
C、問卷法
D、測驗法
正確答案:,C,D
答案來源：（www.）,教師職業(yè)生涯發(fā)展的特點是（ ）
A、無生涯性和高獨立性
B、工作對象的強同質(zhì)性和高差異性
C、與工作對象的年齡差距呈增大趨勢
D、強示范性和時空相對無限性
正確答案:,B,C,D
第21題,學(xué)習(xí)困難的表現(xiàn)是（ ）
A、先天或后天原因?qū)е麻喿x,表達(dá),計算,寫作,會話能力的缺陷
B、自信心不足
C、不能掌握正確的學(xué)習(xí)方法
D、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正
正確答案:,B,C,D
第22題,有人根據(jù)在校學(xué)生活動的范圍，從以下四個方面（ ）制訂了心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。
A、學(xué)習(xí)方面
B、人際交往
C、家庭活動
D、社會適應(yīng)
E、與自我有關(guān)的活動
正確答案:,B,D,E
第23題,學(xué)校心理咨詢室的布置要體現(xiàn)（ ）
A、溫馨性
B、隱秘性
C、安靜性
D、宣傳性
正確答案:,B,C,D
第24題,理性情緒治療理論咨詢者通常采用哪兩種技術(shù)進行具體的咨詢與治療操作（ ）。
A、質(zhì)問
B、教導(dǎo)
C、駁斥
D、釋疑
正確答案:,C
答案來源：（www.）,心理咨詢與輔導(dǎo)中的會談技術(shù)有（ ）
A、傾聽的技術(shù)
B、影響的技術(shù)
C、非言語技術(shù)
D、注視的技術(shù)
正確答案:,B,C
第26題,情緒輔導(dǎo)的內(nèi)容主要包括（ ）
A、情緒認(rèn)識
B、情緒識別
C、情緒溝通
D、情緒控制
E、情緒熏陶
正確答案:,B,C,D,E
第27題,學(xué)校心理健康教育的初級、中級、高級功能分別對應(yīng)的具體功能是（ ）。
A、預(yù)防心理疾病
B、提高心理素質(zhì)
C、消除心理疾患
D、進行職業(yè)輔導(dǎo)
正確答案:,B,C
第28題,學(xué)校心理健康教育檔案的主要內(nèi)容有____
A、學(xué)生的自然情況
B、學(xué)生的家庭情況
C、學(xué)生各學(xué)期的學(xué)習(xí)成績
D、學(xué)生心理測驗的基本情況
正確答案:,B,C,D
第29題,學(xué)校心理咨詢室的布置要體現(xiàn)（）
A、溫馨性
B、隱秘性
C、安靜性
D、宣傳性
正確答案:,B,C,D
答案來源：（www.）,學(xué)校應(yīng)堅持的家庭心理健康教育的策略有（ ）。
A、以學(xué)生為主的策略
B、以家長為主的策略
C、以學(xué)校為主的策略
D、中立性策略
E、客觀性策略
正確答案:,E
第31題,傳統(tǒng)的健康觀經(jīng)歷了（ ）階段。
A、神賦說
B、失衡說
C、生物觀
D、心理觀
正確答案:,B,C
第32題,非言語技術(shù)有（ ）
A、目光注視
B、形體動作
C、聲音特征
D、距離和角度
E、沉默
正確答案:,B,C,D,E
第33題,當(dāng)前判斷心理健康標(biāo)準(zhǔn)理論依據(jù)有____
A、統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
B、社會學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
C、醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
D、年齡階段標(biāo)準(zhǔn)
正確答案:,B,C,D
第34題,迄今為止，心理健康教育活動課程的教學(xué)模式設(shè)計主要有____理論取向
A、行為取向
B、認(rèn)知取向
C、人格取向
D、人本取向
正確答案:,B,C
第35題,學(xué)校心理健康教育的評估方法有____
A、觀察法
B、訪談法
C、問卷法
D、測驗法
正確答案:,C,D
第36題,休閑輔導(dǎo)的內(nèi)容包括（ ）
A、認(rèn)識休閑的功能
B、學(xué)會休閑活動的選擇
C、懂得休閑的倫理
D、學(xué)會選擇休閑方式
正確答案:,B,C
第37題,學(xué)校開展心理健康教育的意義有____
A、符合時代發(fā)展的要求
B、有助于推動我國教育改革的進程
C、滿足學(xué)生成長、發(fā)展的需要
D、滿足家長的要求
正確答案:,B,C
第38題,教師職業(yè)角色特點有____
A、教師角色責(zé)任的彌散性
B、教師角色期望的嚴(yán)格性
C、教師角色的易混性
D、教師角色的多重性
正確答案:,B,C,D
第39題,從德育和心理健康教育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法看，兩者存在著諸多共同的因素，所以說德育和心理健康教育可以互相取代。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第40題,智力發(fā)展是心理健康的基礎(chǔ)，而心理健康是智力發(fā)展的標(biāo)志之一。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第41題,想象能力是智力的核心。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第42題,常規(guī)性家校聯(lián)系模式包括家長會、家訪、家長來訪三種途徑
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第43題,心理健康教育是實施素質(zhì)教育的重要途徑，又是素質(zhì)教育理想的實踐模式
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第44題,適應(yīng)性心理咨詢主要面向全體學(xué)生，通過咨詢?yōu)閷W(xué)生排解心理困擾，減輕心理壓力，改善適應(yīng)能力。因此，適應(yīng)性心理咨詢對應(yīng)的是矯治性功能。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第45題,健康就是指不生病。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第46題,心理健康的終極目標(biāo)是優(yōu)化心理素質(zhì)，促進全面發(fā)展。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第47題,學(xué)科教學(xué)的過程富含心理健康教育的資源，這種隱性資源的影響力甚至超過了學(xué)科課程本身的內(nèi)容資源。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第48題,心理健康教育課程是一門活動本位的課程。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第49題,斯金納的"程序教學(xué)"、"以教師為中心"的傳統(tǒng)教學(xué)模式就是建立在行為主義理論的基礎(chǔ)上的
A、錯誤
B、正確
正確答案:
答案來源：（www.）,智商是一個人注意力、記憶力、觀察力、思維力、想象力等多種能力的集中體現(xiàn)，智力（IQ）是評價智力水平的一個相對比較客觀的指標(biāo)。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
