福師《學(xué)前教育評(píng)價(jià)》在線作業(yè)二

試卷總分:100    得分:100
第1題,按評(píng)價(jià)的層次劃分，學(xué)前評(píng)價(jià)主要分為：____。
A、分析評(píng)價(jià)
B、絕對(duì)評(píng)價(jià)
C、個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)
D、綜合評(píng)價(jià)
正確答案:,D


第2題,評(píng)價(jià)托幼機(jī)構(gòu)的物質(zhì)條件通?？梢圆捎玫脴?biāo)準(zhǔn)是：____。
A、數(shù)量
B、素質(zhì)
C、質(zhì)量
D、效率
正確答案:,D


第3題,建立學(xué)前教育評(píng)價(jià)體系的途徑和方法包括：____。
A、調(diào)查研究，收集資料
B、指標(biāo)體系草案建議稿
C、討論、聽(tīng)取意見(jiàn)，形成評(píng)價(jià)指標(biāo)體系草案
D、實(shí)踐中討論形成最后稿
正確答案:,B,C,D


第4題,隨著教育測(cè)驗(yàn)興盛期的結(jié)束，在20世紀(jì)30年代開(kāi)始，教育評(píng)價(jià)的概念被提了出來(lái)，其發(fā)展經(jīng)歷了：____。
A、測(cè)驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的批評(píng)期
B、平衡發(fā)展期
C、專(zhuān)業(yè)化時(shí)期
D、實(shí)踐時(shí)期
正確答案:,B,C


答案來(lái)源：（www.）,幼兒園教育評(píng)價(jià)的基本原則有：____。
A、目的性原則
B、全面性原則
C、靜態(tài)評(píng)價(jià)與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則
D、客觀性
正確答案:,B,C,D


第6題,對(duì)教師的評(píng)價(jià)應(yīng)包含哪些方面____。
A、教師職稱(chēng)的評(píng)價(jià)
B、教師工作量的評(píng)價(jià)
C、教師教學(xué)的評(píng)價(jià)
D、教師素質(zhì)的評(píng)價(jià)
正確答案:,D


第7題,幼兒園的工作評(píng)價(jià)主要包括：____。
A、幼兒園管理工作評(píng)價(jià)
B、班級(jí)教養(yǎng)工作評(píng)價(jià)
C、總務(wù)工作評(píng)價(jià)
D、科研狀況評(píng)價(jià)
正確答案:,B,C,D


第8題,學(xué)前教育評(píng)價(jià)的范圍很廣，可以劃分為三個(gè)主要方面：____。
A、社會(huì)評(píng)價(jià)
B、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)
C、幼兒園工作評(píng)價(jià)
D、其他評(píng)價(jià)
正確答案:,C,D


第9題,下列說(shuō)法正確的是：____。
A、教育評(píng)價(jià)制度和理論是從教育測(cè)驗(yàn)發(fā)展起來(lái)的
B、托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)基本采用相對(duì)評(píng)價(jià)模式
C、在托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量的各個(gè)構(gòu)成因素中，教師素質(zhì)直接影響幼兒的發(fā)展
D、談話(huà)法能較快捷地了解幼兒發(fā)展中某些難以用行為表現(xiàn)出來(lái)的認(rèn)識(shí)方面的問(wèn)題。
正確答案:,D


答案來(lái)源：（www.）,按評(píng)價(jià)主體的不同，可以把評(píng)價(jià)分為_(kāi)___。
A、客觀評(píng)價(jià)
B、他人評(píng)價(jià)
C、主觀評(píng)價(jià)
D、自我評(píng)價(jià)
正確答案:,D


第11題,絕對(duì)評(píng)價(jià)是在評(píng)價(jià)對(duì)象的集合中選取一個(gè)或幾個(gè)對(duì)象作為基準(zhǔn)，然后把各個(gè)評(píng)價(jià)對(duì)象與基準(zhǔn)進(jìn)行比較的評(píng)價(jià)方法。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,新《綱要》將幼兒園教育評(píng)價(jià)的功能（目的）界定為："是了解教育的適宜性、有效性，調(diào)整和改進(jìn)工作，促進(jìn)每一個(gè)幼兒發(fā)展，提高教育質(zhì)量的必要手段。"。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第13題,總結(jié)性評(píng)價(jià)是內(nèi)部導(dǎo)向的，評(píng)價(jià)的結(jié)果主要供那些正在進(jìn)行教育活動(dòng)的教育工作者參考。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第14題,在幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的方法中，軼事記錄屬于觀察法中的情境觀察法。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,1905年，法國(guó)心理學(xué)家比奈提出了他的第一個(gè)智力量表，這被看作是學(xué)前教育測(cè)驗(yàn)的開(kāi)端。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第16題,教育評(píng)價(jià)就其目的的不同，通常分為"形成性評(píng)價(jià)"與"總結(jié)性評(píng)價(jià)"兩種類(lèi)型。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第17題,教育評(píng)價(jià)最早萌芽于我國(guó)元朝。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第18題,學(xué)前教育評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)前教育的社會(huì)價(jià)值作出判斷的過(guò)程。它是以學(xué)前教育為對(duì)象，對(duì)其效用給予價(jià)值上的判斷。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第19題,教育評(píng)價(jià)最早萌芽于我國(guó)隋朝，自隋煬帝于公元606年設(shè)置進(jìn)士科開(kāi)始，延續(xù)了1300余年的封建科舉制度。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,對(duì)學(xué)習(xí)積極性的強(qiáng)調(diào)，即是在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的內(nèi)在動(dòng)機(jī)問(wèn)題。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第21題,開(kāi)展幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)并不能有助于將幼兒園工作的重心轉(zhuǎn)移到研究和促進(jìn)幼兒發(fā)展上來(lái)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第22題,作品收集是表現(xiàn)兒童成就與努力過(guò)程的最佳方式。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第23題,學(xué)前教育評(píng)價(jià)方案中的指標(biāo)體系是由學(xué)前教育目的分解而來(lái)的，目標(biāo)是指標(biāo)的基礎(chǔ)，是概括了的指標(biāo)，而指標(biāo)是目標(biāo)的具體化，是可測(cè)的、行為化和操作化的目標(biāo)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第24題,學(xué)前教育評(píng)價(jià)的發(fā)展是包含在教育評(píng)價(jià)的發(fā)展之中的，是和教育評(píng)價(jià)的發(fā)展一致的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,某一指標(biāo)反映目標(biāo)的某一方面，整個(gè)指標(biāo)體系反映整體目標(biāo)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第26題,學(xué)前教育評(píng)價(jià)就是 指幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第27題,NAEYC認(rèn)為，高質(zhì)量的幼教機(jī)構(gòu)應(yīng)該是能夠滿(mǎn)足所有參與幼教機(jī)構(gòu)的幼兒及成人的身體、社會(huì)性、情感和認(rèn)知的需要，促進(jìn)他們?cè)谶@些方面的發(fā)展，使幼兒成為一名健康、聰明和有貢獻(xiàn)的社會(huì)成員。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第28題,良好的積極性是保證有效學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第29題,70－80年代末，我國(guó)托幼機(jī)構(gòu)重點(diǎn)解決的是"入好園難"的問(wèn)題。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,美國(guó)對(duì)托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的關(guān)注與研究始于上個(gè)世紀(jì)60年代。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第31題,托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量就是托幼機(jī)構(gòu)教育滿(mǎn)足主體某種需要的特性的總和。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第32題,開(kāi)展幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)，有利于教師發(fā)展和提高這些基本能力。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第33題,教育的根本目標(biāo)是要促進(jìn)幼兒的發(fā)展，主要就是為了滿(mǎn)足幼兒需要、興趣。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第34題,1904年，美國(guó)心理學(xué)桑代克出版了《心理與社會(huì)測(cè)量導(dǎo)論》，標(biāo)志著教育測(cè)驗(yàn)開(kāi)拓期的開(kāi)始和教育測(cè)驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)始。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第35題,"形成性評(píng)價(jià)"其目的指向改進(jìn)教育活動(dòng)的質(zhì)量。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第36題,評(píng)價(jià)必須為提高日常教育工作的目的性和針對(duì)性提供依據(jù)，為改善和調(diào)整教育計(jì)劃服務(wù)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第37題,托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量是指托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量指的是托幼機(jī)構(gòu)教育實(shí)踐活動(dòng)是否滿(mǎn)足幼兒身心健康發(fā)展的需要及其滿(mǎn)足幼兒身心健康發(fā)展需要的程度。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第38題,教育評(píng)價(jià)最早萌芽于我國(guó)唐朝。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第39題,學(xué)前教育評(píng)價(jià)是一種以學(xué)前教育目標(biāo)為基礎(chǔ)，圍繞學(xué)前教育目標(biāo)展開(kāi)的活動(dòng)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第40題,評(píng)價(jià)是一種結(jié)果判斷活動(dòng)，是對(duì)客體滿(mǎn)足主體需要程度的判斷。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第41題,幼兒園教育評(píng)價(jià)的三大功能為促進(jìn)幼兒發(fā)展，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，促進(jìn)課程本身的發(fā)展。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第42題,談話(huà)法能較快捷的了解幼兒發(fā)展中某些難以用行為表現(xiàn)出來(lái)的認(rèn)識(shí)方面的問(wèn)題。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第43題,幼兒園教育工作評(píng)價(jià)實(shí)行的是以教師自評(píng)為主，園長(zhǎng)和有關(guān)管理人員、其他教師和家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)的制度。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第44題,家長(zhǎng)評(píng)價(jià)不是對(duì)教師發(fā)展評(píng)價(jià)的一種手段。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第45題,托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)基本上采用的是差距評(píng)價(jià)模式。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第46題,定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則屬于幼兒園教育評(píng)價(jià)的基本原則。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第47題,教師是托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量體系中最根本的價(jià)值主體。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第48題,制訂一套正確的、合理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是保證托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)活動(dòng)科學(xué)性的關(guān)鍵。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第49題,幼兒園教師發(fā)展評(píng)價(jià)的主要方法是他人評(píng)價(jià)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,時(shí)間抽樣主要適用于幼兒很少出現(xiàn)的行為，不容易被觀察到的外顯行為。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案: