福師《學(xué)前心理學(xué)》在線(xiàn)作業(yè)一
試卷總分:100 得分:100
第1題,識(shí)記："杯子、椅子、球拍、衣服、電視......"等實(shí)物，記住這樣一句話(huà)："我坐在'椅子'上，一邊看'電視'，一邊端著'杯子'喝水......然后穿上'衣服'，拿起'球拍'打球去了......"就可大大提高記憶效果，這說(shuō)明（ ）。
A、詞語(yǔ)記憶可滲透到形象記憶中
B、形象記憶可滲透到詞語(yǔ)記憶中
C、形象記憶優(yōu)于詞語(yǔ)記憶
D、詞語(yǔ)記憶、形象記憶相對(duì)獨(dú)立，不具有滲透性
正確答案:
第2題,（）是指對(duì)同一教學(xué)內(nèi)容，在不同時(shí)間、不同情境下，為不同的教學(xué)目的，用不同的方式呈現(xiàn)，從而使學(xué)生獲得對(duì)同一事物或同一問(wèn)題的多方面的認(rèn)知和理解。
A、隨機(jī)通達(dá)教學(xué)
B、認(rèn)知學(xué)藝模式
C、錨式教學(xué)
D、支架式教學(xué)
正確答案:
第3題,()是常用的積極歸因訓(xùn)練方法之一。
A、消除法
B、代幣制法
C、積極思維法
D、強(qiáng)化矯正法
正確答案:
第4題,（）說(shuō)"學(xué)習(xí)理論與教學(xué)理論并不是相互排斥的，兩者都是一種完善的教育科學(xué)所必須的，沒(méi)有哪一個(gè)能代替另一個(gè)。......（1978）"
A、喬納森
B、班杜拉
C、華生
D、奧蘇貝爾
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,參與性觀察的優(yōu)點(diǎn)是（ ）。
A、使兒童意識(shí)到自己在被觀察，所以會(huì)最大程度地表現(xiàn)自己
B、可以得出詳細(xì)、精確的資料
C、能?chē)?yán)格控制條件
D、能使兒童表現(xiàn)自然
正確答案:
第6題,注意的（），不僅指在同一時(shí)間內(nèi)各種有關(guān)心理活動(dòng)聚集在其所選擇的對(duì)象上，而且也指這些心理活動(dòng)"深入于"該對(duì)象的程度。
A、指向性
B、集中性
C、特質(zhì)性
D、順序性
正確答案:
第7題,以下不屬于幼兒期性格典型特點(diǎn)的是（ ）。
A、活潑好動(dòng)
B、獨(dú)立性強(qiáng)
C、好奇好問(wèn)
D、模仿性強(qiáng)
正確答案:
第8題,下面不屬于兒童前言語(yǔ)階段的是（）。
A、簡(jiǎn)單發(fā)音階段
B、連續(xù)音節(jié)階段
C、熟練表達(dá)階段
D、學(xué)話(huà)萌芽階段
正確答案:
第9題,當(dāng)幼兒說(shuō)出："我看見(jiàn)了一只黑色的小白兔"時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)為（ ）。
A、她在說(shuō)謊
B、她的思維內(nèi)容是形象性的
C、她的記憶出現(xiàn)了錯(cuò)誤
D、她還不具備思維能力
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,兒童心理發(fā)展年齡特征的可變性是指（ ）。
A、不同的生理原因使兒童心理特征有所變化
B、不同的個(gè)性特征使兒童心理特征有所變化
C、不同的社會(huì)和教育條件使兒童心理發(fā)展的特征有所變化
D、兒童從掌握知識(shí)到心理機(jī)能都會(huì)發(fā)生變化
正確答案:
第11題,出生后6個(gè)月，是嬰兒學(xué)習(xí)（）和喂干的食物的關(guān)鍵期，2～3歲是計(jì)數(shù)能力(口頭數(shù)數(shù)、按物點(diǎn)數(shù)、按數(shù)點(diǎn)物、說(shuō)出總數(shù)）發(fā)展的關(guān)鍵期
A、咀嚼
B、語(yǔ)言
C、爬行
D、笑
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,兒童的手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作大約在（ ）出現(xiàn)。
A、0～1月
B、4～5月
C、6～12月
D、1～3歲
正確答案:
第13題,兒童出生后第一個(gè)月內(nèi)就逐漸出現(xiàn)和成人的＂眼睛對(duì)話(huà)＂，這種現(xiàn)象說(shuō)明（ ）。
A、兒童出現(xiàn)了人際交往的需要
B、兒童出現(xiàn)了視覺(jué)的集中
C、兒童形成了覓食反射
D、兒童可以辨別熟人和陌生人
正確答案:
第14題,實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)法的缺點(diǎn)在于（）
A、幼兒在實(shí)驗(yàn)室環(huán)境中會(huì)產(chǎn)生不自然的心理狀態(tài)，使得實(shí)驗(yàn)結(jié)果有局限性
B、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的條件控制得過(guò)于嚴(yán)格
C、不能對(duì)兒童的行為進(jìn)行重復(fù)觀察
D、對(duì)影響兒童心理活動(dòng)的各種因素根本無(wú)法控制
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,科學(xué)家的創(chuàng)造發(fā)明、作家創(chuàng)作小說(shuō)、建筑工人按設(shè)計(jì)圖紙建造大樓等，都是（ ）。
A、無(wú)意想象
B、幻想
C、再造想象
D、創(chuàng)造想象
正確答案:
第16題,近1歲的嬰兒如對(duì)他做笑臉，他會(huì)笑。如果接著立即對(duì)他拉長(zhǎng)臉，作出嚴(yán)厲的表情，他會(huì)馬上哭起來(lái)，這是因?yàn)椋?）。
A、他已經(jīng)產(chǎn)生了社會(huì)性需要
B、他的哭和笑已帶有社會(huì)意義
C、他已能模仿成人的表情
D、他已經(jīng)能夠籠統(tǒng)地辨別成人的表情
正確答案:
第17題,嬰兒在（）就有聽(tīng)覺(jué)定位能力
A、3個(gè)月左右
B、6個(gè)月大時(shí)
C、出生時(shí)
D、1歲以后
正確答案:
第18題,學(xué)前兒童理智感已有明顯的發(fā)展的突出表現(xiàn)是（ ）。
A、幼兒很喜歡做游戲
B、幼兒很喜歡提問(wèn)題
C、幼兒已能控制自己的不愉快情緒
D、幼兒不愉快的情緒表現(xiàn)明顯下降
正確答案:
第19題,一位4歲幼兒繪畫(huà)時(shí)，無(wú)意畫(huà)了個(gè)圓圈，一看很像面包，于是，便高興地說(shuō)："啊呀，我畫(huà)了個(gè)大面包，真香真好吃！"這說(shuō)明幼兒（ ）。
A、想象無(wú)預(yù)定目的
B、想象的主題不穩(wěn)定
C、想象的內(nèi)容零散，無(wú)系統(tǒng)
D、以想象過(guò)程為滿(mǎn)足
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,兒童心理發(fā)展最為迅速、心理特征變化最大的階段是（ ）。
A、幼兒期
B、嬰兒期
C、先學(xué)前期
D、學(xué)齡期
正確答案:
第21題,運(yùn)用觀察法了解學(xué)前兒童就是（ ）。
A、有目的、有計(jì)劃的在正常生活條件下觀察兒童的外部行為并分析其心理活動(dòng)
B、在有控制的條件下觀察兒童的行為并揭示其心理
C、通過(guò)兒童的家長(zhǎng)去了解其心理活動(dòng)
D、通過(guò)和兒童的交談研究其各種心理活動(dòng)
正確答案:
第22題,注意的（）是指在某一時(shí)刻人的心理活動(dòng)選擇了某個(gè)對(duì)象而離開(kāi)了另外一些對(duì)象。
A、指向性
B、集中性
C、特質(zhì)性
D、順序性
正確答案:
第23題,兒童心理發(fā)展的（）是指兒童學(xué)習(xí)某種知識(shí)和形成某種能力或行為比較容易、兒童心理某個(gè)方面發(fā)展最為迅速的時(shí)
期。
A、關(guān)鍵期
B、原始期
C、最近發(fā)展區(qū)
D、最佳期
正確答案:
第24題,兒童心理發(fā)展中出現(xiàn)"危機(jī)"是由于（ ）。
A、兒童無(wú)法理解成人的要求
B、成人對(duì)兒童提出過(guò)多的要求
C、成人沒(méi)有正確引導(dǎo)兒童
D、兒童心理發(fā)展迅速導(dǎo)致的心理不適應(yīng)
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,奶頭、手指或其他物體，碰到了新生兒的臉，并未直接碰到他的嘴唇，新生兒也會(huì)立即把頭轉(zhuǎn)向物體，張嘴做吃奶的動(dòng)作，屬于（）。
A、吮吸反射
B、眨眼反射
C、懷抱反射
D、抓握反射
正確答案:
第26題,兒童自我意識(shí)的萌芽大約出現(xiàn)在（ ）。
A、1歲之前
B、2歲左右
C、3歲左右
D、3～6歲
正確答案:
第27題,幼兒在獨(dú)立講述中，邏輯性水平逐漸提高主要表現(xiàn)在（ ）。
A、主題逐漸明確，層次逐漸清楚
B、對(duì)話(huà)言語(yǔ)逐漸減少，獨(dú)白言語(yǔ)逐漸增多
C、情境言語(yǔ)的比重逐漸下降，連貫言語(yǔ)的比重逐漸上升
D、連貫言語(yǔ)和獨(dú)白言語(yǔ)的迅速發(fā)展
正確答案:
第28題,中班主要依靠（）進(jìn)行思維。
A、邏輯
B、動(dòng)作
C、行動(dòng)
D、表象
正確答案:
第29題,學(xué)前兒童心理學(xué)是（ ）。
A、學(xué)前教育學(xué)的分支
B、兒童解剖生理學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展
C、發(fā)展兒童心理學(xué)的一個(gè)組成部分
D、普通心理學(xué)的基礎(chǔ)
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,新生兒的口腔觸覺(jué)探索要（ ）手的觸覺(jué)探索。
A、晚于
B、滯后于
C、早于
D、同步于
正確答案:
第31題,"幼年健忘"指的是（ ）的現(xiàn)象。
A、3歲前兒童記憶力超常
B、3歲前兒童記憶力喪失
C、3歲前兒童記憶不能永久保持
D、3歲前兒童神經(jīng)系統(tǒng)的一種病癥
正確答案:
第32題,兒童思維發(fā)生的標(biāo)志是（ ）。
A、掌握了代名詞"我"
B、兒童行為出現(xiàn)了明顯的個(gè)別差異
C、出現(xiàn)了最初的用語(yǔ)詞的概括
D、能夠進(jìn)行10以?xún)?nèi)的數(shù)的計(jì)算
正確答案:
第33題,一個(gè)5歲三個(gè)月的女孩說(shuō)："我想畫(huà)小貓咪、小花、還想畫(huà)人"她基本上按所說(shuō)的去畫(huà)了。說(shuō)明她的想象是（ ）。
A、仍以無(wú)意想象為主
B、與記憶的界限不明顯
C、有計(jì)劃的、但想象內(nèi)容零碎、缺乏組織
D、力求符合客觀邏輯
正確答案:
第34題,與兒童最初出現(xiàn)的情緒反應(yīng)相聯(lián)系的是（ ）。
A、腦的成熟
B、肌肉運(yùn)動(dòng)
C、生理需要
D、社會(huì)需要
正確答案:
第35題,（）以后，嬰兒聽(tīng)覺(jué)主要與語(yǔ)言發(fā)展聯(lián)系起來(lái)。
A、4個(gè)月
B、5個(gè)月
C、6個(gè)月
D、7個(gè)月
正確答案:
第36題,兒童不能理解從一堆小錢(qián)中拿出來(lái)的小錢(qián)，是這一堆小錢(qián)中的一部分，這時(shí)兒童的思維處于（ ）。
A、感知運(yùn)動(dòng)階段
B、前運(yùn)算階段
C、直覺(jué)思維階段
D、運(yùn)算階段
正確答案:
第37題,觀察力的發(fā)展主要表現(xiàn)在（）
A、目的性加強(qiáng)
B、持續(xù)性延長(zhǎng)
C、細(xì)致性增加
D、概括性提高
E、觀察方法的形成
正確答案:,B,C,D,E
第38題,（）是注意的兩個(gè)特點(diǎn)。
A、指向性
B、集中性
C、特質(zhì)性
D、順序性
正確答案:,B
第39題,幼兒注意的范圍比較小，教師在指導(dǎo)幼兒活動(dòng)或教學(xué)中，要努力做到以下幾點(diǎn)？（）
A、具體明確的要求
B、呈現(xiàn)掛圖
C、呈現(xiàn)直觀教具
D、喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式
正確答案:,B,C,D
第40題,兒童常見(jiàn)的記憶策略有哪些?
A、反復(fù)背誦
B、自我復(fù)述
C、記憶材料系統(tǒng)化
D、間接的意義識(shí)記
正確答案:,B,C,D
第41題,人腦對(duì)直接作用于感官的客觀事物的綜合整體反映是感覺(jué)
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第42題,兒童情緒的內(nèi)隱性出現(xiàn)在幼兒中期
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第43題,幼兒判斷圓形、正方形和等邊三角形的大小較容易。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第44題,幼兒意義記憶比機(jī)械記憶效果差
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第45題,場(chǎng)獨(dú)立型與場(chǎng)依存型反映了個(gè)體信息加工、形成假設(shè)和解決問(wèn)題過(guò)程的速度和準(zhǔn)確性。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第46題,一兩遺傳勝過(guò)一噸教育這是遺傳決定論的觀點(diǎn)
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第47題,同伴間的交往可以抵消親子關(guān)系中對(duì)兒童的某些不利方面。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第48題,華生的最大貢獻(xiàn)是提出了操作性條件作用的原理
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第49題,幼兒期是想像最為活躍的時(shí)期，想像幾乎貫穿于幼兒的各種活動(dòng)中，對(duì)兒童認(rèn)知、情緒、游戲、學(xué)習(xí)活動(dòng)，起著十分重要的作用。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,選擇性注意是指兒童偏向于對(duì)一類(lèi)刺激物注意得多，而在同樣情況下對(duì)另一類(lèi)刺激物注意得少的現(xiàn)象。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
