福師《小學(xué)生心理健康教育》在線作業(yè)二
試卷總分:100 得分:100
第1題,____是指直接推動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和維持學(xué)習(xí)的一種內(nèi)部動力，是激勵和指引學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種需要，是影響學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要的非認(rèn)知因素。
A、學(xué)習(xí)目標(biāo)
B、學(xué)習(xí)動機(jī)
C、學(xué)習(xí)熱情
D、學(xué)習(xí)策略
正確答案:
第2題,學(xué)校心理健康教育檔案的內(nèi)容中，不屬于學(xué)生自然情況的是：（ ）
A、學(xué)生個人情況
B、學(xué)生學(xué)習(xí)成績
C、學(xué)生的既往史
D、學(xué)生的自我評定
正確答案:
第3題,情緒輔導(dǎo)，又稱（ ）。
A、情感教學(xué)
B、情感教育
C、情緒教育
D、情感訓(xùn)練
正確答案:
第4題,在多數(shù)情況下，（ ）是學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育的首選課堂管理模式。
A、權(quán)威型
B、人際關(guān)系型
C、民主型
D、放任型
正確答案:
答案來源：（www.）,()是一個人心理活動的動力特征。建議采用張拓基、陳會昌變定的"氣質(zhì)量表"進(jìn)行測試。
A、個性
B、氣質(zhì)
C、性格
D、智力
正確答案:
第6題,家校協(xié)同開展心理健康教育的聯(lián)系模式應(yīng)該是：（ ）。
A、主要是家長會、家訪、家長來訪
B、家校共同研究
C、家校共同探索
D、除常規(guī)的聯(lián)系方式外，家校應(yīng)共同研究、共同探索
正確答案:
第7題,心理健康教育課程是（ ）。
A、學(xué)科本位的綜合課程
B、經(jīng)驗(yàn)本位的綜合課程
C、問題本位的綜合課程
D、問題──經(jīng)驗(yàn)──學(xué)科三位一體的綜合課程
正確答案:
第8題,（ ）是指促進(jìn)學(xué)習(xí)活動的一些外顯 的操作程序和步驟，如畫線、做筆記、寫提要、學(xué)習(xí)計(jì)劃與時(shí)間管理等。
A、認(rèn)知策略
B、元認(rèn)知學(xué)習(xí)策略
C、支持性學(xué)習(xí)策略
D、精細(xì)加工策略
正確答案:
第9題,社交輔導(dǎo)，又稱（ ）。
A、人際交往教育
B、交往培訓(xùn)
C、人際關(guān)系學(xué)
D、社交教育
正確答案:
答案來源：（www.）,（ ）是隱性心理健康教育課程最重要的構(gòu)成部分。
A、校園的物質(zhì)文化
B、校園的精神文化
C、校園的文化活動
D、校園的輿論環(huán)境
正確答案:
第11題,根據(jù)所含醫(yī)學(xué)模式因素從多到少排列，以下正確的是（ ）
A、心理咨詢、心理輔導(dǎo)、心理治療
B、心理輔導(dǎo)、心理治療、心理咨詢
C、心理治療、心理輔導(dǎo)、心理咨詢
D、心理治療、心理咨詢、心理輔導(dǎo)
正確答案:
答案來源：（www.）,完整的學(xué)校心理健康教育課程體系由（ ）課程和融合型課程綜合而成
A、隱性課程
B、選修課程
C、獨(dú)立型課程
D、必修課程
正確答案:
第13題,學(xué)校心理健康教育的基本途徑是：（ ）
A、心理咨詢
B、心理輔導(dǎo)
C、心理健康教育課程
D、全面滲透
正確答案:
第14題,下列關(guān)于教師職業(yè)倦怠的說法，錯誤的是（ ）。
A、職業(yè)倦怠是一種與職業(yè)有關(guān)的綜合癥
B、職業(yè)倦怠源于個體對付出和回報(bào)之間顯著不平衡的知覺
C、職業(yè)倦怠受個體、組織和社會因素的影響
D、職業(yè)倦怠主要表現(xiàn)出的反應(yīng)有：過于自信、高估自己、驕傲自滿
正確答案:
答案來源：（www.）,____是一個人的整個精神面貌，他是一個人的經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的、具有一定傾向性的心理特征。
A、個性
B、氣質(zhì)
C、性格
D、智力
正確答案:
第16題,學(xué)校心理健康教育的基本途徑是（ ）
A、心理咨詢
B、心理輔導(dǎo)
C、心理健康教育課程
D、全面滲透
正確答案:
第17題,（ ）是指一個人一生中所有與工作相聯(lián)系的行為與活動，包括與之相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的經(jīng)歷過程。
A、職業(yè)角色
B、職業(yè)生涯
C、職業(yè)經(jīng)歷
D、職業(yè)勞動
正確答案:
第18題,心理健康教育作為一項(xiàng)教育活動，體現(xiàn)的一種功能是（ ）。
A、全面性
B、集體性
C、大教育
D、建設(shè)性
正確答案:
第19題,對學(xué)校而言，指導(dǎo)家庭開展心理健康教育的途徑不包含哪一項(xiàng)？（ ）
A、教育──在家長學(xué)校中開設(shè)心理健康教育課程
B、代替──家長解決不了的問題，學(xué)校應(yīng)出面解決
C、引導(dǎo)──邀請家長觀摩、參與學(xué)校的心理健康教育活動
D、輔導(dǎo)──開展家長心理輔導(dǎo)與咨詢活動
正確答案:
答案來源：（www.）,已知有一項(xiàng)關(guān)于學(xué)生的注意、記憶力、思維能力的心理測驗(yàn)，則這項(xiàng)測驗(yàn)屬于：（ ）
A、智力測驗(yàn)
B、個性測驗(yàn)
C、氣質(zhì)測驗(yàn)
D、性格測驗(yàn)
正確答案:
第21題,教師要以發(fā)展的眼光來看待學(xué)生，不僅善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上出現(xiàn)的問題，更要把握學(xué)生的過去，很好地預(yù)測學(xué)生將來可能出現(xiàn)的問題，指的是（ ）
A、尊重性原則
B、發(fā)展性原則
C、活動性原則
D、整體性原則
正確答案:
第22題,當(dāng)前我國學(xué)校心理健康教育存在的問題有（ ）
A、發(fā)展迅速，但地區(qū)差別大
B、理論研究不盡人意，學(xué)校心理健康教育理論體系尚未定型
C、科學(xué)化、專業(yè)化水平不高
D、形式多樣，但缺乏規(guī)范
E、專業(yè)人員匱乏
正確答案:,B,C,D,E
第23題,傳統(tǒng)的健康觀經(jīng)歷了（ ）階段。
A、神賦說
B、失衡說
C、生物觀
D、心理觀
正確答案:,B,C
第24題,從20世紀(jì)80年代始至今，我國的學(xué)校心理健康教育大致經(jīng)歷以下三個階段（ ）
A、調(diào)查呼吁階段
B、嘗試推行階段
C、嘗試起步階段
D、發(fā)展推進(jìn)階段
正確答案:,C,D
答案來源：（www.）,教師職業(yè)生涯發(fā)展的特點(diǎn)是（）
A、無生涯性和高獨(dú)立性
B、工作對象的強(qiáng)同質(zhì)性和高差異性
C、與工作對象的年齡差距呈增大趨勢
D、強(qiáng)示范性和時(shí)空相對無限性
正確答案:,B,C,D
第26題,學(xué)校心理健康教育的評估方法有（ ）
A、觀察法
B、訪談法
C、問卷法
D、測驗(yàn)法
正確答案:,C,D
第27題,學(xué)校開設(shè)專門心理健康教育課程的可行性有（ ）
A、基礎(chǔ)教育課程改革為心理健康教育課的開設(shè)提供了" 空間"
B、實(shí)踐表明，心理健康教育課是深受學(xué)生歡迎的一類課程，學(xué)生對此有很高的認(rèn)同度
C、心理健康教育課的師資問題也是可以解決的
D、開設(shè)心理健康教育課程也是《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的要求
正確答案:,B,C,D
第28題,以下屬于行為治療技術(shù)的有（ ）。
A、系統(tǒng)脫敏
B、自由聯(lián)想
C、自我管理
D、"以人為中心"療法
E、厭惡療法
正確答案:,C,E
第29題,良好的心理狀態(tài)具有（ ）標(biāo)志。
A、不生病
B、平衡
C、有序
D、和諧
正確答案:,C,D
答案來源：（www.）,具體而言，學(xué)校心理健康教育對學(xué)生成長、發(fā)展的作用有（ ）
A、維護(hù)學(xué)生心理健康
B、促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成
C、形成學(xué)生良好人格
D、養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣
正確答案:,B,C,D
第31題,行為主義的理論來源有____
A、巴甫洛夫的經(jīng)典條件作用理論
B、斯金納的操作性條件作用理論
C、斯金納的社會學(xué)習(xí)理論
D、班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論
正確答案:,B,D
第32題,生涯輔導(dǎo)的內(nèi)容主要包括以下方面____
A、生涯規(guī)劃和生涯決策能力的輔導(dǎo)
B、了解自我狀況和澄清個人價(jià)值觀的輔導(dǎo)
C、升學(xué)和就業(yè)的輔導(dǎo)
D、開發(fā)自我潛能的輔導(dǎo)
正確答案:,B,C,D
第33題,家長在家校協(xié)同開展心理健康教育中的心理傾向有（ ）
A、依賴心理
B、應(yīng)付心理
C、合作心理
D、目標(biāo)心理
正確答案:,B,C,D
第34題,貫徹教育性原則必須做到____
A、把心理健康教育與思想品德教育結(jié)合起來
B、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
C、培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、樂觀向上的精神
D、要以馬克思主義思想作為我國心理健康教育的指導(dǎo)
正確答案:,C,D
第35題,有人根據(jù)在校學(xué)生活動的范圍，從以下四個方面（ ）制訂了心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。
A、學(xué)習(xí)方面
B、人際交往
C、家庭活動
D、社會適應(yīng)
E、與自我有關(guān)的活動
正確答案:,B,D,E
第36題,生涯輔導(dǎo)具有下列特性____
A、發(fā)展性
B、廣泛性
C、科學(xué)性
D、綜合性
正確答案:,B,D
第37題,學(xué)習(xí)困難的表現(xiàn)是（）
A、先天或后天原因?qū)е麻喿x,表達(dá),計(jì)算,寫作,會話能力的缺陷
B、自信心不足
C、不能掌握正確的學(xué)習(xí)方法
D、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正
正確答案:,B,C,D
第38題,學(xué)校生涯教育的階段____
A、生涯認(rèn)知階段
B、生涯探索階段
C、生涯定向階段
D、生涯準(zhǔn)備階段
E、生涯安置階段
正確答案:,B,C,D,E
第39題,學(xué)校心理健康教育的評估方法有____
A、觀察法
B、訪談法
C、問卷法
D、測驗(yàn)法
正確答案:,C,D
第40題,21世紀(jì)我國學(xué)校心理健康教育將出現(xiàn)以下發(fā)展趨勢()
A、學(xué)校心理健康教育普遍化
B、學(xué)校心理健康教育規(guī)范化
C、學(xué)校心理健康教育現(xiàn)代化
D、學(xué)校心理健康教育功能齊全化
正確答案:,B,C,D
第41題,素質(zhì)是以人的先天稟賦為基礎(chǔ) ，在環(huán)境和教育影響下逐漸形成和發(fā)展起來的相對穩(wěn)定的基本品質(zhì)，即品德、智力、身體、心理品質(zhì)以及審美能力等的整合。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第42題,行為主義咨詢者主張直接關(guān)注來訪者存在的問題和癥狀，拋棄了精神分析學(xué)派所說的無意識，從而消除了咨詢過程的神秘化色彩。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第43題,想象能力是智力的核心。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第44題,人的心理素質(zhì)是一個相對穩(wěn)定的過程，因此，我們可以根據(jù)某個人某一時(shí)刻的心理狀態(tài)判斷其心理素質(zhì)的高低。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第45題,1978年，國際初級衛(wèi)生保健大會發(fā)表的《阿拉木圖宣言》又對健康的涵義作了重申："健康不僅是沒有身體疾病和虛弱，而且是身心健康，社會幸福的完美狀態(tài)。"
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第46題,智力發(fā)展是心理健康的基礎(chǔ)，而心理健康是智力發(fā)展的標(biāo)志之一。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第47題,分析診斷階段主要任務(wù)是心理咨詢與輔導(dǎo)的雙方 ，在心理分析 和診斷的基礎(chǔ)上，共同協(xié)商和制定心理咨詢與輔導(dǎo)的目標(biāo)。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第48題,心理健康的終極目標(biāo)是優(yōu)化心理素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第49題,心理健康教育的基礎(chǔ)目標(biāo)是防治心理疾病，增進(jìn)心理健康。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
答案來源：（www.）,心理輔導(dǎo)的含義是指在良好治療關(guān)系的基礎(chǔ)上，由經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的治療者運(yùn)用心理學(xué)的有關(guān)理論和技術(shù)，對當(dāng)事人進(jìn)行幫助，以消除和緩解當(dāng)事人的較嚴(yán)重心理問題和障礙 ，促進(jìn)其人格向健康協(xié)調(diào)的方向發(fā)展 ，恢復(fù)其心理健康的過程。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
