福師《德育論》在線作業(yè)二
試卷總分:100 得分:100
第1題,（）是教育的根本目的，也是德育最直接的目的。
A、培養(yǎng)獨(dú)立能力
B、促進(jìn)心理健康
C、養(yǎng)成邏輯思維習(xí)慣
D、培養(yǎng)和諧的個(gè)性
正確答案:
第2題,（ ）提出了"伴隨學(xué)習(xí)"的概念。
A、馬卡連柯
B、杰克遜
C、杜威
D、克伯屈
正確答案:
第3題,以下不屬于德育評(píng)價(jià)的原則的是（ ）
A、教育性原則
B、主觀性原則
C、客觀性原則
D、科學(xué)性原則
正確答案:
第4題,（ ）是社會(huì)主義道德體系的核心，也應(yīng)當(dāng)是我們當(dāng)前社會(huì)的主導(dǎo)價(jià)值取向。
A、個(gè)人主義
B、集體主義
C、浪漫主義
D、自由主義
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,決定了德育內(nèi)容的針對(duì)性和靈活性的是：
A、社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度
B、德育目標(biāo)
C、受教育者思想品德發(fā)展水平
D、當(dāng)前形勢(shì)和學(xué)生的思想實(shí)際
正確答案:
第6題,認(rèn)識(shí)性德育課程的主要特征在于（ ）
A、教育性或思想性是它的第一要義
B、啟發(fā)性是它的第一要義
C、道德是它的第一要義
D、學(xué)習(xí)知識(shí)是它的第一要義
正確答案:
第7題,最早提出集體教育的是哪一位教育家（ ）。
A、陶行知
B、馬卡連科
C、蘇霍姆林斯基
D、布魯納
正確答案:
第8題,下面不屬于班集體德育工作基本要求的是（）。
A、全面負(fù)責(zé)、全面安排
B、面向全班，照顧個(gè)別
C、善始善終，循序漸進(jìn)
D、評(píng)定學(xué)生操行
正確答案:
第9題,區(qū)別德育影響和環(huán)境影響的根本標(biāo)志是（ ）
A、有無(wú)正確的方法
B、有無(wú)有效的渠道
C、有無(wú)固定的風(fēng)格
D、有無(wú)明確的目的性
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,以他人高尚思想、模范行為、優(yōu)異的成就教育影響受教育者的一種指導(dǎo)教育方法稱為（）
A、說(shuō)理教育
B、榜樣示范法
C、陶冶教育法
D、實(shí)際鍛煉法
正確答案:
第11題,現(xiàn)代德育的本質(zhì)屬性是（）
A、主觀-發(fā)展性
B、主體-發(fā)展性
C、客體-發(fā)展性
D、主題-發(fā)展性
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,信念是（）
A、一種知識(shí)體系
B、強(qiáng)調(diào)的是認(rèn)識(shí)的正確性和科學(xué)性
C、是一種思想和理論
D、認(rèn)識(shí)、情感和意志的融合和統(tǒng)一
正確答案:
第13題,德育評(píng)價(jià)也是教育者進(jìn)行教育的手段，受教育者根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的過(guò)程，就是接受教育的過(guò)程，這表明德育評(píng)價(jià)具有何種功能（ ）
A、信息反饋功能
B、管理功能
C、教育功能
D、研究功能
正確答案:
第14題,（）當(dāng)代西方學(xué)校德育流派中最負(fù)盛名的教育理論，它被譽(yù)為現(xiàn)代學(xué)校德育的"基石"。
A、認(rèn)知發(fā)展道德教育理論
B、人本主義道德教育理論
C、社會(huì)學(xué)習(xí)道德教育理論
D、理論學(xué)習(xí)道德教育理論
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,在那一個(gè)社會(huì)歷史階段最早形成了一定的德育思想（ ）
A、原始社會(huì)
B、奴隸社會(huì)
C、封建社會(huì)
D、資本主義社會(huì)
正確答案:
第16題,哪一種活動(dòng)有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生自己教育自己的能力（ ）
A、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
B、共青團(tuán)、少先隊(duì)和學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)
C、課外活動(dòng)和校外活動(dòng)
D、各科教學(xué)
正確答案:
第17題,中國(guó)古代德育的顯著特點(diǎn)是（ ）
A、否定人在天地百物間的重要地位
B、非宗教性的入世教育
C、否定人的自覺
D、低估人的道德覺悟
正確答案:
第18題,交往來(lái)獲得相應(yīng)的價(jià)值、觀念，并養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣，這是哪一種德育課程的特征（）
A、認(rèn)識(shí)性德育課程
B、活動(dòng)性德育課程
C、核心德育課程
D、隱性德育課程
正確答案:
第19題,在社會(huì)主義社會(huì)，思想教育的核心是（ ）
A、共產(chǎn)主義理想教育
B、社會(huì)主義人道主義教育
C、愛國(guó)主義教育
D、社會(huì)公德教育
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,"一個(gè)人做了這樣或那樣一件合乎倫理的事，還不能說(shuō)他是有德的；只有當(dāng)這種行為方式成為他性格中的固定要素時(shí)，他才可以說(shuō)是有德的。"這表明，道德品質(zhì)是（ ）
A、一定社會(huì)或階級(jí)對(duì)人們的行為提出的基本要求和準(zhǔn)則
B、一個(gè)人在長(zhǎng)期的一系列的道德行為中表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)定心理特征
C、一個(gè)人基于一定的道德認(rèn)識(shí)，自愿選擇的有利于他人或社會(huì)的行為
D、一個(gè)人在一次、兩次道德行為中表現(xiàn)出來(lái)的偶爾的內(nèi)心狀態(tài)、心理特征
正確答案:
第21題,兒童個(gè)性發(fā)展特別是品德發(fā)展變化的關(guān)鍵期有：
A、2.5-3歲
B、小學(xué)三年級(jí)
C、5.5-6歲
D、初中二年級(jí)
正確答案:,B,C,D
第22題,德育過(guò)程的基本環(huán)節(jié)包括如下哪幾個(gè)方面（）
A、實(shí)施德育的準(zhǔn)備
B、德育實(shí)施
C、德育評(píng)價(jià)
D、綜合調(diào)控
正確答案:,B,C,D
第23題,品德心理形式包括：
A、品德認(rèn)識(shí)
B、情感
C、行為習(xí)慣
D、思想
正確答案:,B,C
第24題,為什么說(shuō)教學(xué)是學(xué)校德育的基本組織形式？
A、教學(xué)具有啟發(fā)性。
B、教學(xué)為學(xué)生品德及其能力的形成發(fā)展提供了文化科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)。
C、教學(xué)具有教育性
D、教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，進(jìn)行全面發(fā)展教育的基本手段。
正確答案:,C,D
答案來(lái)源：（www.）,以下關(guān)于德育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治制度的關(guān)系
的說(shuō)法，正確的有（ ）
A、德育能對(duì)經(jīng)濟(jì)政治制度起重要的作用，但不是起決定作用
B、德育本身就是被一定社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定的
C、德育有可能成為一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治制度發(fā)展的根本動(dòng)力
D、德育對(duì)社會(huì)發(fā)展究竟起促進(jìn)還是延緩作用，這取決于德育所服務(wù)的經(jīng)濟(jì)政治制度的性質(zhì)
正確答案:,B,D
第26題,下列說(shuō)法正確的有（）
A、知識(shí)越豐富，道德水平就越高
B、越富有，道德水平就越高
C、一個(gè)人的思想道德水平不是天生的，需要后天不斷加強(qiáng)修養(yǎng)
D、修養(yǎng)需要與實(shí)踐相結(jié)合
正確答案:,C,D,E
第27題,德育的作用有：
A、德育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件和保證
B、德育在青少年學(xué)生的全面發(fā)展中起主導(dǎo)作用
C、德育對(duì)我國(guó)學(xué)校的社會(huì)主義性質(zhì)和方向起保證作用
D、加強(qiáng)德育，能促進(jìn)現(xiàn)代生產(chǎn)和現(xiàn)代商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
正確答案:,B,C,D
第28題,活動(dòng)性德育課程的特征是（）
A、教育內(nèi)容系統(tǒng)性
B、重視通過(guò)活動(dòng)交往來(lái)獲得相應(yīng)的價(jià)值觀念
C、養(yǎng)成行為習(xí)慣
D、陶冶情操
正確答案:,C
第29題,德育現(xiàn)代化包括兩個(gè)方面（ ）
A、建設(shè)現(xiàn)代德育理論體系
B、建設(shè)現(xiàn)代德育實(shí)踐體系
C、建設(shè)現(xiàn)代德育保護(hù)體系
D、建設(shè)現(xiàn)代德育強(qiáng)制體系
正確答案:,B
答案來(lái)源：（www.）,與歷史一切剝削階級(jí)道德相比，社會(huì)主義道德的基本特征有（）
A、能夠在實(shí)踐中不斷地完善和發(fā)展
B、建立在歷史唯物之一的科學(xué)基礎(chǔ)之上
C、符合歷史發(fā)展方向和人民的根本利益
D、通過(guò)社會(huì)輿論和國(guó)家強(qiáng)制力量來(lái)維護(hù)
正確答案:,B,C
第31題,傳統(tǒng)的道德教育觀念以（ ）為主要特征。
A、自我理解
B、權(quán)威管理
C、灌輸行為規(guī)范
D、批評(píng)性探究
正確答案:,C
第32題,現(xiàn)代德育面臨的主要教育對(duì)象是（ ）
A、現(xiàn)時(shí)代的兒童
B、現(xiàn)時(shí)代的青少年
C、現(xiàn)時(shí)代的中年人
D、現(xiàn)時(shí)代的老年人
正確答案:,B
第33題,我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段德育的特點(diǎn)是：
A、社會(huì)主義方向性
B、全民性和民主性
C、變革性
D、開放性
正確答案:,B,C,D
第34題,德育基本內(nèi)容序列化安排的可能性有：
A、社會(huì)歷史條件的相對(duì)穩(wěn)定性
B、人的思想品德的發(fā)展具有一定的順序性和階段性
C、思想品德的社會(huì)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的組合和發(fā)展是有規(guī)律性的
D、中外德育實(shí)踐為德育內(nèi)容序列化提供了有益的經(jīng)驗(yàn)
正確答案:,B,C,D
第35題,德育目標(biāo)對(duì)德育活動(dòng)的作用體現(xiàn)在以下哪幾個(gè)方面（ ）
A、導(dǎo)向作用
B、選擇作用
C、協(xié)調(diào)作用
D、激勵(lì)作用、控制和評(píng)價(jià)功能
正確答案:,B,C,D
第36題,實(shí)然的德育目標(biāo)是存在于教育過(guò)程參與者的教育思想之中的，為參與者教育行為所實(shí)際追求的目標(biāo)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第37題,品德是人的思想和行為的偶然的一時(shí)的表現(xiàn)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第38題,德育過(guò)程是以促進(jìn)受教育者思想品德形成、發(fā)展為目標(biāo)，教育者與受教育者共同參與雙向互動(dòng)的教育活動(dòng)過(guò)程。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第39題,共青團(tuán)支部是班級(jí)德育工作的主導(dǎo)力量。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第40題,德育目標(biāo)是德育活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第41題,在奴隸主道德規(guī)范中，絕對(duì)孝忠居于首位，它要求人們對(duì)奴隸主國(guó)家絕對(duì)忠誠(chéng)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第42題,一個(gè)良好的班集體可以自然形成，不需要艱苦細(xì)致的組織與培養(yǎng)過(guò)程。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第43題,德育管理具有眾多職能，最基本的職能是組織職能，只有通過(guò)組織職能，其他職能才能得以實(shí)現(xiàn)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第44題,校會(huì)、周會(huì)和晨會(huì)是學(xué)校對(duì)學(xué)生特別是對(duì)小學(xué)生進(jìn)行品德教育的重要形式。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第45題,德育內(nèi)容的深度和廣度為德育目標(biāo)所制約。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第46題,我國(guó)社會(huì)既然處在社會(huì)主義初級(jí)階段，其德育的基本性質(zhì)應(yīng)該是社會(huì)主義的初級(jí)性。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第47題,有無(wú)明確的目的性是區(qū)別德育影響和環(huán)境影響的根本標(biāo)志。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第48題,德育的實(shí)質(zhì)是育德。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第49題,青年初期是道德信念和道德理想開始形成、 世界觀開始萌芽的時(shí)期。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,勞動(dòng)力在生產(chǎn)勞動(dòng)中作用的大小，取決于智力和體力之和同思想品德的乘積。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
