福師《德育論》在線作業(yè)一
試卷總分:100 得分:100
第1題,下列哪一個觀點體現(xiàn)了我國古代德育中的人本主義（ ）。
A、"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"
B、"天下興亡，匹夫有責(zé)"
C、"人最為天下貴""人定勝天"
D、"己所不欲，勿施于人"
正確答案:
第2題,德育過程的主要矛盾是（ ）
A、知與行的矛盾
B、正確思想與錯誤思想的矛盾
C、教育者所提出的德育要求與受教育者思想品德現(xiàn)狀之間的矛盾
D、全面認(rèn)識與片面認(rèn)識之間的矛盾
正確答案:
第3題,德育論的研究對象是：
A、德育規(guī)律
B、道德教育規(guī)律
C、政治教育規(guī)律
D、思想教育規(guī)律
正確答案:
第4題,社會意識對德育產(chǎn)生制約影響作用的最直接的方面就是（ ）
A、德育結(jié)構(gòu)
B、德育目標(biāo)
C、德育內(nèi)容
D、德育方法
正確答案:
答案來源：（www.）,"道之以政，齊之以禮，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。"這句話是哪一位教育家說的（ ）
A、孟子
B、孔子
C、朱熹
D、董仲舒
正確答案:
第6題,德育過程與思想品德形成過程實質(zhì)是（ ）
A、教育活動與素質(zhì)發(fā)展的關(guān)系
B、體育活動與素質(zhì)發(fā)展的關(guān)系
C、教育活動與美學(xué)發(fā)展的關(guān)系
D、教育活動與智育發(fā)展的關(guān)系
正確答案:
第7題,制定學(xué)校德育計劃的前提是什么（ ）
A、組織開展德育活動
B、檢查總結(jié)經(jīng)驗
C、確定德育目標(biāo)
D、建立健全規(guī)章制度
正確答案:
第8題,區(qū)別德育影響和環(huán)境影響的根本標(biāo)志是（ ）
A、有無正確的方法
B、有無有效的渠道
C、有無固定的風(fēng)格
D、有無明確的目的性
正確答案:
第9題,德育過程論的研究對象是（ ）
A、客觀的事物
B、德育的客觀運動過程
C、靜止的事物
D、社會規(guī)律
正確答案:
答案來源：（www.）,（）階段的德育重點內(nèi)容是較系統(tǒng)的社會公德，"五愛"國民公德，社會主義人道主義和紀(jì)律教育，同時進(jìn)行集體主義教育，以及社會主義民主，法制和科學(xué)人生觀，世界觀的啟蒙教育，還要在進(jìn)行升學(xué)和就業(yè)指導(dǎo)的同時，適當(dāng)進(jìn)行啟蒙性的社會主義共同理想教育。
A、小學(xué)
B、初中
C、高中
D、大學(xué)
正確答案:
第11題,在集體中顯優(yōu)勢的為大多數(shù)人所贊同的言論和意見就是（ ）。
A、班風(fēng)
B、集體輿論
C、傳統(tǒng)
D、集體紀(jì)律
正確答案:
答案來源：（www.）,以下不屬于德育評價的原則的是（ ）
A、教育性原則
B、主觀性原則
C、客觀性原則
D、科學(xué)性原則
正確答案:
第13題,傳統(tǒng)倫理觀念的基本特征是（ ）
A、唯物主義的倫理原則
B、自由主義的倫理原則
C、客觀主義的倫理原則
D、超自然主義的倫理原則
正確答案:
第14題,制定學(xué)校德育計劃的前提是（ ）
A、建立健全規(guī)章制度
B、檢查總結(jié)經(jīng)驗
C、確定德育目標(biāo)
D、組織開展德育活動
正確答案:
答案來源：（www.）,現(xiàn)代學(xué)校德育管理與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理和其他非學(xué)校管理的區(qū)別在于（ ）
A、客觀性
B、主觀性
C、教育性
D、實踐性
正確答案:
第16題,以下哪種當(dāng)代德育模式認(rèn)為提倡和加強(qiáng)價值觀教育是個體品德的形成和社會發(fā)展的客觀要求（）
A、價值觀導(dǎo)向模式
B、情感體驗?zāi)Ｊ?br/>C、行為踐履模式
D、心理輔導(dǎo)模式
正確答案:
第17題,德育評價的核心是（ ）
A、品德評價
B、思想評價
C、能力評價
D、學(xué)習(xí)評價
正確答案:
第18題,我國中小學(xué)德育目標(biāo)的設(shè)計體現(xiàn)了（）
A、注重個體德性的發(fā)展
B、注重多樣性
C、注重實踐性
D、注重理論性
正確答案:
第19題,現(xiàn)代德育性質(zhì)研究的起點（ ）
A、德育存在
B、德育發(fā)展
C、德育發(fā)生
D、德育約束
正確答案:
答案來源：（www.）,以他人高尚思想、模范行為、優(yōu)異的成就教育影響受教育者的一種指導(dǎo)教育方法稱為（）
A、說理教育
B、榜樣示范法
C、陶冶教育法
D、實際鍛煉法
正確答案:
第21題,德育過程的基本環(huán)節(jié)包括（ ）
A、實施德育的準(zhǔn)備
B、德育實施
C、德育評價
D、綜合調(diào)控
正確答案:,B,C,D
第22題,制定實施計劃的要求
A、要實事求是，切實可行。
B、要有合理分工，將任務(wù)落實到人。
C、對各項德育工作的進(jìn)度和質(zhì)量都要提出明確的要求
D、要充分發(fā)動群眾，讓他們參與制定計劃
正確答案:,B,C,D
第23題,在德育的社會性質(zhì)上，它堅持（ ）的辨證統(tǒng)一。
A、階級性
B、民族性
C、全人類性
D、自然性
正確答案:,B,C
第24題,當(dāng)代我國的德育模式主要有哪幾種（）
A、價值觀導(dǎo)向模式
B、情感體驗?zāi)Ｊ?br/>C、行為踐履模式
D、心理輔導(dǎo)模式
正確答案:,B,C,D
答案來源：（www.）,品德結(jié)構(gòu)的研究對現(xiàn)代德育有重要意義，表現(xiàn)在以下哪幾個方面（ ）
A、進(jìn)行德育工作不僅要進(jìn)行表層的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，還應(yīng)進(jìn)行深層次的思想意識的教育，使學(xué)生形成穩(wěn)定的世界觀和信念
B、德育工作不僅要注意社會思想道德內(nèi)容的傳授，也要注意品德認(rèn)識能力、品德踐行能力和自我教育能力等品德心理能力的培養(yǎng)
C、要注意到知、情、意、行等品德心理形式與品德內(nèi)容的密切聯(lián)系和相互影響， 使內(nèi)容促進(jìn)形式的發(fā)展
D、品德結(jié)構(gòu)的研究告訴我們對社會品質(zhì)的評價要偏重政治品質(zhì)而忽視道德品質(zhì)
正確答案:,B,C
第26題,課外活動和校外活動的特點是：
A、自愿性
B、自主性
C、靈活性
D、實踐性
正確答案:,B,C,D
第27題,堅持現(xiàn)代德育管理的民主性，對于學(xué)校高層管理者來說，必須做到（）
A、發(fā)揚民主精神和民主作風(fēng)
B、與被管理者平等相處
C、把權(quán)力緊緊握在自己手中，不把權(quán)力交給職工代表大會
D、自覺接受被管理者的監(jiān)督
正確答案:,B,D
第28題,教育者組織德育過程大致有哪三個基本環(huán)節(jié)（ ）
A、實施德育的準(zhǔn)備
B、德育實施
C、德育評價
D、德育交流
正確答案:,B,C
第29題,在我國，德育占有重要地位，表現(xiàn)在：
A、政府的核心政策是教育政策
B、德育是學(xué)校教育的重要組成部分
C、德育是促進(jìn)青少年學(xué)生全面發(fā)展的重要組成部分
D、德育是提高中華民族素質(zhì)的重要組成部分
正確答案:,C,D
答案來源：（www.）,實現(xiàn)理想要有艱苦奮斗的精神。在社會主義條件下，艱苦奮斗的精神表現(xiàn)在（ ）
A、樂天安命，順其自然，回避社會和人生矛盾，過一種與世無爭的生活
B、自力更生，奮發(fā)圖強(qiáng)，不怕困難，不避艱險地去完成各項任務(wù)
C、艱苦樸素，勤勞節(jié)儉，抵制和反對剝削階級腐朽生活作風(fēng)的侵蝕
D、刻苦鉆研，勇于探索，孜孜不倦地學(xué)習(xí)馬克思主義理論和專業(yè)知識
正確答案:,C,D
第31題,現(xiàn)代學(xué)校德育管理的三級運行方式包括（）。
A、社會德育管理運行
B、校級德育管理運行
C、學(xué)校中層德育管理的運行
D、班級德育管理的運行
正確答案:,C,D
第32題,如何做到發(fā)揚積極因素，克服消極因素原則？
A、要愛護(hù)尊重和信賴學(xué)生
B、嚴(yán)格要求學(xué)生
C、要一分為二地看待學(xué)生，特別是要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的積極因素， 激發(fā)其上進(jìn)心
D、要使學(xué)生正確認(rèn)識自己，自覺開展品德內(nèi)部矛盾斗爭，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點
正確答案:,D
第33題,當(dāng)前西方德育導(dǎo)向與德育理論的發(fā)展可以分為三大類，包括（ ）
A、全球本位德育理論
B、社會本位德育理論
C、個人本位德育理論
D、家庭本位德育理論
正確答案:,B,C
第34題,德育評價的功能包括（ ）
A、信息反饋功能
B、管理功能
C、教育功能
D、研究功能
正確答案:,B,C,D
第35題,現(xiàn)代德育評價要求對人的品德做出符合客觀實際的正確評價。這樣，現(xiàn)代德育評價就具有與傳統(tǒng)德育評價完全不同的特征:
A、多樣性
B、客觀性
C、具有促進(jìn)個體發(fā)展的目的性，不同于以往評價對學(xué)生進(jìn)行分類劃等的作用
D、評價的目的在于鑒定、選擇，因此需要作終結(jié)性評價
正確答案:,B,C
第36題,一般來說，人的品德是在活動和交往的基礎(chǔ)上沿著知、情、意、行的順序形成發(fā)展。因此培養(yǎng)學(xué)生品德的順序可以概括為提高品德認(rèn)識，陶冶品德情感，鍛煉品德意志和培養(yǎng)品德行為習(xí)慣。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第37題,現(xiàn)代德育是以人為本，尊重人的主體性，以促進(jìn)主體德性發(fā)展為根本的德育。創(chuàng)造性是主體性發(fā)展的最高形式。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第38題,社會主義人道主義是社會主義社會成員處理相互之間關(guān)系的最基本的道德準(zhǔn)則。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第39題,德育過程即思想品德教育過程，是把一定社會的思想準(zhǔn)則和道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為受教育者個體思想品德的過程。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第40題,德育管理過程的主要環(huán)節(jié)有：設(shè)置管理目標(biāo)，制定實施計劃，檢查，總結(jié)。有人分三個環(huán)節(jié)，將設(shè)置管理目標(biāo)放在計劃之中。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第41題,明末清初思想家王守仁反對脫離實際的自我修養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)"習(xí)行"即認(rèn)為參加實踐對培養(yǎng)品德有重要意義。
（ ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第42題,管理的實質(zhì)是用最少的投入獲得最大的產(chǎn)出，以最小的代價，獲得最佳的效果。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第43題,德育過程是以促進(jìn)受教育者思想品德形成、發(fā)展為目標(biāo)，教育者與受教育者共同參與雙向互動的教育活動過程。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第44題,青少年本身認(rèn)識水平和生活經(jīng)歷的局限，導(dǎo)致了他們認(rèn)識上的局限性。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第45題,教育性原則要求德育評價的整個過程中及其方法的運用中，必須以馬克思主義的基本立場、觀點和方法為指導(dǎo)。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第46題,有無明確的目的性是區(qū)別德育影響和環(huán)境影響的根本標(biāo)志。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第47題,社會本位德育理論是現(xiàn)代科技與生產(chǎn)提出的道德取向，從而形成了生態(tài)倫理學(xué)和科學(xué)的人道主義取向，學(xué)會關(guān)心的教育哲學(xué)。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第48題,實際鍛煉法是指在教育者指導(dǎo)下，受教育者在自我意識基礎(chǔ)上產(chǎn)生積極進(jìn)取心，為形成良好思想品德而向自己提出任務(wù)，進(jìn)行自覺的思想轉(zhuǎn)化和行為控制的方法。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第49題,勞動力在生產(chǎn)勞動中作用的大小，取決于智力和體力之和同思想品德的乘積。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
答案來源：（www.）,道德教育的根本途徑和主要方法就是在提高兒童道德認(rèn)識的同時，進(jìn)行道德實踐。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
