福師《德育論》在線作業(yè)二
試卷總分:100 得分:100
第1題,學(xué)校進(jìn)行教導(dǎo)工作的基層單位是（ ）。
A、共青團(tuán)
B、少先隊(duì)
C、班級(jí)
D、小組
正確答案:
第2題,我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾是（ ）
A、階級(jí)矛盾
B、貧富差距過(guò)大造成的矛盾
C、敵我矛盾
D、人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的生產(chǎn)力之間的矛盾
正確答案:
第3題,德育過(guò)程的主要矛盾是（ ）
A、知與行的矛盾
B、正確思想與錯(cuò)誤思想的矛盾
C、教育者所提出的德育要求與受教育者思想品德現(xiàn)狀之間的矛盾
D、全面認(rèn)識(shí)與片面認(rèn)識(shí)之間的矛盾
正確答案:
第4題,（ ）是要對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀、人生觀的教育，是為形成他們正確的世界觀、人生觀打下基礎(chǔ)。
A、政治教育
B、道德教育
C、思想教育
D、法制教育
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,現(xiàn)代德育區(qū)別于傳統(tǒng)德育的分水嶺是（ ）
A、認(rèn)知-發(fā)展性
B、主體-發(fā)展性
C、客體-發(fā)展性
D、客體-認(rèn)知性
正確答案:
第6題,從理論角度對(duì)"傳統(tǒng)品格教育"提出批評(píng)的主要理論家是（ ）
A、顧明遠(yuǎn)
B、亞里士多德
C、杜威
D、皮亞杰
正確答案:
第7題,首先提出"隱性課程"概念的，是（ ）
A、馬卡連柯
B、杰克遜
C、杜威
D、皮亞杰
正確答案:
第8題,大眾傳媒的宣傳教育活動(dòng)對(duì)人們的品德可能產(chǎn)生積極和消極的兩種影響作用，所以要求社會(huì)德育必須（ ）
A、要考慮宣傳對(duì)象的需要和特點(diǎn)
B、社會(huì)德育要與社會(huì)生活實(shí)際相結(jié)合
C、堅(jiān)持正確的導(dǎo)向，使其內(nèi)容科學(xué)健康
D、手段、形式應(yīng)靈活多樣
正確答案:
第9題,社會(huì)意識(shí)對(duì)德育產(chǎn)生制約影響作用的最直接的方面就是（ ）
A、德育結(jié)構(gòu)
B、德育目標(biāo)
C、德育內(nèi)容
D、德育方法
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,從學(xué)科課程到活動(dòng)課程有一個(gè)綜合發(fā)展過(guò)程（ ）
A、學(xué)科課程-相關(guān)課程-融合課程-廣域課程-核心課程-活動(dòng)課程
B、學(xué)科課程-融合課程-廣域課程-核心課程-活動(dòng)課程
C、學(xué)科課程-相關(guān)課程-核心課程-活動(dòng)課程
D、學(xué)科課程-核心課程-相關(guān)課程-活動(dòng)課程
正確答案:
第11題,"博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之"出自（ ）
A、《論語(yǔ)》
B、《大學(xué)》
C、《中庸》
D、《道德經(jīng)》
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,（ ）堅(jiān)信體諒關(guān)心青少年是道德教育的起點(diǎn)與歸宿。
A、馬卡連柯
B、柯?tīng)柌?br/>C、杜威
D、麥克菲爾
正確答案:
第13題,堅(jiān)持德育的社會(huì)主義方向性就應(yīng)當(dāng)（ ）
A、堅(jiān)持馬克思主義對(duì)德育的指導(dǎo)
B、堅(jiān)持資本主義對(duì)德育的指導(dǎo)
C、堅(jiān)持帝國(guó)主義對(duì)德育的指導(dǎo)
D、堅(jiān)持封建主義對(duì)德育的指導(dǎo)
正確答案:
第14題,決定德育內(nèi)容的是：
A、社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度
B、德育目標(biāo)
C、受教育者思想品德發(fā)展水平
D、當(dāng)前形勢(shì)和學(xué)生的思想實(shí)際
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,課外活動(dòng)和校外活動(dòng)的最基本的組織形式是：
A、群眾性活動(dòng)
B、小組活動(dòng)
C、個(gè)人活動(dòng)
D、集體活動(dòng)
正確答案:
第16題,在一項(xiàng)德育方案實(shí)施之前進(jìn)行可行性評(píng)價(jià)，將要進(jìn)行的德育活動(dòng)是否能取得一定的效果，與德育方案是否可行有著密切的關(guān)系。這是一種什么評(píng)價(jià)（ ）
A、診斷性評(píng)價(jià)
B、決策性評(píng)價(jià)
C、形成性評(píng)價(jià)
D、總結(jié)性評(píng)價(jià)
正確答案:
第17題,人是有生命的、個(gè)體的存在，（ ）是人類(lèi)生活的第一要義。
A、生存
B、發(fā)展
C、德育
D、工作
正確答案:
第18題,德育過(guò)程依據(jù)的是（ ）
A、個(gè)體的認(rèn)識(shí)活動(dòng)規(guī)律
B、個(gè)體思想品德形成發(fā)展規(guī)律
C、受教育者生理發(fā)展的規(guī)律與技能技巧的掌握規(guī)律
D、受教育者審美能力發(fā)展規(guī)律
正確答案:
第19題,中國(guó)古代社會(huì)提出"明人倫"的教育目的，這表明德育目標(biāo)由什么所決定（ ）。
A、生產(chǎn)力水平
B、經(jīng)濟(jì)政治制度
C、科技發(fā)展水平
D、哲學(xué)思想
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,認(rèn)識(shí)性德育課程的主要特征在于（ ）
A、教育性或思想性是它的第一要義
B、啟發(fā)性是它的第一要義
C、道德是它的第一要義
D、學(xué)習(xí)知識(shí)是它的第一要義
正確答案:
第21題,兒童個(gè)性發(fā)展特別是品德發(fā)展變化的關(guān)鍵期有：
A、2.5-3歲
B、小學(xué)三年級(jí)
C、5.5-6歲
D、初中二年級(jí)
正確答案:,B,C,D
第22題,以下說(shuō)法正確的有（ ）
A、現(xiàn)代德育重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展觀教育和生態(tài)倫理教育
B、現(xiàn)代德育日益明顯地發(fā)揮著推動(dòng)現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展、現(xiàn)代科技發(fā)展和現(xiàn)代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用
C、古代學(xué)校德育發(fā)揮的主要是社會(huì)作用
D、培養(yǎng)健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，促進(jìn)和保持人的心理健康、心理平衡，是現(xiàn)代德育的重要目標(biāo)。
正確答案:,B,C
第23題,當(dāng)前中小學(xué)德育內(nèi)容的主旋律是（ ）
A、愛(ài)國(guó)主義
B、集體主義
C、個(gè)人主義
D、社會(huì)主義
正確答案:,B,D
第24題,課外活動(dòng)和校外活動(dòng)的特點(diǎn)是：
A、自愿性
B、自主性
C、靈活性
D、實(shí)踐性
正確答案:,B,C,D
答案來(lái)源：（www.）,與歷史一切剝削階級(jí)道德相比，社會(huì)主義道德的基本特征有（）
A、能夠在實(shí)踐中不斷地完善和發(fā)展
B、建立在歷史唯物之一的科學(xué)基礎(chǔ)之上
C、符合歷史發(fā)展方向和人民的根本利益
D、通過(guò)社會(huì)輿論和國(guó)家強(qiáng)制力量來(lái)維護(hù)
正確答案:,B,C
第26題,德育現(xiàn)代化在德育上集中表現(xiàn)為（ ）的現(xiàn)代化。
A、德育內(nèi)容
B、德育方法
C、德育評(píng)價(jià)
D、德育目標(biāo)
正確答案:,D
第27題,在我國(guó)，德育占有重要地位，表現(xiàn)在：
A、政府的核心政策是教育政策
B、德育是學(xué)校教育的重要組成部分
C、德育是促進(jìn)青少年學(xué)生全面發(fā)展的重要組成部分
D、德育是提高中華民族素質(zhì)的重要組成部分
正確答案:,C,D
第28題,活動(dòng)性德育課程的特征是（）
A、教育內(nèi)容系統(tǒng)性
B、重視通過(guò)活動(dòng)交往來(lái)獲得相應(yīng)的價(jià)值觀念
C、養(yǎng)成行為習(xí)慣
D、陶冶情操
正確答案:,C
第29題,學(xué)生品德是在教育性活動(dòng)和交往中形成的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)有效地組織好教育性活動(dòng)和交往：
A、要明確活動(dòng)和交往的目的性
B、活動(dòng)與交往的公益性
C、活動(dòng)與交往的集體性
D、活動(dòng)形式的多樣性
正確答案:,B,C,D
答案來(lái)源：（www.）,自我教育的方法包括（ ）
A、自我認(rèn)識(shí)
B、自我體驗(yàn)
C、自我控制
D、自我解放
正確答案:,B,C
第31題,德育過(guò)程由以下哪幾個(gè)因素構(gòu)成（ ）
A、教育者
B、德育目標(biāo)
C、德育手段
D、受教育者
正確答案:,C,D
第32題,了解和研究學(xué)生的主要方法有：
A、觀察
B、談話
C、分析書(shū)面材料
D、調(diào)查研究
正確答案:,B,C,D
第33題,現(xiàn)代德育管理的主要特點(diǎn)是（）
A、計(jì)劃性
B、民主性
C、開(kāi)放性
D、科學(xué)性
正確答案:,C,D
第34題,貫徹知行統(tǒng)一原則的要求包括（ ）
A、聯(lián)系實(shí)際，講清理論
B、要組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)道德行為
C、要教育學(xué)生言行一致，知行統(tǒng)一
D、教師必須言行一致，給學(xué)生做出示范，這就要求教師把言教與身教結(jié)合起來(lái)
正確答案:,B,C,D
第35題,德育的全民性包括以下哪幾層含義（ ）
A、德育是全國(guó)人民的共同權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任
B、德育的對(duì)象包括全國(guó)人民、全體社會(huì)成員
C、德育的任務(wù)是提高全國(guó)各族人民的思想道德素養(yǎng)水平，提高整個(gè)民族的精神文明程度
D、堅(jiān)持德育的全民性就必須將階級(jí)性和全民性對(duì)立起來(lái)
正確答案:,B,C
第36題,德育存在的依據(jù)，在于人的實(shí)踐本性。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第37題,實(shí)際鍛煉法是指在教育者指導(dǎo)下，受教育者在自我意識(shí)基礎(chǔ)上產(chǎn)生積極進(jìn)取心，為形成良好思想品德而向自己提出任務(wù)，進(jìn)行自覺(jué)的思想轉(zhuǎn)化和行為控制的方法。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第38題,學(xué)生品德是在進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)中形成的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第39題,學(xué)生的品德不是與生俱來(lái)的，是由后天環(huán)境機(jī)械決定的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第40題,德育過(guò)程是個(gè)體思想品德社會(huì)化和社會(huì)思想道德個(gè)體化的統(tǒng)一過(guò)程。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第41題,德育管理者善于運(yùn)用精神的或物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)，以充分肯定成績(jī)，鼓舞干勁，這一做法符合教育性原則。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第42題,德育方法是為達(dá)到德育目標(biāo)，教育者、受教育者參與德育活動(dòng)所采取的各種方式的總稱(chēng)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第43題,校會(huì)、周會(huì)和晨會(huì)是學(xué)校對(duì)學(xué)生特別是對(duì)小學(xué)生進(jìn)行品德教育的重要形式。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第44題,德育管理過(guò)程的主要環(huán)節(jié)有：設(shè)置管理目標(biāo)，制定實(shí)施計(jì)劃，檢查，總結(jié)。有人分三個(gè)環(huán)節(jié)，將設(shè)置管理目標(biāo)放在計(jì)劃之中。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第45題,德育論的任務(wù)就是指導(dǎo)教師如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第46題,在社會(huì)主義社會(huì)，生產(chǎn)資料和國(guó)家政權(quán)為工人階級(jí)和勞動(dòng)人民所掌握，這就決定了社會(huì)主義社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治制度下德育的社會(huì)主義性質(zhì)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第47題,德育的目的在于育德，這是德育區(qū)別于智育、體育、美育的主要標(biāo)志。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第48題,現(xiàn)代德育是以人為本，尊重人的主體性，以促進(jìn)主體德性發(fā)展為根本的德育。創(chuàng)造性是主體性發(fā)展的最高形式。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第49題,心理咨詢(xún)法的最大特點(diǎn)在于教師能根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，施加積極有效的影響，使其在信任與放松的心境下獲得教益。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,傳統(tǒng)的德育觀既承認(rèn)德育的社會(huì)性功能，又承認(rèn)德育的個(gè)人性功能。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
