福師《教育統(tǒng)計與測量評價》在線作業(yè)一
試卷總分:100 得分:100
第1題,Z分?jǐn)?shù)量表是（ ）。
A、稱名量表
B、等距量表
C、順序量表
D、比率量表
正確答案:
第2題,教育統(tǒng)計主要包括描述統(tǒng)計和（ ）兩大部分。
A、教育測量
B、教育評價
C、教育評估
D、推斷統(tǒng)計
正確答案:
第3題,（）是將不同類型的行為或不同科目的學(xué)習(xí)在同一時間橫斷面上進行相互比較，對學(xué)生各方面的發(fā)展情況作出評價，并提出書面評語和建議等。
A、個人發(fā)展橫向參照
B、個人發(fā)展縱向參照
C、個人潛力發(fā)展參照
D、課程目標(biāo)參照
正確答案:
第4題,通過對少數(shù)典型事例進行研究而設(shè)計評價指標(biāo)的方法是()。
A、頭腦風(fēng)暴法
B、典型研究法
C、理論推演法
D、因素分解法
正確答案:
答案來源：（www.）,將被試者水平與測驗常模相比較，以評價被試在團體中的相對地位的測量與評價類型是（）。
A、常模參照
B、標(biāo)準(zhǔn)參照
C、潛力參照
D、終結(jié)性評價
正確答案:
第6題,教育統(tǒng)計的內(nèi)容主要包括描述統(tǒng)計和（ ）兩大部分。
A、教育測量
B、教育評價
C、教育評估
D、推斷統(tǒng)計
正確答案:
第7題,()是一種通過對少數(shù)典型事例進行研究而設(shè)計評價指標(biāo)的方法。
A、頭腦風(fēng)暴法
B、典型研究法
C、理論推演法
D、因素分解法
正確答案:
第8題,重測信度的用途有時也在于評估所測特質(zhì)在短期內(nèi)的（ ）。
A、有效性
B、穩(wěn)定性
C、可測性
D、等值性
正確答案:
第9題,對于平均數(shù) 來講，下列哪句表述是正確的（ ）。
A、平均數(shù)易受極端數(shù)值的影響
B、平均數(shù)計算不準(zhǔn)確
C、平均數(shù)位于數(shù)據(jù)的正中間
D、平均數(shù)本身沒有意義
正確答案:
答案來源：（www.）,（ ）是將不同類型的行為或不同科目的學(xué)習(xí)在同一時間橫斷面上進行相互比較，對學(xué)生各方面的發(fā)展情況作出評價，并提出書面評語和建議。
A、個人發(fā)展橫向參照
B、個人發(fā)展縱向參照
C、個人潛力發(fā)展參照
D、課程目標(biāo)參照
正確答案:
第11題,()實際是一種更多答案下載：（www.）,它是語言測量中不可缺少的一部分。
A、更多答案下載：（www.）
B、更多答案下載：（www.）
C、作文題
D、操作題
正確答案:
答案來源：（www.）,如果雙變量觀測值的散點圖幾乎形成一條直線，則這兩個變量之間的相關(guān)系數(shù)為（ ）。
A、r接近1
B、r接近-1
C、|r|接近1
D、|r|接近0
正確答案:
第13題,測試題目類型中的選擇型包括（）。
A、是非題
B、匹配題
C、填空題
D、選擇題
正確答案:,B,D
第14題,教育測量與評價實現(xiàn)教育判斷的功能，主要表現(xiàn)在（）幾個方面。
A、測量評定
B、事實判斷
C、價值判斷
D、問題診斷
E、區(qū)分選拔
正確答案:,B,C,D,E
答案來源：（www.）,同質(zhì)性信度也叫內(nèi)部一致性信度，它的方法主要有（）。
A、分半信度
B、庫德-理查遜信度
C、復(fù)本信度
D、克龍巴赫(cronbach) 系數(shù)
正確答案:,B,D
第16題,教育測量與評價在改進教師教學(xué)方面的功能表現(xiàn)在（）。
A、了解學(xué)生的起點行為
B、將教學(xué)訓(xùn)練與評價作為改進教學(xué)的參考
C、測量結(jié)果的分析可作為補救教與學(xué)的依據(jù)
D、通過教學(xué)測量與評價確保教學(xué)目標(biāo)的達到
正確答案:,B,C,D
第17題,測試題目中的更多答案下載：（www.）屬于（ ）。
A、選擇型
B、供答型
C、客觀性
D、主觀性
正確答案:,D
第18題,測試題中的更多答案下載：（www.）屬于（）。
A、選擇型
B、供答型
C、客觀性
D、主觀性
正確答案:,D
第19題,是非題的優(yōu)點表現(xiàn)在（）。
A、編制容易，可適用于各種教材
B、有利于考查被試思維的敏捷性和準(zhǔn)確的判斷力。
C、采用大量的似真選擇項使得結(jié)果易于診斷
D、記分客觀，取樣廣泛
正確答案:,D
答案來源：（www.）,效度主要有三類，它們分別是（）。
A、內(nèi)容效度
B、結(jié)構(gòu)效度
C、復(fù)本信度
D、效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度
正確答案:,B,D
第21題,根據(jù)測驗材料，可把測驗分成（ ）。
A、語文測驗
B、語言測驗
C、操作測驗
D、數(shù)學(xué)測驗
正確答案:,C
第22題,就一般教學(xué)情境下運用的檔案袋評價而言，其目的大體上分成（）。
A、總結(jié)性評價
B、形成性評價
C、診斷性評價
D、最佳行為評價
E、典型行為評價
正確答案:,B,C,D,E
第23題,樣本不可能成為總體。（）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第24題,標(biāo)度是不同強度和頻率的標(biāo)記符號，通常用字母(如A、B、C)、文字(如甲、乙、丙)或數(shù)字(如1、2、3)來表示。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
答案來源：（www.）,百分等級是指出學(xué)生在團體中的相對地位、解釋測驗分?jǐn)?shù)在組內(nèi)相對水平的另一種方法。（ ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第26題,比率變量的零點是絕對的。（）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第27題,內(nèi)容效度就是測驗題目樣本對于應(yīng)測內(nèi)容與行為領(lǐng)域的代表性程度。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第28題,統(tǒng)計假設(shè)檢驗是在一定概率值保證下的統(tǒng)計決策。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第29題,結(jié)構(gòu)效度是測驗題目樣本對于應(yīng)測內(nèi)容與行為領(lǐng)域的代表性程度。（ ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
答案來源：（www.）,某事件A的 概率P（A）=0.10，則A是小概率事件。（ ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第31題,結(jié)構(gòu)效度就是測驗題目樣本對于應(yīng)測內(nèi)容與行為領(lǐng)域的代表性程度。（ ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第32題,樣本統(tǒng)計量是個隨機變量。（）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第33題,一般情況下，人們把發(fā)生概率很小的事件，如概率小于0.05，或者概率小于0.01，稱為小概率事件。（ ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第34題,Ⅰ型錯誤是人們可知且可控的。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第35題,正態(tài)分布曲線是單峰對稱的曲線。（ ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第36題,非確定性現(xiàn)象，是指在不同的條件下其結(jié)果也一定相同的現(xiàn)象。（ ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第37題,分半信度，該方法適合于測驗題目全部為二分記分題的測驗的內(nèi)部一致性信度分析。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第38題,用"1"代表男生，用"0"代表女生，這里的1和0具有數(shù)量大小的意義。（ ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第39題,點雙列相關(guān)是根據(jù)兩列順序變量的等級差數(shù)來計算相關(guān)系數(shù)的方法。（）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第40題,按照概率的定義，概率的取值范圍在區(qū)間[-1、1]上。（ ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第41題,線性或直性相關(guān)是所有關(guān)聯(lián)模式中最簡單的一種。（ ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第42題,計數(shù)數(shù)據(jù)的結(jié)果多表現(xiàn)為整數(shù)。（ ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第43題,相對次數(shù)在本質(zhì)上是簡單次數(shù)和總次數(shù)為比值。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第44題,樣本統(tǒng)計量是個隨機變量。（ ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第45題,在課業(yè)考評過程中，考試是最基本也是最常用的一種測量手段。（）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第46題,更多答案下載：（www.）較適合于測量被試對基本知識、概念和原理的掌握、記憶情況。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第47題,相關(guān)系數(shù)r取在-1和+1之間。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第48題,復(fù)本信度是指用同一個量表（測驗或評價表）對同一組被試施測兩次所得結(jié)果的一致性程度，其大小等于同一組被試在兩次測驗上所得分?jǐn)?shù)的相關(guān)系數(shù)。（）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第49題,百分比一致性指標(biāo)是指用同一測驗或兩平行測驗先后多次施測，其對被試的分類結(jié)果一致的比例。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
答案來源：（www.）,虛無假設(shè)和備擇假設(shè)之間是矛盾對立的。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
