《人力資源規(guī)劃與招募》20秋平時(shí)作業(yè)2
試卷總分:100    得分:100
第1題,內(nèi)部招聘的原則：
A、管理層決策原則
B、管理人才內(nèi)部?jī)?yōu)先原則
C、適需適用原則
D、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)原則
E、展示人才原則。
正確答案:,B,C,D,E


第2題,面試前的準(zhǔn)備工作包括：
A、設(shè)計(jì)面試時(shí)間
B、設(shè)計(jì)面試環(huán)境
C、設(shè)計(jì)多輪面試和小組面試
D、甄選與培訓(xùn)面試人員
E、面試人員的準(zhǔn)備工作。
正確答案:,B,C,D,E


第3題,從用人部門可以收集到（ ）等人員招聘信息。
A、空缺職位
B、崗位描述
C、任職資格
D、社會(huì)福利
E、崗位評(píng)價(jià)。
正確答案:,B,C


第4題,下列哪些因素可以構(gòu)成人力資源需求預(yù)測(cè)的解釋變量：
A、企業(yè)的業(yè)務(wù)量或產(chǎn)量
B、預(yù)期的人員流動(dòng)率
C、提高產(chǎn)品或勞務(wù)的質(zhì)量或進(jìn)入新行業(yè)的決策對(duì)人力需求的影響
D、生產(chǎn)技術(shù)水平或管理方式的變化對(duì)人力需求的影響
E、企業(yè)所能擁有的財(cái)務(wù)資源對(duì)人力需求的約束。
正確答案:,B,C,D


答案來(lái)源：（www.）,評(píng)價(jià)中心的優(yōu)點(diǎn)有哪些：
A、能對(duì)被評(píng)價(jià)者進(jìn)行較為可靠和有效地觀察與評(píng)價(jià)
B、可以對(duì)較復(fù)雜的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)
C、很多情境是與擬任工作相關(guān)的情境
D、評(píng)價(jià)的主觀性程度較高。
正確答案:,B,C


第6題,人力資源戰(zhàn)略的制定程序包括：
A、分析企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境
B、確定企業(yè)人力資源戰(zhàn)略目標(biāo)
C、企業(yè)現(xiàn)有人力資源盤點(diǎn)
D、制定企業(yè)具體的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃
E、制定人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)施計(jì)劃和評(píng)估方案。
正確答案:,B,C,D,E


第7題,人力資源管理信息系統(tǒng)的基本要求包括：
A、基本狀況
B、知識(shí)狀況、能力狀況等
C、家庭背景及生活狀況
D、所在部門使用的意圖：提、留、調(diào)、降。
正確答案:,B,C,D


第8題,工作分析在測(cè)評(píng)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程中又具體表現(xiàn)為
A、工作目標(biāo)因素分析法
B、工作形式因素分析法
C、工作內(nèi)容因素分析法
D、工作行為特征分析法
E、工作者自我記錄法。
正確答案:,C,D


第9題,如果人力資源供給預(yù)測(cè)大于需求預(yù)測(cè)可以采取的行動(dòng)有：
A、組織勞務(wù)輸出
B、增加錄用的數(shù)量
C、提高每位員工的生產(chǎn)率或增加他們的工作時(shí)間
D、辭退員工
E、減少加班數(shù)量或工作時(shí)間、鼓勵(lì)員工提前退休、減少新進(jìn)員工的數(shù)量。
正確答案:,D


答案來(lái)源：（www.）,在招聘測(cè)評(píng)中，應(yīng)聘率高表示：
A、空缺職位吸引力大
B、可挑選的余地大
C、時(shí)間以及成本也會(huì)升高
D、應(yīng)頻率越高越好。
正確答案:,C


第11題,轉(zhuǎn)換比率法可以說(shuō)明不同類別員工需求的差異。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,狹義的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃是指對(duì)人員需求、供給情況做出預(yù)測(cè)，并據(jù)此儲(chǔ)備和減少相應(yīng)的人力資源。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第13題,評(píng)價(jià)中心是通過(guò)一系列科學(xué)測(cè)評(píng)手段對(duì)候選人的心理和行為特點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)的活動(dòng)和方法，其最突出的特點(diǎn)是使用心理測(cè)試對(duì)被測(cè)評(píng)者的特定行為進(jìn)行觀察和評(píng)價(jià)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第14題,培訓(xùn)效果評(píng)估的四個(gè)層次是反應(yīng)、學(xué)習(xí)、思考和效果。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,人力資源規(guī)劃要適應(yīng)組織計(jì)劃。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案: