吉大18春學期《行政倫理學》在線作業(yè)一(資料答案)

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發(fā)布時間:2019/11/21 15:15:40來源:admin瀏覽: 109 次

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吉大18春學期《行政倫理學》在線作業(yè)一 -0005

試卷總分:100  得分:100

一、單選題 (共 5 道試題,共 20 分)

1.以下關于王陽明的說法,錯誤的是( )

A.他是我國明代的著名哲學家,心學的集大成者

B.發(fā)展了朱熹的心本體論和陸九淵的“心即理”學說,構建了一個客觀唯心主義體系

C.王陽明的良知和孟子的良知大不相同

D.王陽明認為“良知”原本是“心之虛靈明覺”,是“天理自然明覺發(fā)見處”


2.下列( )不屬于政府信任關系的構建原則。

A.利益一致性原則

B.客觀求實原則

C.公開性原則

D.分散性原則


3.下列( )不是我國行政責任制度的內容

A.無限目標管理責任制

B.公仆責任制

C.政黨責任制

D.有限目標管理責任制


4.( )不是行政監(jiān)督外部體系的內容

A.權力監(jiān)督

B.行政監(jiān)察

C.政黨監(jiān)督

D.社會團體及群眾輿論監(jiān)督


5.以下關于社會經(jīng)濟關系對行政倫理的決定作用說法錯誤的是( )

A.社會經(jīng)濟結構的性質直接決定行政倫理規(guī)范的性質

B.社會經(jīng)濟結構的性質間接決定行政倫理規(guī)范的性質

C.社會經(jīng)濟關系所表現(xiàn)出來的利益直接決定著行政倫理的基本原則和主要規(guī)范

D.社會經(jīng)濟關系的變化必然引發(fā)行政倫理規(guī)范的變革


二、多選題 (共 10 道試題,共 40 分)

6.要樹立正確的行政態(tài)度,需要從( )等方面努力。

A.可以忽略滿足時代對行政態(tài)度的要求

B.樹立開拓創(chuàng)新的行政態(tài)度

C.樹立悲觀主義的行政態(tài)度

D.樹立樂觀主義行政態(tài)度


7.行政人格的構成包括( )

A.行政理性

B.行政情感

C.行政信念

D.行政習慣


8.美國行政倫理學確立的基本原則包括( )

A.政治中立

B.政治忠誠

C.行政自由裁量權的受限

D.行政倫理法則的具體化


9.行政倫理需要解決的問題包括( )

A.什么是公共性

B.公共性與執(zhí)行者的個人性分歧

C.行政倫理的強制性

D.什么是私利性


10.關于官僚制的形式化說法正確的是( )

A.行政人員被排除在嚴密的層級體系中

B.行政人員可以忽視組織規(guī)章

C.官僚制以效率為組織的主要目標

D.官僚制是一個責任中心主義體系


11.在現(xiàn)階段,對理想行政人格生成具有價值導向作用的基本因素應該包括( )

A.現(xiàn)代化的效率觀念

B.現(xiàn)代化的協(xié)調意識

C.現(xiàn)代化的法治信念

D.現(xiàn)代化的服務精神


12.愛因.蘭德的道德政府論主張( )

A.保護個體權利

B.保護個體自由

C.保護個體免遭武力強迫

D.依照民意而非政府自身好惡行事


13.行政紀律的特征有( )

A.具體性和靈活性特征

B.強制性特征

C.公共性特征

D.社會性特征


14.行政責任意識的具體內容有( )

A.公正意識

B.仁愛意識

C.寬容意識

D.求實意識


15.農業(yè)社會中,以忠為核心的行政倫理規(guī)范主要包括包括( )

A.克明俊德,正人先正己

B.政治中立

C.為政以德,以民為本

D.公忠正義


三、判斷題 (共 10 道試題,共 40 分)

16.政府信任關系有兩個方面的特性:內隱性和穩(wěn)定性。


17.制度規(guī)范側重原則性、全局性的問題,其內容涵蓋社會生活的宏觀層面;行政紀律側重于規(guī)范行政人員及其公務行為。


18.社會輿論、行政行為習慣、行政人員的內心信念都是行政倫理評價的手段。


19.行政源于“防民之口”、“周召共和”、“二相行政”,是一種執(zhí)行行為,范圍極為寬泛。


20.行政良知是指行政人員在其行政管理這一特殊職業(yè)活動中所形成的深刻的道德責任意識和對自我的行政行為進行自我道德評價的能力。


21.行政倫理規(guī)范生成于行政人員的道德實踐。


22.榮譽的獲得是追求和增進私利的結果,是以公共利益為最高價值追求的道德選擇的結果。


23.行政依附人格就是在以權力關系為軸心的等級森嚴的行政體系中所產(chǎn)生的一種人格,具有歷史的合理性,是一種未完成的人格模式。


24.榮譽權包含四項內容:榮譽保持權、精神利益支配權、物質利益獲得權、受到侵害獲得維護權。


25.培養(yǎng)行政作風最根本最普遍的方法有:認真學習的方法、樹立典范的方法、省察克治的方法、慎獨的方法。


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