東北師范《語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)論》21春在線作業(yè)1-3

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[東北師范大學(xué)]語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)論21春在線作業(yè)1
試卷總分:100    得分:100
第1,(   )就是人腦對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行編碼  、貯存和提取的認(rèn)知加工過(guò)程。
A、識(shí)記
B、注意
C、聯(lián)想
D、記憶
正確答案:


第2題,十分重視" 詩(shī)書(shū)教化"的教育家是
A、朱熹
B、孟子
C、孔子
D、墨子
正確答案:


第3題,(   )  就是人腦對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行編碼、貯存和提取的認(rèn)知加工過(guò)程。
A、識(shí)記
B、注意
C、聯(lián)想
D、記憶
正確答案:


第4題,在(   )語(yǔ)文教育從內(nèi)容到形式都發(fā)生了某種程度的轉(zhuǎn)變,逐漸從"經(jīng)學(xué)"、"史學(xué)"、"倫理學(xué)"等轉(zhuǎn)到了"中國(guó) 文學(xué) "的軌道上來(lái)。
A、當(dāng)代
B、近代
C、現(xiàn)代
D、古代
正確答案:


答案來(lái)源:(www.),(    )是以了解文 字 意義為中心的一種復(fù)雜的智力活動(dòng)。
A、思維
B、閱讀
C、理解
D、感知
正確答案:


第6題,十分重視"詩(shī)書(shū)教化"的教育家是
A、朱熹
B、孟子
C、孔子
D、墨子
正確答案:


第7題,(   )是人腦對(duì)已有的表象進(jìn)行加工改造創(chuàng)造新形象的過(guò)程  ,  是 一種以表象為內(nèi)容的特殊的思維形式。
A、聯(lián)想
B、記憶
C、注意
D、想象
正確答案:


第8題,(   )有"民為貴  ,社稷次之,君為輕"的民本主義教育思想。
A、孔子
B、孟子
C、老子
D、墨子
正確答案:


第9題,(   )   是語(yǔ)文教育史上貢獻(xiàn)最突出 、影響最深遠(yuǎn)的語(yǔ)文教育家。
A、孔子
B、葉圣陶
C、朱熹
D、陶行知
正確答案:


答案來(lái)源:(www.),真正的閱讀是從(    )開(kāi)始的,它是閱讀的核心。
A、感知
B、認(rèn)讀
C、分析
D、理解
正確答案:


第11題,語(yǔ)文教師組織技能構(gòu)成    :
A、引導(dǎo)
B、管理
C、知識(shí)講解
D、創(chuàng)設(shè)情境
正確答案:,B,D


答案來(lái)源:(www.),黎錦熙在《國(guó)文教學(xué)法》中提出了三段式的教學(xué)過(guò)程:即(   ).
A、理解
B、練習(xí)
C、討論
D、發(fā)展
正確答案:,B,D


第13題,語(yǔ)文教師導(dǎo)入技能應(yīng)該
A、總結(jié)所學(xué)知識(shí)
B、引起學(xué)生的注意
C、設(shè)置問(wèn)題情境
D、引起學(xué)生的認(rèn)知需要
E、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
正確答案:,C,D,E


第14題,議 論 文 教 學(xué) 可 以 從以下幾方面入手:(    )。
A、論序
B、論點(diǎn)
C、論據(jù)
D、論證方法
正確答案:,C,D


答案來(lái)源:(www.),教 學(xué) 方 法主要包括(    )幾類(lèi)。
A、技術(shù)性教學(xué)方法
B、原則性教學(xué)方法
C、原理性教學(xué)方法
D、操作性教學(xué)方法
正確答案:,C,D


第16題,語(yǔ)文新課程的三維目標(biāo)包括(   )。.
A、知識(shí)和能力
B、習(xí)慣和方法
C、過(guò)程和方法
D、情感態(tài)度和價(jià)值觀
正確答案:,C,D


第17題,語(yǔ)文教師智力品質(zhì)包括  :
A、分析力
B、注意力
C、觀察力
D、記憶力
E、思維力
F、想象力
正確答案:,C,D,E,F


第18題,記敘文閱讀  教學(xué)主要從以下幾方面入手:(    )
A、理清記敘順序
B、記敘結(jié)構(gòu)
C、表達(dá)方式
D、語(yǔ)言風(fēng)格
E、主題思想
正確答案:,B,C,E


第19題,謀篇技能包 括(    )。
A、開(kāi)頭和結(jié)尾
B、安排材料
C、安排層次
D、過(guò)渡和照應(yīng)
正確答案:,C,D


答案來(lái)源:(www.),注意具有(   )兩個(gè)基本特點(diǎn)。
A、相互性
B、指向性
C、集中性
D、獨(dú)立性
正確答案:,C


第21題,意志品質(zhì)具有(        )四個(gè)方面的內(nèi)涵。
A、獨(dú)立性
B、果斷性
C、堅(jiān)韌性
D、自制力
E、記憶力
正確答案:,B,C,D


第22題,說(shuō)話的能 力構(gòu)成有:(    )。
A、組織內(nèi)部語(yǔ)言的能力
B、快速語(yǔ)言編碼的能力
C、運(yùn)用語(yǔ)音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)體和態(tài)勢(shì)語(yǔ)的能力
D、評(píng)判話語(yǔ)的能力
正確答案:,B,C


第23題,計(jì)算機(jī)多 媒 體  教學(xué)具有(    )等特點(diǎn)。
A、形象性
B、多樣性
C、新穎性
D、趣味性
E、主動(dòng)性
F、直觀性
G、豐富性
正確答案:,B,C,D,F,G


第24題,思維品質(zhì)主要包括思維的.
A、敏捷性
B、廣闊性
C、靈活性
D、深刻性
E、發(fā)散性
F、創(chuàng)造性
G、批判性
正確答案:,B,C,D,F,G


答案來(lái)源:(www.),實(shí)用文通常指常見(jiàn)的   (    )等寫(xiě)實(shí)文體。
A、記敘文
B、說(shuō)明文
C、書(shū)信
D、議論文
E、應(yīng)用文
正確答案:,B,D,E


第26題,語(yǔ)文教師導(dǎo)入技能應(yīng)該 .
A、總結(jié)所學(xué)知識(shí)
B、引起學(xué)生的注意
C、設(shè)置問(wèn)題情境
D、引起學(xué)生的認(rèn)知需要
E、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
正確答案:,C,D,E


第27題,常   見(jiàn) 的論證方法有(    )等等。
A、例證法
B、分類(lèi)法
C、反證法
D、引證法
E、喻證法
F、對(duì)比法
正確答案:,C,D,E,F


第28題,綜 合 性 學(xué) 習(xí)實(shí)施的一般過(guò)程是(    )。
A、.確定探究主題
B、確立探究方法
C、制定學(xué)習(xí)方案
D、開(kāi)展探究活動(dòng)
E、交流與分享探究的成果
正確答案:,C,D,E


第29題,具體的朗讀 方 法 主要有(    )幾種。
A、教師范讀
B、學(xué)生對(duì)讀
C、學(xué)生個(gè)人朗讀
D、學(xué)生齊生朗讀
E、學(xué)生分角色朗讀
正確答案:,C,D,E


答案來(lái)源:(www.),口語(yǔ)交際評(píng)價(jià)的方式有(    )。
A、間接測(cè)試
B、半直接測(cè)試
C、半間接測(cè)試
D、直接測(cè)試
正確答案:,B,D


第31題,語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化是指在現(xiàn)有的條件下用最少的時(shí)間和精力去獲得最大的教學(xué)效果。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第32題,分解式提問(wèn)是找出事物之間(詞句段之間、人物之間等)的內(nèi)在聯(lián)系的提問(wèn)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第33題,教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組 織者。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第34題,良 好 的 口 語(yǔ) 交際能力有益于發(fā)展人的智力。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第35題,語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)論從誕生到現(xiàn)在已經(jīng)走過(guò)了一百余年的歷程   。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第36題,分解式提問(wèn)是找出事物之間(  詞句段之間、人物之間等)的內(nèi)在聯(lián)系的提問(wèn)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第37題,語(yǔ)文新課 程倡 導(dǎo)形成性評(píng)價(jià)和量化評(píng)價(jià)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第38題,說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式,著重解說(shuō)事物,闡明事理的文章。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第39題,語(yǔ) 文 新 課 程不倡導(dǎo)學(xué)生的互評(píng)和自評(píng)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第40題,語(yǔ)文課程具有豐富的人文內(nèi)涵 ,又具有很強(qiáng)的實(shí)踐性
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:














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