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西交《護理學導論(專升本)》在線作業(yè)
試卷總分:100 得分:100
第1題,在下列學習領(lǐng)域中，不屬于認知領(lǐng)域的層次是：（ ）
A、認識
B、接受
C、應(yīng)用
D、綜合
正確答案:
第2題,在下列學習領(lǐng)域中，不屬于認知領(lǐng)域的層次是：
A、認識
B、接受
C、應(yīng)用
D、綜合
正確答案:
第3題,下列人的需要中屬于社會性需要的是
A、學習知識
B、休息
C、溝通交往
D、宗教信仰
正確答案:
第4題,下列護理目標的陳述正確的是
A、每2小時測量血壓一次
B、一周后病人自理能力增強
C、出院前教病人注射胰島毒
D、住院期間病人無褥瘡發(fā)生
正確答案:
答案來源：（www.）,人際溝通中距離為1.2米時，是
A、親昵距離
B、個人距離
C、社會距離
D、公眾距離
正確答案:
第6題,一位患者有強迫性的人格, 根據(jù)佛羅依德的觀點, 其性心理發(fā)展障礙主要在
A、口欲期
B、肛欲期
C、性蕾期
D、潛伏期
正確答案:
第7題,文化現(xiàn)象的核心和最基本的內(nèi)容是
A、物質(zhì)文化
B、精神文化
C、社會文化
D、方式文化
正確答案:
第8題,臨終關(guān)懷的研究內(nèi)容不包括
A、臨終病人的需要
B、臨終病人家屬的需求
C、延長臨終病人的生命
D、死亡教育
正確答案:
第9題,對自己無法接受的事實潛意識的加以拒絕，這種心理防衛(wèi)機轉(zhuǎn)屬于
A、否定
B、文飾
C、幽默
D、外射
正確答案:
答案來源：（www.）,臨終關(guān)懷所關(guān)注的是()
A、生存質(zhì)量
B、藥物治療
C、延長生命
D、手術(shù)治療
正確答案:
第11題,臨終病人最害怕的是：
A、失去隱私權(quán)
B、孤獨的面對死亡
C、失去控制
D、掛念親人
正確答案:
答案來源：（www.）,一位患者有強迫性的人格, 根據(jù)佛羅依德的觀點, 其性心理發(fā)展障礙主要在
A、口欲期
B、肛欲期
C、性蕾期
D、潛伏期
正確答案:
第13題,以病人為中心的一種連續(xù)性、整體性、協(xié)調(diào)性的護理方式是指
A、個案護理
B、功能制護理
C、小組護理
D、責任制護理
正確答案:
第14題,人的活動方式與精神產(chǎn)品屬于
A、硬文化
B、軟文化
C、地域文化
D、傳統(tǒng)文化
正確答案:
答案來源：（www.）,保健教育過程模式是由誰提出的
A、霍克巴姆
B、格林及克魯特
C、潘德
D、貝克
正確答案:
第16題,以下哪一項屬于保健教育模式中的對社會方面的診斷
A、是否按照健康的生活方式生活
B、對生活習慣改變的看法
C、哪些因素影響生活質(zhì)量
D、家人對生活習慣改變的反應(yīng)
正確答案:
第17題,下列人的需要中屬于社會性需要的是
A、學習知識
B、休息
C、溝通交往
D、宗教信仰
正確答案:
第18題,溝通交流的最高層次是
A、事務(wù)性溝通
B、分享性溝通
C、共鳴性溝通
D、情感性溝通
正確答案:
第19題,以下哪項不屬于社會認知的特征：
A、知覺信息的選擇性
B、社會認知的整體性
C、認知行為的一致性
D、社會認知的互動性
正確答案:
答案來源：（www.）,護理行為屬法律關(guān)系中（）的范疇
A、主體
B、客體
C、內(nèi)容
D、事實
正確答案:
第21題,促進健康模式是由誰提出的
A、霍克巴姆
B、格林及克魯特
C、潘德
D、貝克
正確答案:
第22題,某護士由于粗心大意誤將青霉素當成鏈霉素注入病人體內(nèi)，造成病人死亡應(yīng)屬于
A、醫(yī)療責任事故
B、醫(yī)療意外
C、醫(yī)療護理差錯
D、技術(shù)事故
正確答案:
第23題,非語言性溝通包括：
A、眼神
B、共鳴
C、語調(diào)
D、節(jié)奏
正確答案:
第24題,根據(jù)艾瑞克森的心理、社會發(fā)展學說，學齡前期發(fā)展的危機與轉(zhuǎn)機的關(guān)鍵是
A、主動對內(nèi)疚
B、勤奮對自卑
C、自主對羞愧與懷疑
D、自我統(tǒng)一對角色混亂
正確答案:
答案來源：（www.）,主張每個人都有自己的獨特性及完整性，強調(diào)人的主觀能動性的是
A、禁欲主義
B、浪漫主義
C、實用主義
D、人本存在主義
正確答案:
第26題,以下哪項不屬于社會認知的特征:
A、知覺信息的選擇性
B、社會認知的整體性
C、認知行為的一致性
D、社會認知的互動性
正確答案:
第27題,關(guān)于病人的主觀資料下列說法正確的是
A、病人的主觀資料只能來自于病人本身
B、指病人對自己健康問題的體驗和認識
C、護士對病人健康問題的體驗和認識
D、指護士通過觀察、會談、體格檢查和實驗等方法得到的有關(guān)病人健康狀態(tài)的資料
正確答案:
第28題,臨終關(guān)懷的研究內(nèi)容不包括（）
A、臨終病人的需要
B、臨終病人家屬的需求
C、延長臨終病人的生命
D、死亡教育
正確答案:
第29題,失落對個體的影響取決于（）
A、失落的可彌補性
B、過去成功的經(jīng)歷
C、個體心理素質(zhì)
D、實現(xiàn)目標的途徑
正確答案:
答案來源：（www.）,臨終病人最害怕的是：（）
A、失去隱私權(quán)
B、孤獨的面對死亡
C、失去控制
D、掛念親人
正確答案:
第31題,LAZARUS認為，認知判斷的結(jié)果為有壓力的，包括（ ）
A、Threat
B、Harm
C、Anxiety
D、Fear
E、Challenge
正確答案:,B,C,D,E
第32題,病人在學習時的準備包括（）
A、文化程度
B、健康狀況
C、智力
D、體力
E、焦慮程度
正確答案:,B,C
第33題,護士在健康教育中的作用有)
A、為服務(wù)對象制定促進健康的生活方式
B、幫助服務(wù)對象認識影響健康的因素
C、為服務(wù)對象提供大量有關(guān)健康的信息
D、幫助服務(wù)對象確定存在的健康問題
E、指導服務(wù)對象采納健康行為
正確答案:,C,D,E
第34題,ROY認為，刺激分為（ ）
A、表面刺激
B、主要刺激
C、內(nèi)在刺激
D、相關(guān)刺激
E、固有刺激
正確答案:,D,E
第35題,護患關(guān)系的非技術(shù)性關(guān)系包括（ ）
A、道德關(guān)系
B、法律關(guān)系
C、經(jīng)濟關(guān)系
D、文化關(guān)系
E、價值關(guān)系
正確答案:,B,D,E
第36題,ROY 認為，刺激分為：
A、表面刺激
B、主要刺激
C、內(nèi)在刺激
D、相關(guān)刺激
E、固有刺激
正確答案:,D,E
第37題,促進健康的行為包括
A、保健行為
B、預(yù)警行為
C、病人角色行為
D、戒除不良嗜好
E、避免有害環(huán)境
正確答案:,B,C,D,E
第38題,引起文化休克的原因包括()
A、悲觀失望
B、孤獨
C、恐懼
D、焦慮
E、信仰不同
正確答案:,E
第39題,護理診斷的組成部分有
A、名稱
B、癥狀
C、診斷依據(jù)
D、相關(guān)因素
E、定義
正確答案:,C,D,E
第40題,以系統(tǒng)為中心的護理理論的代表人物有
A、羅伊
B、萊寧格
C、羅杰斯
D、奧瑞姆
E、紐曼
正確答案:,B,E
第41題,恐懼是一種預(yù)期的緊張的不愉快情緒。（ ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第42題,自尊的需要是指因自己的能力和才能而贏得的他人的尊敬和贊賞。（）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第43題,對于悲哀絕望的病人應(yīng)予以同情,告訴病人會好的。
T、對
F、錯
正確答案:F
第44題,責任事故是指醫(yī)務(wù)人員因違反規(guī)章制度、診療護理常規(guī)等失職行為所致的事故。（ ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第45題,自尊的需要是指因自己的能力和才能而贏得的他人的尊敬和贊賞。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第46題,對于悲哀絕望的病人應(yīng)予以同情，告訴病人會好的。（）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第47題,老年期發(fā)展的危機與轉(zhuǎn)機的關(guān)鍵是完美無憾對悲觀絕望。
T、對
F、錯
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第48題,環(huán)境安排及空間距離屬于非語言溝通的表現(xiàn)形式 。（）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第49題,適當?shù)拇碳つ苁箼C體處于應(yīng)對刺激的緊張狀態(tài)，促進人的身心健康。（ ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
答案來源：（www.）,適當?shù)拇碳つ苁箼C體處于應(yīng)對刺激的緊張狀態(tài),促進人的身心健康。
T、對
F、錯
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