可做奧鵬院校所有作業(yè)，畢業(yè)論文，咨詢請?zhí)砑観Q：3230981406 微信：aopopenfd777
福師《教育學(xué)》在線作業(yè)一
試卷總分:100 得分:100
第1題,自然主義教育目的的主要倡導(dǎo)者是____。
A、加德納
B、盧梭
C、斯金納
D、華生
正確答案:
第2題,在17世紀(jì)，對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是____
A、北歐的尼德蘭
B、捷克的夸美紐斯
C、法國的斯圖謨
D、德國的福祿培爾
正確答案:
第3題,____是指課程機(jī)構(gòu)的編制，主要解決依據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)置哪些課程以及解決課程的標(biāo)準(zhǔn)問題。
A、課程安排
B、課程大綱
C、課程設(shè)計(jì)
D、課程計(jì)劃
正確答案:
第4題,美國行為主義心理學(xué)家華生在《行為主義》一書中寫道："給我一打健康的嬰兒，一個(gè)由我支配的特殊的環(huán)境，讓我在這個(gè)環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可擔(dān)保，任意選擇一個(gè)，不論他父母的才干、傾向、愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓(xùn)練成為任何一種人物-醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人，甚至乞丐或強(qiáng)盜。"這是____
A、遺傳決定論的觀點(diǎn)
B、環(huán)境決定論的觀點(diǎn)
C、家庭決定論的觀點(diǎn)
D、兒童決定論的觀點(diǎn)
正確答案:
答案來源：（www.）,結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表是____
A、杜威
B、懷特海
C、布魯納
D、克伯屈
正確答案:
第6題,在1951年提出"范例教學(xué)"主張的是____
A、赫爾巴特
B、瓦o根舍因
C、懷特海
D、克伯屈
正確答案:
第7題,在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問題上，應(yīng)堅(jiān)持的是____
A、堅(jiān)持人文教育為主
B、堅(jiān)持科學(xué)教育為主
C、堅(jiān)持人文教育與科學(xué)教育的攜手并進(jìn)
D、要看情況而定
正確答案:
第8題,____是指把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐的過程，它是達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑。
A、課程大綱
B、課程安排
C、課程計(jì)劃
D、課程實(shí)施
正確答案:
第9題,（）年，聯(lián)合國科文組織在《關(guān)于教師的地位的建議》中提出，應(yīng)該把教師工作視為專門職業(yè)，而不是普通職業(yè)。
A、1965
B、1964
C、1966
D、1967
正確答案:
答案來源：（www.）,在西方，"課程"一詞，最早源于（）
A、拉丁語
B、漢語
C、德語
D、英語
正確答案:
第11題,馬克思主義認(rèn)為，造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是____
A、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
B、加強(qiáng)現(xiàn)代科學(xué)教育
C、開展網(wǎng)絡(luò)教育
D、高等學(xué)校擴(kuò)招
正確答案:
答案來源：（www.）,____是指教師和學(xué)生在教學(xué)過程中，為了完成一定的教學(xué)任務(wù)而采用的工作方法和學(xué)習(xí)方法及活動方式的總稱。
A、教學(xué)策略
B、教學(xué)方法
C、教學(xué)過程
D、教學(xué)原則
正確答案:
第13題,（）是指個(gè)人完成某種體力或腦力活動的主觀條件。
A、體力
B、智力
C、能力
D、創(chuàng)造力
正確答案:
第14題,（）既是課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的終點(diǎn)，又是繼續(xù)向前發(fā)展的起點(diǎn)。
A、課程實(shí)施
B、課程評價(jià)
C、課程教學(xué)
D、課堂反饋
正確答案:
答案來源：（www.）,身處教育實(shí)踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作，以教育實(shí)踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的一種研究方法，這種研究方法是____
A、觀察法
B、讀書法
C、文獻(xiàn)法
D、行動研究法
正確答案:
第16題,作為學(xué)生，應(yīng)該履行的規(guī)范有____
A、學(xué)生以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)
B、學(xué)生的學(xué)習(xí)是在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的
C、學(xué)生的學(xué)習(xí)需要聽從家長的指導(dǎo)
D、學(xué)生所參加是一種規(guī)范化的學(xué)習(xí)
正確答案:,B,D
第17題,教學(xué)組織形式的主要內(nèi)涵有____
A、特殊的師生互動
B、特殊的時(shí)空安排
C、教學(xué)因素的特殊組合
D、特殊的教學(xué)內(nèi)容
正確答案:,B,C
第18題,結(jié)合中小學(xué)教師在職進(jìn)修的特殊性，組織教師進(jìn)修時(shí)，一般是____
A、以業(yè)余為主
B、以自學(xué)為主
C、以長期為主
D、以短期為主
E、以國外學(xué)習(xí)為主
正確答案:,B,D
第19題,學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展有____
A、非正式教育
B、正式而非正規(guī)教育
C、正規(guī)教育
D、正式且正規(guī)教育
正確答案:,B,C
答案來源：（www.）,教學(xué)的一般任務(wù)如下____
A、傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識和基本技能
B、發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能
C、培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣，奠定學(xué)生科學(xué)世界觀基礎(chǔ)
D、關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。
正確答案:,B,C,D
第21題,課程評價(jià)的模式有____
A、目標(biāo)評價(jià)模式
B、目的游離評價(jià)模式
C、背景、輸入、過程、成果（CIPP）評價(jià)模式
D、發(fā)展性課程評價(jià)
正確答案:,B,C,D
第22題,以下說法中，反映當(dāng)代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢的是____
A、重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
B、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化
C、重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識的結(jié)構(gòu)化
D、重視能力的培養(yǎng)
E、重視個(gè)別差異
正確答案:,C,D,E
第23題,制約課程的主要因素有____
A、社會政治的需要
B、生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展
C、文化傳統(tǒng)的影響
D、教育對象身心發(fā)展的規(guī)律和水平
正確答案:,B,C,D
第24題,CIPP評價(jià)模式由（）組成
A、背景評價(jià)
B、輸入評價(jià)
C、過程評價(jià)
D、結(jié)果評價(jià)
正確答案:,B,C,D
答案來源：（www.）,教師的多元角色有____
A、傳道者角色
B、授業(yè)、解惑者角色
C、示范者角色
D、管理者角色
E、父母與朋友角色
F、研究者角色
正確答案:,B,C,D,E,F
第26題,教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)有____
A、備課
B、上課
C、課外作業(yè)的布置和批改
D、課外輔導(dǎo)和答疑
E、學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價(jià)
正確答案:,B,C,D,E
第27題,文化發(fā)展對學(xué)校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在____
A、內(nèi)容的豐富
B、增強(qiáng)國家對課程改革控制權(quán)
C、課程結(jié)構(gòu)的更新
D、為課程改革提供物質(zhì)基礎(chǔ)
E、課程改革由受教育者完成
正確答案:,C
第28題,說信息技術(shù)的發(fā)展為教育的第三次飛躍提供了平臺的原因是____
A、信息技術(shù)使遠(yuǎn)距離教學(xué)成為可能
B、使新時(shí)代的因材施教的理想得以成為現(xiàn)實(shí)
C、信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)了人際互動模式
D、信息技術(shù)促使師生關(guān)系的民主化
正確答案:,C,D
第29題,學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有（）
A、遵守法律、法規(guī)
B、遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣
C、努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)
D、遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度
正確答案:,B,C,D
答案來源：（www.）,遺傳的意義有（）
A、遺傳素質(zhì)為個(gè)體的身心發(fā)展提供了可能
B、遺傳素質(zhì)的差異是造成個(gè)體間個(gè)別差異的原因之一
C、遺傳素質(zhì)的成熟制約身心發(fā)展的水平及階段
D、遺傳素質(zhì)僅為人的發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)，而不能決定人的發(fā)展
正確答案:,B,C,D
第31題,教育目的的五分說層次結(jié)構(gòu)有____
A、理想的教育目的
B、正式的教育目的，又稱成文的教育目的
C、教育者理解的教育目的
D、教育者操作的目的
E、實(shí)現(xiàn)的教育目的
正確答案:,B,C,D,E
第32題,教學(xué)過程的基本特點(diǎn)及其規(guī)律有____
A、間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合
B、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一
C、教學(xué)過程中知、情、意、行的統(tǒng)一
D、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性結(jié)合
正確答案:,B,C,D
第33題,美國當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是____
A、認(rèn)知領(lǐng)域
B、日常生活領(lǐng)域
C、情感領(lǐng)域
D、動作技能
E、安全領(lǐng)域
正確答案:,C,D
第34題,適應(yīng)我國基礎(chǔ)教育新課程改革的要求，教師角色必須做如下轉(zhuǎn)換____
A、教師必須由課程規(guī)范的復(fù)制者轉(zhuǎn)換為新課程的創(chuàng)造者、設(shè)計(jì)者和評價(jià)者
B、教師由傳統(tǒng)知識的傳授者向新課程條件下的知識傳授者轉(zhuǎn)變
C、由"單一學(xué)科型教師"向"跨學(xué)科型"教師轉(zhuǎn)變
D、由"知識的搬運(yùn)工"轉(zhuǎn)變?yōu)?quot;充滿實(shí)踐智慧的專業(yè)人員"
正確答案:,B,C,D
第35題,學(xué)校教育工作必須要堅(jiān)持以教學(xué)為主的原因是____
A、教學(xué)是社會經(jīng)驗(yàn)得以再生產(chǎn)的一種主要手段
B、教學(xué)是促進(jìn)人發(fā)展的主要手段
C、教學(xué)作為個(gè)人全面發(fā)展提供科學(xué)的基礎(chǔ)和實(shí)踐
D、教學(xué)是教育工作構(gòu)成的主體部分
正確答案:,C,D
第36題,發(fā)展個(gè)性，是要在人的差別性的基礎(chǔ)上，充分把人的共同性表現(xiàn)出來，從而使每個(gè)人都具有自主性和獨(dú)特性，實(shí)現(xiàn)生命的個(gè)體價(jià)值與社會價(jià)值。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第37題,人的身心發(fā)展是在社會實(shí)踐過程實(shí)現(xiàn)的
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第38題,師生關(guān)系在人格上是不平等的關(guān)系
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第39題,教育目的就是把受教育者培養(yǎng)成為一定社會需要的人的總要求。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第40題,課的類型是指課的組成部分以及各部分進(jìn)行的順序和時(shí)間安排。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第41題,道爾頓制教學(xué)形式由美國女教育家H.H.帕克赫斯特創(chuàng)建。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第42題,教學(xué)原則是根據(jù)一定的教學(xué)目的和對教學(xué)過程規(guī)律的認(rèn)識而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第43題,教育目的是一個(gè)國家對其各級各類學(xué)校教育的總體要求。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第44題,善于傾聽的教師總是能夠?qū)W(xué)生的"聲音"轉(zhuǎn)化為有效教學(xué)的資源。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第45題,目的游離評價(jià)模式形成于20世紀(jì)60年代，美國斯克里文（M.Scriven）為代表，針對目標(biāo)評價(jià)模式的弊病提出來的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第46題,學(xué)生的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為主。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第47題,教學(xué)過程指教學(xué)進(jìn)程的基本階段。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第48題,家庭教育對個(gè)體發(fā)展的影響不僅具有即時(shí)的價(jià)值，而且具有延時(shí)的價(jià)值
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第49題,教育是文化的表現(xiàn)形式，是文化中的一個(gè)重要組成部分
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來源：（www.）,教育目的僅僅對教育者和受教育者個(gè)人產(chǎn)生影響。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
