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福師《心理學(xué)》在線作業(yè)二
試卷總分:100 得分:100
第1題,人們對(duì)自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱(chēng)為( )。
A、自我期待感
B、自我歸因感
C、自我預(yù)期感
D、自我效能感
正確答案:
第2題,遵循____原則是進(jìn)行科學(xué)研究的前提條件。
A、系統(tǒng)性
B、教育性
C、客觀性
D、整體性
正確答案:
第3題,教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是( )。
A、教學(xué)方法
B、教師
C、學(xué)生
D、學(xué)習(xí)過(guò)程
正確答案:
第4題,按照艾里克森的社會(huì)化發(fā)展理論，兒童在6、7歲－12歲處于____階段。
A、勤奮感對(duì)自卑感
B、角色同一性對(duì)角色混亂
C、主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感
D、自主對(duì)羞怯
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,( )是指學(xué)生借以獲得信息，做出計(jì)劃和解決問(wèn)題的心理過(guò)程。
A、認(rèn)知過(guò)程
B、問(wèn)題解決
C、自我意識(shí)
D、行動(dòng)過(guò)程
正確答案:
第6題,首字聯(lián)詞法屬于____。
A、復(fù)述策略
B、精致策略
C、組織策略
D、回憶策略
正確答案:
第7題,元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)是人對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的自我意識(shí)和( )。
A、自我控制
B、自我認(rèn)知
C、自我指導(dǎo)
D、自我學(xué)習(xí)
正確答案:
第8題,下列屬于資源管理策略的是( )。
A、計(jì)劃策略
B、監(jiān)視策略
C、社會(huì)資源利用策略
D、調(diào)節(jié)策略
正確答案:
第9題,加涅提出了( )模式。
A、積累學(xué)習(xí)
B、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C、觀察學(xué)習(xí)
D、接受學(xué)習(xí)
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,人的學(xué)習(xí)主要通過(guò)( )。
A、視覺(jué)
B、聽(tīng)覺(jué)
C、嗅覺(jué)
D、觸覺(jué)
正確答案:
第11題,不屬于嚴(yán)重程度上由低到高幾類(lèi)心理健康問(wèn)題范疇的是( )。
A、心理困擾
B、心理障礙
C、心理疾病
D、心理異常
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,( )的經(jīng)驗(yàn)類(lèi)化理論強(qiáng)調(diào)概括化的經(jīng)驗(yàn)或原理在遷移中的作用。
A、奧蘇伯爾
B、桑代克
C、賈德
D、格式塔心理學(xué)
正確答案:
第13題,下列直觀方式中，屬于模像直觀的是( )。
A、圖片
B、演示實(shí)驗(yàn)
C、圖表
D、模型
E、教學(xué)電影
正確答案:,C,D,E
第14題,凱利（G. Kelly）認(rèn)為，無(wú)論采用何種評(píng)估方法，有效的心理評(píng)估的基本要點(diǎn)都應(yīng)包括____。
A、當(dāng)事人的現(xiàn)有狀況及問(wèn)題所在
B、當(dāng)事人以什么樣的構(gòu)念來(lái)看這個(gè)世界
C、當(dāng)事人所處的環(huán)境中諸因素對(duì)他有何影響
D、輔導(dǎo)教師的基本構(gòu)念如何
E、輔導(dǎo)教師應(yīng)怎樣處理眼前的問(wèn)題
正確答案:,B,C,D,E
答案來(lái)源：（www.）,行為主義的基本主張是( )。
A、主觀主義
B、客觀主義
C、環(huán)境主義
D、強(qiáng)化
E、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
正確答案:,C,D
第16題,相似性的大小的主要是由兩任務(wù)中含有的共同成分決定的。那么，兩任務(wù)的共同成分可能是( )。
A、刺激
B、反應(yīng)
C、環(huán)境線索
D、學(xué)習(xí)目標(biāo)
E、態(tài)度
正確答案:,B,C,D,E
第17題,組織策略可利用的圖形有( )
A、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
B、流程圖
C、模式或模型圖
D、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖
E、雙向圖
正確答案:,B,C,D
第18題,進(jìn)行專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練的關(guān)鍵程序有( )。
A、每天進(jìn)行回顧
B、有意義地呈現(xiàn)新材料
C、有效地指導(dǎo)課堂作業(yè)
D、布置家庭作業(yè)
E、每周、每月都進(jìn)行回顧
正確答案:,B,C,D,E
第19題,問(wèn)題解決能力培養(yǎng)的措施包括____。
A、訓(xùn)練邏輯推理能力
B、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)
C、擴(kuò)大知識(shí)面
D、注意掌握好的問(wèn)題解決策略
正確答案:,C,D
答案來(lái)源：（www.）,奧蘇貝爾的教學(xué)原則包括____。
A、逐漸分化原則
B、序列組織原則
C、鞏固原則
D、先行組織者策略
E、整合協(xié)調(diào)原則
正確答案:,B,C,D,E
第21題,在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)方面，班杜拉注意到三種強(qiáng)化因素對(duì)學(xué)習(xí)的影響，即____。
A、外部強(qiáng)化
B、內(nèi)驅(qū)力強(qiáng)化
C、替代強(qiáng)化
D、自我強(qiáng)化
正確答案:,C,D
第22題,羅杰斯的學(xué)習(xí)觀集中表現(xiàn)在____。
A、學(xué)習(xí)是有意義的心理過(guò)程
B、學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者內(nèi)在潛能的發(fā)揮
C、學(xué)習(xí)應(yīng)該是對(duì)學(xué)習(xí)者有用的，有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)
D、最有用的學(xué)習(xí)是學(xué)會(huì)如何進(jìn)行學(xué)習(xí)
正確答案:,B,C,D
第23題,影響品德形成發(fā)展的外部因素包括____。
A、家庭環(huán)境
B、學(xué)校集體
C、個(gè)人交往
D、社會(huì)化
正確答案:,B,D
第24題,為了有效地觀察直觀對(duì)象，必須運(yùn)用感知規(guī)律，突出直觀對(duì)象的特點(diǎn)，這些感知規(guī)律包括( )
A、強(qiáng)度律
B、活動(dòng)律
C、層次律
D、差異律
E、組合律
正確答案:,B,D,E
答案來(lái)源：（www.）,影響問(wèn)題解決的因素包括____。
A、定勢(shì)
B、問(wèn)題情境
C、功能固著
D、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
正確答案:,B,C,D
第26題,按照創(chuàng)造力本身從萌芽到形成的過(guò)程，海納特（Heinelt）將創(chuàng)造力分為_(kāi)___。
A、前創(chuàng)造力
B、潛創(chuàng)造力
C、普通創(chuàng)造力
D、真創(chuàng)造力
正確答案:,B,D
第27題,教學(xué)反思的方法包括____。
A、反思日記
B、詳細(xì)描述
C、交流討論
D、行動(dòng)研究
正確答案:,B,C,D
第28題,教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐具有( )的作用。
A、描述
B、解釋
C、驗(yàn)證
D、預(yù)測(cè)
E、控制
正確答案:,B,D,E
第29題,哪些人善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題( )。
A、個(gè)體的好奇心、求知欲望越強(qiáng)的
B、個(gè)體活動(dòng)的積極性越高的
C、個(gè)體的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)越豐富的
D、個(gè)體視野越開(kāi)闊的
正確答案:,B,C,D
答案來(lái)源：（www.）,建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的____。
A、社會(huì)性
B、主動(dòng)性
C、情景性
D、目的性
E、人文性
正確答案:,B,C
第31題,復(fù)述策略包括____。
A、復(fù)習(xí)
B、試圖回憶
C、過(guò)電影
D、多種感官協(xié)同記憶
正確答案:,B,C,D
第32題,嘗試一錯(cuò)誤學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有( )。
A、效果律
B、練習(xí)律
C、準(zhǔn)備律
D、嘗試律
正確答案:,B,C
第33題,評(píng)定量表的評(píng)定等級(jí)一般有( )。
A、3級(jí)
B、4級(jí)
C、5級(jí)
D、6級(jí)
E、7級(jí)
正確答案:,C,E
第34題,動(dòng)機(jī)的作用主要表現(xiàn)在____。
A、激發(fā)行為
B、行為定向
C、記憶行為
D、維持行為
正確答案:,B,D
第35題,道德行為包括( )。
A、道德行為技能
B、道德行為習(xí)慣
C、道德行為認(rèn)知
D、道德行為情感
E、道德行為體驗(yàn)
正確答案:,B
第36題,問(wèn)題解決的心理過(guò)程可以分為_(kāi)___四個(gè)階段。
A、準(zhǔn)備
B、醞釀
C、思考
D、明朗
E、驗(yàn)證
正確答案:,B,D,E
第37題,皮亞杰把人的發(fā)展分為_(kāi)___。
A、感知運(yùn)動(dòng)階段
B、前運(yùn)算階段
C、具體運(yùn)算階段
D、形式運(yùn)算階段
正確答案:,B,C,D
第38題,教學(xué)監(jiān)控能力是教師教學(xué)能力結(jié)構(gòu)中的高級(jí)形式，是其他教學(xué)能力和教學(xué)行為的調(diào)節(jié)中樞，它的發(fā)展特征包括____。
A、從他控到自控
B、敏感性逐漸增強(qiáng)
C、遷移性逐漸提高
D、反思性逐漸增強(qiáng)
正確答案:,B,C
第39題,動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)有機(jī)體活動(dòng)以滿(mǎn)足某種需要的內(nèi)部狀態(tài)為的直接原因和內(nèi)部動(dòng)力。動(dòng)力是由____組成。
A、內(nèi)驅(qū)力
B、需要
C、誘因
D、期望
正確答案:,C
第40題,中國(guó)教育心理學(xué)家廖世承在1924年出版了《教育心理學(xué)》一書(shū)，這是中國(guó)較早的一本教育心理學(xué)教科書(shū)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第41題,"身教重于言教"是替代性強(qiáng)化的作用在教育實(shí)踐中的表現(xiàn)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第42題,首字聯(lián)詞法就是將新詞或概念與相似的聲音線索詞，通過(guò)視覺(jué)表象聯(lián)系起來(lái)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第43題,廣義的教育一般是指學(xué)校教育，它是根據(jù)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的需要和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律及年齡特征,有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者施加影響、培養(yǎng)人才的過(guò)程。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第44題,人格障礙是長(zhǎng)期固定的適應(yīng)不良的行為模式，這種行為模式由一些不成熟的、不適當(dāng)?shù)膲毫?yīng)對(duì)或問(wèn)題解決方式所構(gòu)成。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第45題,系統(tǒng)性原則是指教育心理學(xué)研究要貫徹實(shí)事求是的精神，即根據(jù)教育心理現(xiàn)象的本來(lái)面貌來(lái)研究其本質(zhì)、規(guī)律與機(jī)制，采取實(shí)事求是的態(tài)度，遵循客觀性原則是進(jìn)行科學(xué)研究的前提條件。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第46題,習(xí)得無(wú)助感的概念最初是由塞利格曼等人（M. E. P. Seligman, 1975）提出的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第47題,健康模式的心理評(píng)估主要關(guān)注人的潛能、人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)的程度、人的心理素質(zhì)改善的程度。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第48題,如果學(xué)生把教師看做是榜樣，教師必須言行一致、幽默、開(kāi)朗、守紀(jì)律等。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第49題,教育心理學(xué)是應(yīng)用心理學(xué)的一種，是介于心理學(xué)、教育學(xué)之間的交叉學(xué)科。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,對(duì)于篇幅短小或者內(nèi)在聯(lián)系密切的材料，適于采用分段記憶，對(duì)于篇幅較長(zhǎng)或者較難、內(nèi)在聯(lián)系不強(qiáng)的材料，適于采用整體識(shí)記。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
