21春福師《德育論》在線作業(yè)二(標(biāo)準(zhǔn)答案)

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福師《德育論》在線作業(yè)二
試卷總分:100    得分:100
第1,學(xué)生品德形成發(fā)展的客觀標(biāo)志是( )。
A、品德認(rèn)識
B、品德情感
C、品德意志
D、品德行為
正確答案:


第2題,從理論角度對"傳統(tǒng)品格教育"提出批評的主要理論家是(   )
A、顧明遠
B、亞里士多德
C、杜威
D、皮亞杰
正確答案:


第3題,下面不屬于班集體德育工作基本要求的是()。
A、全面負(fù)責(zé)、全面安排
B、面向全班,照顧個別
C、善始善終,循序漸進
D、評定學(xué)生操行
正確答案:


第4題,德育在發(fā)展過程中要吸收和利用以往時代在德育思想、內(nèi)容、原則、方法等方面的成果來豐富、發(fā)展自己,這表明德育具有( )。
A、民主性
B、變革性
C、繼承性
D、滯后性
正確答案:


答案來源:(www.),品德評測的指標(biāo)只能以(   )要求為參照加以設(shè)計。
A、德育內(nèi)容
B、德育方法
C、德育評價
D、德育目標(biāo)
正確答案:


第6題,()階段的德育重點內(nèi)容是較系統(tǒng)的社會公德,"五愛"國民公德,社會主義人道主義和紀(jì)律教育,同時進行集體主義教育,以及社會主義民主,法制和科學(xué)人生觀,世界觀的啟蒙教育,還要在進行升學(xué)和就業(yè)指導(dǎo)的同時,適當(dāng)進行啟蒙性的社會主義共同理想教育。
A、小學(xué)
B、初中
C、高中
D、大學(xué)
正確答案:


第7題,對德育的現(xiàn)實狀況連續(xù)不斷地、及時地作出評價,根據(jù)及時獲得的反饋信息,調(diào)整自己的行動,以使德育活動中出現(xiàn)的問題得到及時的解決,這是一種( )
A、診斷性評價
B、總結(jié)性評價
C、診斷性評價
D、形成性評價
正確答案:


第8題,個別教育的對象是( )
A、專指后進生
B、專指特殊學(xué)生
C、不包括優(yōu)秀生
D、既包括后進生,也包括優(yōu)秀生、一般生和特殊學(xué)生
正確答案:


第9題,包若維奇的活動-動機理論,以(   )為核心來揭示兒童個性的發(fā)展。
A、活動
B、動機
C、人際關(guān)系
D、認(rèn)知能力
正確答案:


答案來源:(www.),(   )是社會主義道德體系的核心,也應(yīng)當(dāng)是我們當(dāng)前社會的主導(dǎo)價值取向。
A、個人主義
B、集體主義
C、浪漫主義
D、自由主義
正確答案:


第11題,對德育活動中的情況作出是否正常的評價,找出存在的問題,從而能夠有針對性地解決問題,這是什么評價()
A、決策性評價
B、診斷性評價
C、形成性評價
D、終結(jié)性評價
正確答案:


答案來源:(www.),在社會主義初級階段,人們在選擇和確立人生目的時,應(yīng)當(dāng)做到(    )
A、以利己為主又兼利別人
B、以是否有利于自己私利為轉(zhuǎn)移
C、滿足于個人最基本的生活需要的實現(xiàn)
D、以國家、集體利益為重,并在此前提下謀取個人正當(dāng)利益
正確答案:


第13題,我國確定德育目標(biāo),應(yīng)依據(jù)哪一種教育目標(biāo)論( )
A、社會本位論
B、個人本位論
C、社會需要和個人發(fā)展需要辯證統(tǒng)一的教育目的論
D、兒童中心論
正確答案:


第14題,德育評價的核心是(   )
A、品德評價
B、思想評價
C、能力評價
D、學(xué)習(xí)評價
正確答案:


答案來源:(www.),現(xiàn)代學(xué)校德育管理與現(xiàn)代經(jīng)濟管理和其他非學(xué)校管理的區(qū)別在于(   )
A、客觀性
B、主觀性
C、教育性
D、實踐性
正確答案:


第16題,在學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)中起主導(dǎo)作用的是( )。
A、教育行政主管部門
B、家長委員會
C、關(guān)心下一代工作委員會
D、學(xué)校德育
正確答案:


第17題,下列哪一個觀點體現(xiàn)了我國古代德育中的人本主義( )。
A、"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"
B、"天下興亡,匹夫有責(zé)"
C、"人最為天下貴""人定勝天"
D、"己所不欲,勿施于人"
正確答案:


第18題,( )說過:"道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。"
A、孟子
B、老子
C、孔子
D、荀子
正確答案:


第19題,()是教育的根本目的,也是德育最直接的目的。
A、培養(yǎng)獨立能力
B、促進心理健康
C、養(yǎng)成邏輯思維習(xí)慣
D、培養(yǎng)和諧的個性
正確答案:


答案來源:(www.),在一項德育方案實施之前進行可行性評價,將要進行的德育活動是否能取得一定的效果,與德育方案是否可行有著密切的關(guān)系。這是一種什么評價( )
A、診斷性評價
B、決策性評價
C、形成性評價
D、總結(jié)性評價
正確答案:


第21題,德育目標(biāo)在德育活動中的作用是()
A、對德育內(nèi)容、方法的導(dǎo)向作用
B、對德育活動的激勵作用
C、對德育實施的協(xié)調(diào)作用
D、對德育評價的參照作用
正確答案:,B,C,D


第22題,當(dāng)前西方德育導(dǎo)向與德育理論的發(fā)展可以分為三大類,包括(   )
A、全球本位德育理論
B、社會本位德育理論
C、個人本位德育理論
D、家庭本位德育理論
正確答案:,B,C


第23題,德育過程中存在著諸多中矛盾。這些矛盾至少可有三個層次包括(   )
A、德育過程中客體的矛盾
B、德育過程與外部環(huán)境的矛盾
C、德育過程內(nèi)部的矛盾
D、德育過程中主體自身的矛盾
正確答案:,C,D


第24題,品德評價法通常包括哪幾種方式(   )
A、獎勵
B、懲罰
C、陶冶
D、操作評定
正確答案:,B,D


答案來源:(www.),當(dāng)代中國青少年表明的思想品德主要特征是(   )
A、思想品德認(rèn)識的主體性
B、認(rèn)識結(jié)果的多樣性
C、認(rèn)識結(jié)果的復(fù)雜性
D、認(rèn)識結(jié)果的困難性
正確答案:,B


第26題,家庭德育的特點是:
A、寓教于養(yǎng)
B、養(yǎng)重于教
C、寓理于情
D、言傳身教
正確答案:,C,D


第27題,堅持現(xiàn)代德育管理的民主性,對于學(xué)校高層管理者來說,必須做到()
A、發(fā)揚民主精神和民主作風(fēng)
B、與被管理者平等相處
C、把權(quán)力緊緊握在自己手中,不把權(quán)力交給職工代表大會
D、自覺接受被管理者的監(jiān)督
正確答案:,B,D


第28題,德育管理的手段有:
A、思想動員
B、建立健全規(guī)章制度
C、進行明確分工
D、正確運用獎勵與懲罰
正確答案:,B,C,D


第29題,社會主義道德必須植根于民族的傳統(tǒng)道德之中。下列屬于中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的有()
A、勤勞勇敢,酷愛自由的民族精神
B、符.樂群貴和,孝慈友恭的傳統(tǒng)道德
C、崇尚志向,重視節(jié)操的精神境界
D、天下興亡,匹夫有責(zé)的整體主義思想
正確答案:,B,C,D


答案來源:(www.),思想教育包括:
A、愛國主義教育
B、科學(xué)人生觀教育
C、現(xiàn)代意識的培養(yǎng)
D、社會公德教育
正確答案:,C


第31題,德育過程由以下哪幾個因素構(gòu)成( )
A、教育者
B、德育目標(biāo)
C、德育手段
D、受教育者
正確答案:,C,D


第32題,現(xiàn)代德育評價要求對人的品德做出符合客觀實際的正確評價。這樣,現(xiàn)代德育評價就具有與傳統(tǒng)德育評價完全不同的特征:
A、多樣性
B、客觀性
C、具有促進個體發(fā)展的目的性,不同于以往評價對學(xué)生進行分類劃等的作用
D、評價的目的在于鑒定、選擇,因此需要作終結(jié)性評價
正確答案:,B,C


第33題,影響品德發(fā)展的社會因素包括:
A、社會精神文化對品德發(fā)展具有重要的直接的作用
B、生產(chǎn)方式對品德發(fā)展起根本性影響作用
C、家庭和鄰里社區(qū)對品德發(fā)展具有重要作用
D、學(xué)校德育在品德發(fā)展中起主導(dǎo)作用
正確答案:,B,C,D


第34題,以下屬于隱性德育課程的特征的是(   )
A、影響的間接性
B、影響的潛隱性
C、范圍的廣闊性
D、發(fā)生作用的無意識性
正確答案:,B,C,D


第35題,德育過程的基本環(huán)節(jié)包括如下哪幾個方面()
A、實施德育的準(zhǔn)備
B、德育實施
C、德育評價
D、綜合調(diào)控
正確答案:,B,C,D


第36題,生產(chǎn)力是由人和物兩個因素組成。這兩個因素相互影響、相互作用。其中物的因素是最重要最活躍的因素。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第37題,德育管理過程的主要環(huán)節(jié)有:設(shè)置管理目標(biāo),制定實施計劃,檢查,總結(jié)。有人分三個環(huán)節(jié),將設(shè)置管理目標(biāo)放在計劃之中。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第38題,少年期是指十四、十五歲到十七、十八歲這一階段,即高中階段。這階段品德發(fā)展的特點是成熟性。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第39題,品德是內(nèi)在思想和外在行為的穩(wěn)定的統(tǒng)一。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第40題,校會、周會和晨會是學(xué)校對學(xué)生特別是對小學(xué)生進行品德教育的重要形式。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第41題,社會主義人道主義是社會主義社會成員處理相互之間關(guān)系的最基本的道德準(zhǔn)則。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第42題,德育過程即思想品德教育過程,是把一定社會的思想準(zhǔn)則和道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為受教育者個體思想品德的過程。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第43題,情,即道德情感,是指人們通過理智權(quán)衡,解決思想道德生活中的內(nèi)心矛盾與支配行為的力量。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第44題,管理的實質(zhì)是用最少的投入獲得最大的產(chǎn)出,以最小的代價,獲得最佳的效果。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第45題,獎勵是優(yōu)良品行的結(jié)果,也應(yīng)是學(xué)生追求的目的;懲罰是教育學(xué)生的是目的。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第46題,現(xiàn)代德育是以現(xiàn)時代的社會發(fā)展、人的發(fā)展為基礎(chǔ),以促進受教育者思想道德現(xiàn)代化為中心,促進社會現(xiàn)代化發(fā)展的德育。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第47題,德育管理者善于運用精神的或物質(zhì)的獎勵,以充分肯定成績,鼓舞干勁,這一做法符合教育性原則。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第48題,德育管理運行是一個周期螺旋上升的發(fā)展過程。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第49題,青年初期是道德信念和道德理想開始形成、 世界觀開始萌芽的時期。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


答案來源:(www.),德育論就是研究道德教育的科學(xué)。
A、錯誤
B、正確
正確答案:














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