可做奧鵬院校所有作業(yè)，畢業(yè)論文，咨詢請?zhí)砑観Q：3230981406 微信：aopopenfd777
福師《小學(xué)語文教學(xué)論》在線作業(yè)二
試卷總分:100 得分:100
第1題,閱讀能力的核心是（ ）。
A、理解書面語言能力
B、認(rèn)讀書面語言能力
C、欣賞書面語言能力
D、記憶書面語言的能力
正確答案:
第2題,（）年頒布的大綱則對我國普及九年義務(wù)教育推進(jìn)語文與教學(xué)改革具有重要作用。
A、1952
B、1956
C、1963
D、1992
正確答案:
第3題,低年級作文訓(xùn)練的形式是（ ）。
A、造句和寫話
B、練習(xí)寫一段話
C、模仿寫作
D、有條理訓(xùn)練
正確答案:
第4題,閱讀教學(xué)要以學(xué)生（ ）為基礎(chǔ)。
A、認(rèn)真觀察
B、獨(dú)立思考
C、強(qiáng)迫記憶
D、堅強(qiáng)意志
正確答案:
答案來源：（www.）,要使小學(xué)生獲語文基本功，必須通過（ ）方式。
A、講授
B、訓(xùn)練
C、模仿
D、理解
正確答案:
第6題,對學(xué)生語文學(xué)習(xí)水平進(jìn)行多容量、多項目、多功能的評估是（ ）。
A、單項評估
B、定性評估
C、定量評估
D、綜合評估
正確答案:
第7題,（ ）是構(gòu)成聽話能力的核心因素。
A、注意力
B、理解力
C、辨析力
D、記憶力
正確答案:
第8題,迄今為止敘述最為詳盡的語文教學(xué)大綱是（ ）年頒布的。
A、1952
B、1956
C、1963
D、1992
正確答案:
第9題,閱讀能力的核心是（ ）。
A、理解書面語言能力
B、認(rèn)讀書面語言能力
C、欣賞書面語言能力
D、記憶書面語言的能力
正確答案:
答案來源：（www.）,低年級作文訓(xùn)練的形式是（ ）。
A、造句和寫話
B、練習(xí)寫一段話
C、模仿寫作
D、有條理訓(xùn)練
正確答案:
第11題,看圖說話教學(xué)要注意以下幾點（ ）：
A、選圖要貼近兒童生活， 要有情趣
B、教給看圖的方法，訓(xùn)練思維的條理性
C、培養(yǎng)聯(lián)想和想像的能力
D、訓(xùn)練之前， 要根據(jù)觀察的對象， 提出明確要求
正確答案:,B,C
答案來源：（www.）,小學(xué)語文教學(xué)必須重視辯證唯物主義的指導(dǎo)思想，著重體現(xiàn)的三個觀點是（）
A、生活、實踐的觀點
B、物質(zhì)第一性的觀點
C、自覺能動性的觀點
D、聯(lián)系、發(fā)展的觀點
正確答案:,C,D
第13題,了解教師教學(xué)質(zhì)量，對學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的分析形式是（ ）。
A、測試學(xué)生的語文成績
B、結(jié)合朗讀進(jìn)行訓(xùn)練
C、聽故事訓(xùn)練
D、檢查學(xué)生的作業(yè)
正確答案:,D
第14題,聽課方法指導(dǎo)包括：
A、筆記指導(dǎo)
B、質(zhì)疑指導(dǎo)
C、聽講指導(dǎo)
D、明確識記目標(biāo)
正確答案:,B,C
答案來源：（www.）,閱讀教學(xué)強(qiáng)調(diào)，要讓學(xué)生自覺使用（?。┳x書法。
A、初讀
B、細(xì)讀
C、精讀
D、評讀
正確答案:,B,C,D
第16題,小學(xué)語文教師應(yīng)在（ ）等方面自我修養(yǎng)，全面提高自身的素質(zhì)。
A、政治
B、經(jīng)濟(jì)
C、業(yè)務(wù)
D、身心
正確答案:,C,D
第17題,以辨證唯物主義為指導(dǎo)著重體現(xiàn)的觀點是：
A、生活、實踐的觀點
B、自覺能動性的觀點
C、聯(lián)系、發(fā)展的觀點
D、茅盾統(tǒng)一的觀點
正確答案:,B,C
第18題,學(xué)生語文學(xué)習(xí)成績的評定的基本要求是（ ）。
A、評定成績要以教學(xué)大綱為依據(jù)
B、要有客觀、公正的評定成績的態(tài)度
C、要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性
D、進(jìn)行近距離觀察
正確答案:,B,C
第19題,小學(xué)語文教學(xué)評估的重要手段是（ ）。
A、檢查學(xué)生作業(yè)
B、輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
C、評課
D、聽課
正確答案:,D
答案來源：（www.）,《急就篇》 的主要特點是（ ）：
A、生字的密度大
B、整齊押韻，便于記憶
C、包含比較豐富的知識
D、語言上用整齊的三言韻語，讀起來上口，便于背誦
正確答案:,B,C
第21題,可以從下列（）方面入手，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對語文的興趣。
A、使課堂教學(xué)具有吸引力
B、使學(xué)生享受成功的喜悅
C、依靠教師的個人魅力
D、使學(xué)生在挫折中前進(jìn)
正確答案:,B
第22題,小學(xué)語文教師應(yīng)在（）等方面自我修養(yǎng)，全面提高自身的素質(zhì)。
A、政治
B、經(jīng)濟(jì)
C、業(yè)務(wù)
D、身心
正確答案:,C,D
第23題,《急就編》 的主要特點是：
A、生字的密度大
B、整齊押韻，便于記憶
C、包含比較豐富的知識
D、語言上用整齊的三言韻語，讀起來上口，便于背誦
正確答案:,B,C
第24題,教師的口頭語言，必須做到以下幾點：
A、口齒清楚，準(zhǔn)確精煉
B、形象生動，富有感情
C、言之有序，富于啟發(fā)
D、有觀點、 有事實
正確答案:,B,C
答案來源：（www.）,說話能力的構(gòu)成要素包括：
A、組織語言的能力
B、靈活應(yīng)用普通話的能力
C、表情達(dá)意的能力
D、應(yīng)變的能力
正確答案:,C,D
第26題,（ ）構(gòu)成語文能力的整體。
A、聽
B、說
C、讀
D、寫
正確答案:,B,C,D
第27題,聽說與思維密切有關(guān)，下列說法中正確的是：
A、思維是聽話、說話的基礎(chǔ)
B、思維對聽話、說話起組織調(diào)控作用
C、思維能力的強(qiáng)弱決定了聽說能力的高低
D、訓(xùn)練聽說能促進(jìn)思維的發(fā)展
正確答案:,B,C,D
第28題,可以從下列（ ）方面入手，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對語文的興趣。
A、使課堂教學(xué)具有吸引力
B、使學(xué)生享受成功的喜悅
C、依靠教師的個人魅力
D、使學(xué)生在挫折中前進(jìn)
正確答案:,B
第29題,理解句子意思的方法有：
A、從字詞入手來理解句意
B、聯(lián)系上下文
C、探求言外之意
D、體會思想感情
正確答案:,B,C,D
答案來源：（www.）,語文復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)是（ ）。
A、明確識記目標(biāo)
B、合理安排復(fù)習(xí)時間
C、聽講指導(dǎo)
D、教給科學(xué)復(fù)習(xí)方法
正確答案:,B,D
第31題,小學(xué)語文教學(xué)，主要是訓(xùn)練小學(xué)生掌握語文基本功。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第32題,聽話能力的構(gòu)成要素主要包括注意力、理解力、辨析力和記憶力、想象力。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第33題,集中識字要求做到字不離詞、詞不離句、句不離文，在語言環(huán)境中識字。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第34題,集中識字是我國傳統(tǒng)識字形式。（ ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第35題,閱讀與作文是主從關(guān)系.而非對等關(guān)系。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第36題,語文科，作為專門課程，始于清末，時稱"國文科"。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第37題,以辨證唯物主義為指導(dǎo)著重體現(xiàn)了聯(lián)系、發(fā)展的觀點、自覺能動性的觀點以及生活、實踐的觀點。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第38題,大綱規(guī)定，在小學(xué)階段使學(xué)生認(rèn)識3000個左右的漢字。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第39題,朗讀指導(dǎo)的方法有正確示范、體會感情、提示難點、讀后評議。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第40題,小學(xué)作文教學(xué)要處理好內(nèi)容與形式的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生"為文而造情"。（ ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第41題,口頭考試有著筆記所不可取代的優(yōu)勢，是準(zhǔn)確、有效地考查學(xué)生口頭語言能力最好的形式。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第42題,只有把思想教育、發(fā)展智力、非智力因素的培養(yǎng)統(tǒng)一納入到培養(yǎng)語文能力的過程中，教學(xué)指導(dǎo)思想才會明確和端正。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第43題,小學(xué)語文基本功訓(xùn)練的具有綜合性、階段性、實踐性的特征。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第44題,小學(xué)語文是基礎(chǔ)工具學(xué)科。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第45題,學(xué)習(xí)指導(dǎo)的實質(zhì)是學(xué)習(xí)方法問題，因為學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中都逐漸形成了各自的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，它們對新的學(xué)習(xí)可能起積極的促進(jìn)作用，也可能起消極的抑制作用。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第46題,精讀和略讀是兩種既有區(qū)別、又有聯(lián)系的閱讀方式，在培養(yǎng)閱讀能力方面各有側(cè)重。但不論精讀還是略讀，突出的都是一個"讀"，每個訓(xùn)練階段都離不開讀， 讀貫串閱讀教學(xué)的始終。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第47題,"文"與"道"的統(tǒng)一是文加道。（ ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第48題,小學(xué)語文是基礎(chǔ)工具學(xué)科。（ ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第49題,"教學(xué)有法，但無定法。"所以教學(xué)無須遵循所謂的方法。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
答案來源：（www.）,閱讀能力的基本因素包括知識因素、智力因素、心理因素和技能因素。（ ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
