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福師《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論》在線作業(yè)一
試卷總分:100 得分:100
第1題,要使小學(xué)生獲語(yǔ)文基本功，必須通過(guò)（?。┓绞健?br/>A、講授
B、訓(xùn)練
C、模仿
D、理解
正確答案:
第2題,聽別人讀程度適合的兒童文學(xué)作品和科普作品，能邊聽邊想象，是大綱對(duì)（ ?。┠昙?jí)學(xué)生聽話訓(xùn)練提出的具體要求。
A、五年級(jí)
B、三年級(jí)
C、二年級(jí)
D、四年級(jí)
正確答案:
第3題,小學(xué)作文教學(xué)可分為三個(gè)階段。中年級(jí)著重訓(xùn)練（ ）：
A、連詞成句的能力
B、連句成段的能力
C、連段成篇的能力
D、思想內(nèi)容統(tǒng)一的能力
正確答案:
第4題,《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》是第一次將（ ）提到"三重"之一的位置，對(duì)語(yǔ)文這一交際工具，起到保障作用。
A、理解的記憶力
B、學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)方法
C、學(xué)習(xí)能力
D、表情達(dá)意作用
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,（ ）年頒布的大綱則對(duì)我國(guó)普及九年義務(wù)教育推進(jìn)語(yǔ)文與教學(xué)改革具有重要作用。
A、1952
B、1956
C、1963
D、1992
正確答案:
第6題,義務(wù)教育大綱對(duì)三年級(jí)安排的識(shí)字量為：
A、400
B、750
C、550
D、600
正確答案:
第7題,低年級(jí)作文訓(xùn)練的形式是（ ）。
A、造句和寫話
B、練習(xí)寫一段話
C、模仿寫作
D、有條理訓(xùn)練
正確答案:
第8題,閱讀教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)（ ）。
A、理解課文培養(yǎng)想象能力
B、讀懂課文培養(yǎng)記憶能力
C、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力
D、從讀學(xué)寫，培養(yǎng)作文能力
正確答案:
第9題,下面對(duì)小學(xué)語(yǔ)文基本功訓(xùn)練的理解不正確的是（ ）。
A、學(xué)語(yǔ)文基本功訓(xùn)練是綜合性的訓(xùn)練。
B、小學(xué)語(yǔ)文基本功訓(xùn)練是分段進(jìn)行的。
C、小學(xué)語(yǔ)文基本功訓(xùn)練是直線式上升的。
D、小學(xué)語(yǔ)文基本功訓(xùn)練的完成需要經(jīng)由實(shí)踐到認(rèn)識(shí)、再由認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的過(guò)程。
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,對(duì)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平進(jìn)行多容量、多項(xiàng)目、多功能的評(píng)估是（ ）。
A、單項(xiàng)評(píng)估
B、定性評(píng)估
C、定量評(píng)估
D、綜合評(píng)估
正確答案:
第11題,教學(xué)大綱具有的功能是：
A、教學(xué)大綱是編寫教科書的依據(jù)
B、是考試命題及評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的依據(jù)
C、是進(jìn)行教學(xué)的依據(jù)
D、是評(píng)估教師教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)
正確答案:,B,C,D
答案來(lái)源：（www.）,繼續(xù)教育的途徑有（ ）：
A、小學(xué)新教師試用期的培訓(xùn)
B、職務(wù)培訓(xùn)
C、骨干教師培訓(xùn)
D、高一層次的學(xué)歷培訓(xùn)
正確答案:,B,C,D
第13題,繼續(xù)教育的途徑有：
A、小學(xué)新教師試用期的培訓(xùn)
B、職務(wù)培訓(xùn)
C、骨干教師培訓(xùn)
D、高一層次的學(xué)歷培訓(xùn)
正確答案:,B,C,D
第14題,字（詞）義教學(xué)的方法有（ ）：
A、直觀法
B、注釋法
C、對(duì)比法
D、利用形旁
正確答案:,B,C,D
答案來(lái)源：（www.）,聽課方法指導(dǎo)包括：
A、筆記指導(dǎo)
B、質(zhì)疑指導(dǎo)
C、聽講指導(dǎo)
D、明確識(shí)記目標(biāo)
正確答案:,B,C
第16題,看圖說(shuō)話教學(xué)要注意以下幾點(diǎn)（ ）：
A、選圖要貼近兒童生活， 要有情趣
B、教給看圖的方法，訓(xùn)練思維的條理性
C、培養(yǎng)聯(lián)想和想像的能力
D、訓(xùn)練之前， 要根據(jù)觀察的對(duì)象， 提出明確要求
正確答案:,B,C
第17題,小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)在（ ）等方面自我修養(yǎng)，全面提高自身的素質(zhì)。
A、政治
B、經(jīng)濟(jì)
C、業(yè)務(wù)
D、身心
正確答案:,C,D
第18題,識(shí)字的三套工具是（ ）：
A、漢語(yǔ)拼音
B、漢字的基礎(chǔ)知識(shí)
C、查詞典的知識(shí)
D、查字典的知識(shí)
正確答案:,B,D
第19題,復(fù)習(xí)方式也應(yīng)多種多樣。為了有效地安排復(fù)習(xí)，做好練習(xí)以鞏固識(shí)字，要注意幾點(diǎn)：
A、采用螺旋式識(shí)字復(fù)習(xí)法
B、使學(xué)生及時(shí)地清楚地了解自己練習(xí)的結(jié)果
C、注意練習(xí)的普遍性和綜合性
D、注意練習(xí)的實(shí)效
正確答案:,B,C,D
答案來(lái)源：（www.）,遣詞造句的要求是（ ）。
A、用詞要準(zhǔn)確，要合乎規(guī)范
B、句子要通順
C、句子要符合語(yǔ)言習(xí)慣
D、篇章組織的有條理
正確答案:,B,C
第21題,看圖說(shuō)話教學(xué)要注意以下幾點(diǎn)：
A、選圖要貼近兒童生活， 要有情趣
B、教給看圖的方法，訓(xùn)練思維的條理性
C、培養(yǎng)聯(lián)想和想像的能力
D、訓(xùn)練之前， 要根據(jù)觀察的對(duì)象， 提出明確要求
正確答案:,B,C
第22題,作業(yè)檢查要注意：
A、布置作業(yè)要有明確的目的和要求
B、分析學(xué)生作業(yè)中典型的、共同性的錯(cuò)誤，找出原因，加以糾正
C、主要用課外的時(shí)間來(lái)檢查作業(yè)
D、主要用課內(nèi)的時(shí)間來(lái)檢查作業(yè)
正確答案:,B,C
第23題,《急就篇》 的主要特點(diǎn)是（ ）：
A、生字的密度大
B、整齊押韻，便于記憶
C、包含比較豐富的知識(shí)
D、語(yǔ)言上用整齊的三言韻語(yǔ)，讀起來(lái)上口，便于背誦
正確答案:,B,C
第24題,教師聽課按其目的分為（ ）。
A、檢查性聽課
B、輔導(dǎo)性聽課
C、交流性聽課
D、研究性聽課
正確答案:,B,C,D
答案來(lái)源：（www.）,作業(yè)檢查要注意（ ）：
A、布置作業(yè)要有明確的目的和要求
B、分析學(xué)生作業(yè)中典型的、共同性的錯(cuò)誤，找出原因，加以糾正
C、主要用課外的時(shí)間來(lái)檢查作業(yè)
D、主要用課內(nèi)的時(shí)間來(lái)檢查作業(yè)
正確答案:,B,C
第26題,下列對(duì)課內(nèi)外語(yǔ)文教育關(guān)系的理解表述正確的有（）。
A、課外語(yǔ)文教育不是課內(nèi)語(yǔ)文教學(xué)的簡(jiǎn)單重復(fù)， 也不能脫離課內(nèi)語(yǔ)文教學(xué)孤立地進(jìn)行。
B、課外語(yǔ)文教育必須與課內(nèi)語(yǔ)文教學(xué)密切結(jié)合。
C、在課內(nèi)與課外相結(jié)合的過(guò)程中，不分主次。
D、二者相輔相成，互為補(bǔ)充，共同提高。
正確答案:,B,D
第27題,默讀的特點(diǎn)是：
A、速度快
B、理解深
C、適應(yīng)范圍窄
D、適應(yīng)范圍廣
正確答案:,B,D
第28題,識(shí)字教學(xué)原則是：
A、識(shí)字教學(xué)要充分體現(xiàn)漢字本身的規(guī)律
B、識(shí)字要和認(rèn)識(shí)事物相結(jié)合
C、識(shí)字要與聽說(shuō)讀寫訓(xùn)練相結(jié)合
D、識(shí)字要與寫字相結(jié)合
正確答案:,B,C,D
第29題,學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)定的基本要求是（ ）。
A、評(píng)定成績(jī)要以教學(xué)大綱為依據(jù)
B、要有客觀、公正的評(píng)定成績(jī)的態(tài)度
C、要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性
D、進(jìn)行近距離觀察
正確答案:,B,C
答案來(lái)源：（www.）,作文教學(xué)的意義是（ ）：
A、發(fā)展學(xué)生的言語(yǔ)能力
B、促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)展
C、有助于學(xué)生非智力因素的發(fā)展
D、促進(jìn)學(xué)生的聽說(shuō)能力
正確答案:,B,C
第31題,語(yǔ)文科，作為專門課程，始于清末，時(shí)稱"國(guó)文科"。（ ）
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第32題,1978年大綱的顯著特點(diǎn)是中學(xué)提出"文學(xué)"與"漢語(yǔ)"分科，小學(xué)要求加強(qiáng)"漢語(yǔ)教學(xué)"。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第33題,一篇課文生字較多，課文又長(zhǎng)，就可以先集中學(xué)習(xí)生字，再讀課文。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第34題,集中識(shí)字是我國(guó)傳統(tǒng)識(shí)字形式。（ ）
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第35題,小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的主要特征是進(jìn)行語(yǔ)文能力的培養(yǎng)。（ ）
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第36題,課外閱讀意義重要，但也不能無(wú)條件的重視。應(yīng)該是課內(nèi)講讀為主，課外閱讀為輔，課外要配合課內(nèi)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第37題,閱讀與作文是主從關(guān)系,而非對(duì)等關(guān)系。（ ）
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第38題,由于語(yǔ)文教材的特點(diǎn)和小學(xué)生的特點(diǎn)，小學(xué)語(yǔ)文思想教育是一次完成的。（ ）
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第39題,《千字文》相傳是宋代王應(yīng)麟所編，成書于梁武帝大同年間（公元535年－公元543年）。（ ）
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第40題,朗讀指導(dǎo)的方法有正確示范、體會(huì)感情、提示難點(diǎn)、讀后評(píng)議。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第41題,課程至少存在兩種層次，即預(yù)期的教學(xué)內(nèi)容。和學(xué)生實(shí)際擁有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。（ ）
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第42題,在作文訓(xùn)練中，由述到作，述就是"敘述"、"表達(dá)"，作就是指作文。（ ）
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第43題,小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)工具學(xué)科。（ ）
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第44題,閱讀能力的基本因素包括知識(shí)因素、智力因素、心理因素和技能因素。（ ）
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第45題,閱讀與作文是主從關(guān)系.而非對(duì)等關(guān)系。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第46題,小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)工具學(xué)科。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第47題,大綱規(guī)定，在小學(xué)階段使學(xué)生認(rèn)識(shí)3000個(gè)左右的漢字。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第48題,學(xué)法指導(dǎo)，教師要更新觀念，把課堂教學(xué)以發(fā)展學(xué)生為本位，轉(zhuǎn)向以傳播知識(shí)為本位。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第49題,聽話能力的構(gòu)成要素主要包括注意力、理解力、辨析力和記憶力、想象力。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本原則是根據(jù)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的性質(zhì)、任務(wù)，結(jié)合小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)際提出來(lái)的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
