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福師《學(xué)前心理學(xué)》在線作業(yè)一
試卷總分:100    得分:100
第1題,一個5歲三個月的女孩說："我想畫小貓咪、小花、還想畫人"她基本上按所說的去畫了。說明她的想象是（ ）。
A、仍以無意想象為主
B、與記憶的界限不明顯
C、有計劃的、但想象內(nèi)容零碎、缺乏組織
D、力求符合客觀邏輯
正確答案:


第2題,視知覺已經(jīng)有（ ）參與。
A、記憶
B、思維
C、經(jīng)驗(yàn)
D、想像
正確答案:


第3題,注意的（）指注意在集中于同一對象或同一活動中所能持續(xù)的時間。
A、穩(wěn)定性
B、選擇性
C、集中性
D、指向性
正確答案:


第4題,識記："杯子、椅子、球拍、衣服、電視......"等實(shí)物，記住這樣一句話："我坐在'椅子'上，一邊看'電視'，一邊端著'杯子'喝水......然后穿上'衣服'，拿起'球拍'打球去了......"就可大大提高記憶效果，這說明（ ）。
A、詞語記憶可滲透到形象記憶中
B、形象記憶可滲透到詞語記憶中
C、形象記憶優(yōu)于詞語記憶
D、詞語記憶、形象記憶相對獨(dú)立，不具有滲透性
正確答案:


,兒童最初的感覺是（ ）。
A、后天學(xué)習(xí)得來的
B、逐漸形成的
C、與生俱來的
D、成人訓(xùn)練下形成的
正確答案:


第6題,兒童處于由不會分類向開始發(fā)展初步分類能力的過渡時期是在（ ）。
A、4歲
B、5～6歲
C、5歲半～6歲半
D、6歲以后
正確答案:


第7題,學(xué)前兒童心理學(xué)研究的是（ ）。
A、從出生到成熟時期心理的發(fā)生發(fā)展
B、從初生到入學(xué)前心理發(fā)生發(fā)展規(guī)律
C、0～3歲兒童心理的發(fā)生發(fā)展的規(guī)律
D、6～18歲兒童心理的發(fā)展
正確答案:


第8題,（）的研究對象是個體從出生到衰老整個漫長過程中心理的發(fā)生發(fā)展。
A、發(fā)展心理學(xué)
B、普通心理學(xué)
C、學(xué)前教育學(xué)
D、兒童解剖生理學(xué)
正確答案:


第9題,"視覺懸崖"試驗(yàn)說明了兒童已有了（ ）。
A、深度知覺
B、方位知覺
C、視覺定位
D、形狀知覺
正確答案:


,吃過甜食以后再吃蘋果，會感到蘋果發(fā)酸，這是（）。
A、同時對比
B、先后對比
C、先后適應(yīng)
D、同時適應(yīng)
正確答案:


第11題,攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因主要是（ ）。
A、榜樣
B、強(qiáng)化
C、父母的懲罰
D、挫折
正確答案:


,兒童的手眼協(xié)調(diào)動作大約在（ ）出現(xiàn)。
A、0～1月
B、4～5月
C、6～12月
D、1～3歲
正確答案:


第13題,（）以后，嬰兒聽覺主要與語言發(fā)展聯(lián)系起來。
A、4個月
B、5個月
C、6個月
D、7個月
正確答案:


第14題,手的真正的觸覺探索產(chǎn)生標(biāo)志是（ ）。
A、神經(jīng)活動參與
B、口腔與手的協(xié)調(diào)
C、手與腳的協(xié)調(diào)
D、眼手協(xié)調(diào)
正確答案:


幼兒的想象是（ ）。
A、幻想形式的想象
B、一種簡單的創(chuàng)造性思維
C、可以作為思維的一個部分
D、一端接近于記憶，另一端接近于創(chuàng)造性思維的階段
正確答案:


第16題,參與性觀察的優(yōu)點(diǎn)是（ ）。
A、使兒童意識到自己在被觀察，所以會最大程度地表現(xiàn)自己
B、可以得出詳細(xì)、精確的資料
C、能嚴(yán)格控制條件
D、能使兒童表現(xiàn)自然
正確答案:


第17題,兒童心理發(fā)展中出現(xiàn)"危機(jī)"是由于（ ）。
A、兒童無法理解成人的要求
B、成人對兒童提出過多的要求
C、成人沒有正確引導(dǎo)兒童
D、兒童心理發(fā)展迅速導(dǎo)致的心理不適應(yīng)
正確答案:


第18題,人本主義學(xué)習(xí)觀的學(xué)習(xí)過程是:
A、使學(xué)生成為一個完善、有用的人，整體的人格得到發(fā)展
B、尊重學(xué)習(xí)者，重視學(xué)習(xí)者的意愿、情感與需要
C、學(xué)生在一定條件下，自我挖掘其潛能，自我成長、自我實(shí)現(xiàn)的過程
D、讓學(xué)生覺察到學(xué)習(xí)內(nèi)容與自我的關(guān)系
正確答案:


第19題,在幼小的兒童身上常常見到破涕為笑，臉上掛著淚水又笑起來的情況，這主要是因?yàn)椋?）。
A、幼兒的情緒還是由生理需要控制著
B、幼兒的意志力差
C、幼兒的自我意識還未形成
D、幼兒的情緒是不穩(wěn)定的
正確答案:


答案來源：（www.）,看到天上的白云，馬上想到它的形狀很像一匹飛奔的駿馬，是（ ）。
A、無意想象
B、有意想象
C、具體形象思維
D、抽象邏輯思維
正確答案:


第21題,幼兒指著天空中的某一片云彩高興地說："媽媽，你看，那是小孩騎大馬。"這是屬于（）。
A、想象
B、判斷
C、直覺
D、下定義
正確答案:


第22題,兒童親社會行為產(chǎn)生的基礎(chǔ)是（ ）。
A、同情
B、移情
C、分享
D、合作
正確答案:


第23題,學(xué)前兒童理智感已有明顯的發(fā)展的突出表現(xiàn)是（ ）。
A、幼兒很喜歡做游戲
B、幼兒很喜歡提問題
C、幼兒已能控制自己的不愉快情緒
D、幼兒不愉快的情緒表現(xiàn)明顯下降
正確答案:


第24題,心理學(xué)和生理學(xué)的研究證明，兒童智力發(fā)展的關(guān)鍵期是（ ）。
A、嬰兒期
B、學(xué)前期
C、學(xué)齡初期
D、學(xué)齡中期
正確答案:


答案來源：（www.）,兒童心理發(fā)展年齡特征的可變性是指（ ）。
A、不同的生理原因使兒童心理特征有所變化
B、不同的個性特征使兒童心理特征有所變化
C、不同的社會和教育條件使兒童心理發(fā)展的特征有所變化
D、兒童從掌握知識到心理機(jī)能都會發(fā)生變化
正確答案:


第26題,兒童社會性發(fā)展的關(guān)鍵時期是在（ ）。
A、嬰兒期
B、幼兒前期
C、幼兒期
D、小學(xué)生初期
正確答案:


第27題,矯正口吃的重要原則性方法是（ ）。
A、反復(fù)練習(xí)
B、回避說出某些詞
C、放慢說話的速度
D、解除緊張
正確答案:


第28題,同一分析器的各種感覺會因彼此相互作用而使感受性發(fā)生變化，這種現(xiàn)象叫做感覺的（）。
A、適應(yīng)
B、對比
C、適合
D、對應(yīng)
正確答案:


第29題,（）說"學(xué)習(xí)理論與教學(xué)理論并不是相互排斥的，兩者都是一種完善的教育科學(xué)所必須的，沒有哪一個能代替另一個。......（1978）"
A、喬納森
B、班杜拉
C、華生
D、奧蘇貝爾
正確答案:


答案來源：（www.）,成人對幼兒不理睬，可以成為一種懲罰手段，是因?yàn)椋?）。
A、幼兒獨(dú)處時感到恐懼
B、幼兒有和別人交往的需要
C、幼兒害怕成人不要他
D、幼兒離不開成人
正確答案:


第31題,感覺是由于分析器工作的結(jié)果而產(chǎn)生的感受性，會因刺激的持續(xù)時間的長短而降低或提高，這種現(xiàn)象叫做（）。
A、適應(yīng)現(xiàn)象
B、對比現(xiàn)象
C、適合現(xiàn)象
D、對應(yīng)現(xiàn)象
正確答案:


第32題,幼兒在獨(dú)立講述中，邏輯性水平逐漸提高主要表現(xiàn)在（ ）。
A、主題逐漸明確，層次逐漸清楚
B、對話言語逐漸減少，獨(dú)白言語逐漸增多
C、情境言語的比重逐漸下降，連貫言語的比重逐漸上升
D、連貫言語和獨(dú)白言語的迅速發(fā)展
正確答案:


第33題,幼兒主要活動方式是（ ）。
A、游戲
B、模仿
C、邏輯推理
D、閱讀識字
正確答案:


第34題,（）又稱強(qiáng)直性頸部反射。
A、擊劍反射
B、抓握反射
C、驚跳反射
D、游泳反射
正確答案:


第35題,兒童的各種認(rèn)識過程齊全的標(biāo)志是（ ）。
A、有意想象的出現(xiàn)
B、再造想象的出現(xiàn)
C、創(chuàng)造想象的出現(xiàn)
D、思維的出現(xiàn)
正確答案:


第36題,在()中，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容基本上是以定論的形式傳授給學(xué)生的。
A、實(shí)踐學(xué)習(xí)
B、接受學(xué)習(xí)
C、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D、探究學(xué)習(xí)
正確答案:


第37題,學(xué)業(yè)不良生與學(xué)業(yè)成就中等生的研究內(nèi)容有（）、（）、（）、（）。
A、學(xué)業(yè)不良生的界定與成因
B、學(xué)業(yè)不良的心理特征
C、學(xué)業(yè)不良的診斷與輔導(dǎo)
D、學(xué)業(yè)成就中等生的輔導(dǎo)
正確答案:,B,C,D


第38題,下面屬于創(chuàng)造想象的是（）。
A、科學(xué)家提出新構(gòu)想的想象
B、發(fā)明家改革新工藝
C、作家創(chuàng)作新小說
D、藝術(shù)家扮演新角色
正確答案:,B,C,D


第39題,信息化教育下新的學(xué)習(xí)模式，與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式相比具有下列變化：（）
A、在學(xué)習(xí)目標(biāo)上，信息素養(yǎng)成為學(xué)生能力的一個重要組成部分
B、在學(xué)習(xí)環(huán)境上，信息技術(shù)支持的課堂是一種豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境
C、在教與學(xué)的活動中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生建構(gòu)式學(xué)習(xí)
D、在學(xué)習(xí)速度上，學(xué)習(xí)得更快
正確答案:,B,C


第40題,學(xué)習(xí)理論要解決的問題有：（）
A、學(xué)習(xí)時間
B、學(xué)習(xí)結(jié)果
C、學(xué)習(xí)過程
D、學(xué)習(xí)規(guī)律與條件
正確答案:,C,D


第41題,兒童創(chuàng)造想象的發(fā)生．很少表現(xiàn)為能夠獨(dú)立地從新的角度對頭腦中已有表象進(jìn)行加工。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第42題,精制策略指主動把所學(xué)的新信息和已有的知識聯(lián)系起來，增加新信息的意義，從而促進(jìn)新知識的記憶和理解的策略。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第43題,距離知覺是深度知覺的一種。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第44題,注意的轉(zhuǎn)移可以發(fā)生在同一活動的不同對象之間，也可以發(fā)生在不同活動之間。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第45題,追求成功的傾向（Ts）是成就需要（Ms）、獲得成功的可能性（Ps）和成功的激勵值（Is）三者乘積的函數(shù)
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第46題,學(xué)習(xí)方式：學(xué)習(xí)者所具有或偏愛的方式以及表現(xiàn)出來的相應(yīng)的學(xué)習(xí)特征。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第47題,嬰兒期的記憶仍主要是再認(rèn)形式。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第48題,1歲以后,兒童能說出具有最初概括性意義的真正的詞，標(biāo)志著言語的初步形成。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第49題,兒童之間良好的交往關(guān)系，能和良好的親子關(guān)系一樣，使兒童產(chǎn)生安全感和歸屬感。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


答案來源：（www.）,無意注意是在有意注意的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，是人類社會交往的產(chǎn)物，是和兒童言語的發(fā)展分不開的。
A、錯誤
B、正確
正確答案: