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福師《兒童游戲理論》在線作業(yè)一
試卷總分:100 得分:100
第1題,____認為游戲是同化超過順應的產(chǎn)物。
A、皮亞杰
B、史普德克
C、佩普勒
D、羅斯。
正確答案:
第2題,"認知發(fā)展說"的代表人物是____。
A、席勒
B、格羅斯
C、霍爾
D、皮亞杰。
正確答案:
第3題,結構游戲的支柱是____。
A、情景
B、結構材料
C、自主自愿
D、建構活動。
正確答案:
第4題,（）于1966年進行了一項著名的研究，說明了探索與游戲之間的區(qū)別。
A、赫特
B、薩頓
C、米德
D、魯納斯。
正確答案:
答案來源：（www.）,美國社會學家（）第一個指出：兒童社會化過程有兩個步驟，一是模仿階段，二是游戲階段。
A、米德
B、加維
C、朱可維克
D、魯納斯。
正確答案:
第6題,____屬于有規(guī)則游戲。
A、表演游戲
B、結構游戲
C、角色游戲
D、智力游戲。
正確答案:
第7題,著名的人類學家（）認為，健康的兒童期是健康的成年期的先聲。
A、米德
B、朗格威爾
C、阿什利?蒙塔古
D、魯納斯。
正確答案:
第8題,下列屬于成型玩具的是____。
A、金屬玩具
B、機動玩具
C、結構游戲玩具
D、健身玩具。
正確答案:
第9題,帕頓對兒童游戲進行分類的角度是____。
A、兒童智力發(fā)展
B、兒童的社會性發(fā)展
C、兒童的情緒體驗
D、兒童游戲的教育作用。
正確答案:
答案來源：（www.）,角色游戲的靈魂是____。
A、扮演角色
B、想象活動
C、自主自愿
D、玩具。
正確答案:
第11題,供兒童玩各類角色游戲的玩具是____。
A、主題玩具
B、表演游戲玩具
C、體育游戲玩具
D、結構游戲玩具。
正確答案:
答案來源：（www.）,幼兒利用各種建筑和結構材料(積木、沙、雪等)，通過手的創(chuàng)作來反映周圍現(xiàn)實生活的游戲是____。
A、角色游戲
B、結構游戲
C、表演游戲
D、有規(guī)則游戲。
正確答案:
第13題,學者（）將游戲分為兩類：理性與非理性。
A、米德
B、薩頓?史密斯
C、朱可維克
D、魯納斯。
正確答案:
第14題,（）等人在1983年已經(jīng)提出，游戲是一種外部可觀察的行為，但是他們是把游戲的不同類型看作其外顯的行為表現(xiàn)。
A、赫特
B、薩頓
C、米德
D、魯賓。
正確答案:
答案來源：（www.）,____包括電控類玩具、電聲類玩具、電腦玩具、通訊玩具等。
A、靜態(tài)玩具
B、機動玩具
C、電子玩具
D、金屬玩具。
正確答案:
第16題,____認為游戲是宣泄與補償現(xiàn)實生活中不能滿足的欲望與要求，掌握環(huán)境。
A、生活預備說
B、復演說
C、精神分析說
D、認知發(fā)展說。
正確答案:
第17題,同一個幼兒在游戲中可以用不同的方式來使用同一個游戲材料，這是游戲動作的（ ）。
A、重復性
B、隨意性
C、靈活性
D、非常規(guī)性。
正確答案:
第18題,幼兒游戲時"玩"即"目的"，這說明幼兒游戲的動機是（ ）。
A、內(nèi)部動機
B、直接動機
C、外部動機
D、間接動機。
正確答案:
第19題,____認為游戲是擺脫原始的不必需的本能動作。
A、生活預備說
B、復演說
C、喚醒說
D、認知發(fā)展說。
正確答案:
答案來源：（www.）,____是剩余精力說的倡導者。
A、斯賓塞
B、弗洛伊德
C、皮亞杰
D、霍爾。
正確答案:
第21題,下列屬于干預兒童游戲的原則是____。
A、尊重幼兒的年齡特征
B、以平等心與孩子溝通
C、尊重幼兒的游戲意愿
D、尊重兒童支配游戲材料的權利。
正確答案:,C,D
第22題,干預幼兒游戲的方法包括____。
A、平行介入
B、合作介入
C、外部干預
D、指導性介入。
正確答案:,B,C,D
第23題,在兒童游戲中，玩具起的作用主要包括____。
A、激發(fā)兒童游戲動機
B、支撐游戲開展
C、促進游戲水平提高
D、對于兒童有教育作用。
正確答案:,B,C
第24題,兒童的游戲有多種分類，皮亞杰將游戲分為____。
A、練習性的游戲
B、象征性的游戲
C、規(guī)則性的游戲
D、表演性的游戲。
正確答案:,B,C
答案來源：（www.）,下列屬于選擇玩具的標準的是____。
A、玩具應具有教育性
B、玩具要具有可操作性
C、玩具要符合安全衛(wèi)生要求
D、玩具應符合兒童年齡特點。
正確答案:,B,C,D
第26題,了解教師是兒童游戲評價的目的之一，其中了解教師包括的內(nèi)容有____。
A、了解教師的兒童觀、教育觀、游戲觀
B、了解教師創(chuàng)設游戲環(huán)境的情況
C、了解教師對幼兒游戲的指導技能
D、了解教師在游戲中與幼兒互動的情況。
正確答案:,B,C,D
第27題,"社會文化說"的倡導者是____。
A、弗洛伊德
B、維果斯基
C、斯賓塞
D、艾里康寧。
正確答案:,D
第28題,"喚醒說"的倡導者是____。
A、伯萊因
B、維果斯基
C、斯賓塞
D、亨特。
正確答案:,D
第29題,在投放兒童游戲材料時，要注意幾點，分別是____。
A、針對區(qū)域活動特征
B、考慮幼兒年齡差異
C、保證游戲時間
D、探索多種玩法。
正確答案:,B,D
答案來源：（www.）,幼兒在游戲中的言語可以分為三種類型，分別是____。
A、伙伴之間的交際性語言
B、角色之間的交際性言語（游戲性言語）
C、以自我為中心的想象性獨白
D、軀體語言。
正確答案:,B,C
第31題,活動游戲理論的基本思想是（ ）。
A、游戲是一種社會反映性活動
B、游戲是一種有目的、有計劃的活動
C、游戲是學前兒童的主導活動
D、游戲是一種需要成人指導的活動。
正確答案:,B,C,D
第32題,角色游戲是以文藝作品為依據(jù)的幼兒自創(chuàng)表演。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第33題,游戲先于文化，文化反過來又制約兒童游戲的行為。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第34題,積木游戲是培養(yǎng)兒童三維空間思維能力的最佳方法。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第35題,以玩具的外部形狀及其用途，可將玩具分為金屬玩具和非金屬玩具。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第36題,幽默感是游戲性體驗的一個方面。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第37題,語言學中對游戲的解釋，盡管世界上有多種語言，在表達游戲的含義時存在一定的差別，但它們卻有著相似之處，那就是都同意游戲是與運動、動作有關。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第38題,社會學家認為：游戲是社會結構和價值觀的一種表現(xiàn)。他們主要從"游戲"與"工作"的根本差別來認識游戲的本質(zhì)。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第39題,體育游戲?qū)儆谟幸?guī)則游戲。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第40題,游戲是一種自發(fā)的行為，具有主動性，這是游戲的本質(zhì)特征之一。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第41題,有規(guī)則游戲是兒童以想象為中心，主動地、創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實 生活的游戲，是幼兒期典型的、特有的一種游戲。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第42題,幼兒在游戲中的言語，按照功能劃分，大致可以分為三種不同的類型：伙伴之間的交際性語言，角色之間的交際性語言，以自我為中心的想象性獨白。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第43題,游戲評價的原則包括描述性,經(jīng)常性,廣泛性等等。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第44題,游戲性體驗只分為興趣性體驗、自主性體驗、勝任感體驗／成就感和驅(qū)力愉快四個方面。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第45題,不論是何種文化、種族、社會經(jīng)濟背景的兒童，都有游戲行為，游戲行為在形態(tài)上可能呈現(xiàn)不同，但本質(zhì)上是沒有什么差異的。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第46題,定人不定點法，是指觀察者固定在游戲中的某一地點進行觀察，見什么觀察什么，只要來此地點的幼兒都可以作為觀察的對象。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第47題,科教玩具、智能玩具等是從玩具的使用性或目的性進行的分類。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第48題,兒童在游戲中結成兩種類型的關系：一是兒童與兒童之間通過玩具或游戲材料結成的現(xiàn)實伙伴關系，一是通過角色扮演結成的角色關系。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第49題,對教師與幼兒關系的評價是對教師指導行為評價的一個指標；而對教師反思評價能力的評價不是對教師指導行為評價的一個指標。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
答案來源：（www.）,帕頓（Parten，1933）等研究發(fā)現(xiàn)：不同的玩具對兒童的社會游戲?qū)哟斡杏绊憽?br/>A、錯誤
B、正確
正確答案:
