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21春學(xué)期（1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009、2103）《管理理論與方法》在線作業(yè)
試卷總分:100 得分:100
第1題,許多培訓(xùn)是設(shè)計(jì)來(lái)改進(jìn)和提高組織成員的技術(shù)技能。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第2題,領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)是一種影響力。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第3題,制定計(jì)劃的管理者和組織，一定比沒(méi)有計(jì)劃的組織績(jī)效更顯著。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第4題,供應(yīng)商的討價(jià)能力是指像購(gòu)買(mǎi)者的購(gòu)買(mǎi)量，購(gòu)買(mǎi)者掌握的情報(bào)，以及可供選擇的替代產(chǎn)品這樣一些因素，決定著購(gòu)買(mǎi)者的影響力。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,管理者在采取糾正行動(dòng)之前，首先要決定應(yīng)該采取直接糾正行動(dòng)還是徹底糾正行動(dòng)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第6題,麥克利蘭認(rèn)為，低度成就需要的人能夠通過(guò)訓(xùn)練和教育加以培養(yǎng)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第7題,在管理的職能中，只有計(jì)劃職能和控制職能具有明顯的先后順序。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第8題,多項(xiàng)研究結(jié)果顯示，組織的人力資源會(huì)成為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要源泉。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第9題,決策制定過(guò)程開(kāi)始于一個(gè)存在的問(wèn)題，或者更具體地說(shuō)，開(kāi)始于現(xiàn)狀與希望狀態(tài)之間的差異。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是沖突管理者。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第11題,管理當(dāng)局應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，文化的強(qiáng)弱對(duì)戰(zhàn)略起著不同的作用，而文化的內(nèi)容對(duì)戰(zhàn)略的內(nèi)容也有很大的影響。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,計(jì)劃建立了協(xié)調(diào)，它給出了管理者和操作者努力的方向。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第13題,專(zhuān)業(yè)化雖然是一個(gè)重要的組織方式，但不是一個(gè)能無(wú)止境地提高生產(chǎn)率的辦法。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第14題,在管理者從事的工作中，激勵(lì)和獎(jiǎng)賞員工是最重要也是最具挑戰(zhàn)性的活動(dòng)之一。
A、錯(cuò)誤
B、正確
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答案來(lái)源：（www.）,計(jì)劃工作關(guān)系到結(jié)果(做什么)，但不關(guān)系到手段(怎么做)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第16題,結(jié)構(gòu)不良的問(wèn)題是與程序化決策相對(duì)應(yīng)的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
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第17題,從現(xiàn)代的觀點(diǎn)來(lái)看，當(dāng)組織相對(duì)復(fù)雜時(shí)，如矩陣式組織，則統(tǒng)一指揮概念是不合乎邏輯的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第18題,工作中的偏差也有可能來(lái)自不現(xiàn)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，也就是說(shuō)指標(biāo)訂得太高或太低。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第19題,購(gòu)買(mǎi)者的討價(jià)能力是指像供應(yīng)商的集中程度和可供選擇的替代輸入這樣一些因素，決定著供應(yīng)商左右產(chǎn)業(yè)中企業(yè)的能力。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,管理者對(duì)已經(jīng)完成的工作與計(jì)劃所應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較之前，他并不知道他的部門(mén)的工作是否進(jìn)行得正常。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第21題,由于管理者要對(duì)最終結(jié)果負(fù)責(zé)，因此他們需要反饋機(jī)制，而這可以由領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)提供。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第22題,管理者越來(lái)越多地通過(guò)授權(quán)給下屬而領(lǐng)導(dǎo)他們。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第23題,集分權(quán)適度涉及的是在組織中管理者的權(quán)力分配的問(wèn)題。而權(quán)力的分配又有如一條線段的兩個(gè)端點(diǎn)般，區(qū)分為集權(quán)和分權(quán)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第24題,許多管理者常常以沒(méi)有時(shí)間為借口而不采取徹底糾正行動(dòng)，并因此而滿足于不斷的救火式的直接糾正行動(dòng)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,領(lǐng)導(dǎo)者可以是上級(jí)任命的，也可以是從群體中自發(fā)產(chǎn)生出來(lái)的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
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第26題,一般來(lái)說(shuō)，正式的計(jì)劃工作通常帶來(lái)較高的績(jī)效，對(duì)于企業(yè)而言可能是較高的資產(chǎn)回報(bào)率，以及其他積極的財(cái)務(wù)結(jié)果。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第27題,當(dāng)個(gè)體與工作合理匹配時(shí)不能夠起到激勵(lì)作用。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第28題,要求管理者與組織成員一道并通過(guò)與組織成員開(kāi)展工作，將他們視為伙伴，而不是盡可能降低或避免的成本耗費(fèi)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第29題,計(jì)劃可以消除不確定性。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,目標(biāo)設(shè)置理論告訴我們，管理者應(yīng)確保組織成員擁有困難而具體的目標(biāo)，并對(duì)他們工作的完成情況提供反饋。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第31題,現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者之間的競(jìng)爭(zhēng)是指像產(chǎn)業(yè)的增長(zhǎng)率和產(chǎn)品差異這樣一些因素，決定著產(chǎn)業(yè)中企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第32題,計(jì)劃是管理的職能之一。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第33題,復(fù)雜性指的是組織分化的程度。一個(gè)組織愈是進(jìn)行細(xì)致的勞動(dòng)分工，具有愈多的縱向等級(jí)層次，組織單位的地理分布愈是廣泛，則協(xié)調(diào)人員及其活動(dòng)就愈是困難。
A、錯(cuò)誤
B、正確
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第34題,有效人際溝通的障礙中的過(guò)濾是指故意操縱信息，使信息顯得對(duì)接受者更為有利。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第35題,在決策中各種約束力量的存在將使決策者難以追求利益的最大化。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第36題,管理當(dāng)局將尋求組織的恰當(dāng)定位，以便獲得領(lǐng)先于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的相對(duì)優(yōu)勢(shì)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第37題,組織成員在經(jīng)驗(yàn)、能力、努力及其他方面的明顯付出應(yīng)當(dāng)使他們?cè)谑杖?、職?zé)和其他所得方面體現(xiàn)出差異。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第38題,行為定位評(píng)分法是近年來(lái)日益得到重視的一種績(jī)效評(píng)估方法。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第39題,解聘是一種預(yù)測(cè)行為，它設(shè)法預(yù)見(jiàn)聘用哪一位申請(qǐng)者會(huì)確保工作成功。
A、錯(cuò)誤
B、正確
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第40題,所有的領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該是管理者。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:F
第41題,成功的管理者能夠認(rèn)識(shí)到對(duì)某個(gè)人具有激勵(lì)作用的刺激物對(duì)其他人可能作用很小甚至根本不起作用。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第42題,結(jié)構(gòu)良好的問(wèn)題是指那些含有新的或不同尋常的、有關(guān)問(wèn)題的信息是含糊不清或不完整的問(wèn)題。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第43題,非程序化決策已經(jīng)演變?yōu)橐罁?jù)先例的決策，決策者只要依據(jù)先例加以解決即可。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第44題,組織的戰(zhàn)略、規(guī)模、技術(shù)，以及環(huán)境的不確定性也被證明與組織設(shè)計(jì)相關(guān)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第45題,噪聲可能在人際溝通過(guò)程的任何環(huán)節(jié)上造成信息的失真。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第46題,計(jì)劃既可以是正式的，也可以是非正式的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第47題,競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略框架是雷蒙德?邁爾斯和查爾斯?斯諾在研究經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的過(guò)程中提出的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第48題,盡管計(jì)劃可以制定出來(lái)，組織結(jié)構(gòu)可以調(diào)整得使達(dá)到目標(biāo)非常有效，組織成員的積極性也可以有效的領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動(dòng)起來(lái)，但是這仍然不能保證所有的行動(dòng)都按計(jì)劃執(zhí)行。不能保證管理者追求的目標(biāo)一定能達(dá)到。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第49題,計(jì)劃工作的質(zhì)量以及實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的適當(dāng)措施，通常要比計(jì)劃工作本身對(duì)績(jī)效的貢獻(xiàn)更大。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,組織只有通過(guò)一定的系統(tǒng)性結(jié)構(gòu)才能進(jìn)一步建立和健全其應(yīng)有的規(guī)則和規(guī)范。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
