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現(xiàn)代教育技術21春在線作業(yè)1
試卷總分:100 得分:100
第1題,在現(xiàn)代教育技術的理論體系中，( )是處于核心地位的。
A、學習理論
B、信息論
C、控制論
D、系統(tǒng)論
正確答案:
第2題,下面選項中哪一項不屬于圖形圖象格式的文件
A、BMP
B、GIF
C、JPEG
D、DOC
正確答案:
第3題,教學評價的對象是（）
A、教學目標
B、教學效果
C、教學策略
D、教學方法
正確答案:
第4題,下面哪個不屬于發(fā)達國家的教育技術發(fā)展的基礎
A、教育傳播
B、視覺教育
C、視聽教育
D、電化教育
正確答案:
答案來源：（www.）,教育技術將日益關注技術環(huán)境下的
A、教學對象研究
B、教學目標研究
C、學習心理研究
D、教學媒體研究
正確答案:
第6題,下面哪個軟件是基于圖標的工具
A、FrontPage
B、Flash
C、Dreamweaver
D、Authorware
正確答案:
第7題,關于合作探究教學模式的論述錯誤的是（）
A、合作探究式教學模式是探究式教學模式中的一種
B、以目標為依據(jù)，以問題為中心，以合作為載體
C、教師引導學生圍繞問題主動展開探究并發(fā)揮師生、生生之間的合作關系進行研究討論，得出科學的結論
D、其結構框架是：創(chuàng)設情境，引發(fā)問題-- 展開討論，歸納總結-- 突出應用，拓展知識
正確答案:
第8題,最早使用于師范類學校的畢業(yè)生實習和試講的是
A、多媒體教室
B、計算機網(wǎng)絡
C、微格教室
D、NEWCLASS
正確答案:
第9題,下列關于動作技能的論述錯誤的是（）
A、動作技能是一種習得的能力
B、以它為基礎的行為表現(xiàn)反映在身體運動的速度、精確度、力量和連續(xù)性上
C、在學生的學習中，動作技能的學習往往和認知學習交織在一起。
D、動作技能的客體是學習者自身的思維過程，它的形成是一個長期的過程。
正確答案:
答案來源：（www.）,下列關于加涅對學習結果的論述正確的是（ ）。
A、加涅根據(jù)學習結果的不同特點，概括出的學習結果：言語信息、認知策略、態(tài)度和動作技能。
B、加涅根據(jù)學習結果的不同特點，概括出的學習結果：智力技能、認知策略、態(tài)度和動作技能。
C、加涅根據(jù)學習結果的不同特點，概括出的學習結果：言語信息、智力技能、態(tài)度和動作技能。
D、加涅根據(jù)學習結果的不同特點，概括出的學習結果：言語信息、智力技能、認知策略、態(tài)度和動作技能。
正確答案:
第11題,屬于文本文件格式的后綴為
A、DOC
B、JPEG
C、GIF
D、TXT
正確答案:,D
答案來源：（www.）,下面攝像機類型中屬于普通機為
A、Betacam型
B、U型
C、SVHS型
D、VHS型
正確答案:,D
第13題,下面屬于近代的建構主義代表人物
A、杜威
B、皮亞杰
C、加涅
D、斯金納
正確答案:,B
第14題,關于以"教"為主的教學模式的論述正確的是 （）
A、以教師為主，教師利用講解、板書和各種媒體作為教學的手段和方法向?qū)W生傳授知識，學生則被動地接受教師傳授的知識
B、教師是主動的施教者；學生是外界刺激的被動接受者、知識灌輸?shù)膶ο?br/>C、教材是教師向?qū)W生灌輸?shù)膬?nèi)容
D、教學媒體是教師向?qū)W生灌輸?shù)姆椒?、手?br/>正確答案:,B,C,D
答案來源：（www.）,檢索方法包括（）
A、多元搜索引擎
B、分類目錄檢索
C、關鍵詞檢索
D、分類目錄加關鍵詞聯(lián)合檢索
正確答案:,B,C,D
第16題,下列選項屬于多媒體素材的是
A、圖形
B、動畫
C、視頻影像
D、文字
正確答案:,B,C,D
第17題,運用等級量表可以（）
A、對教師而言，使用等級量表或許并不能獲得新的信息，它也許只能使教師已經(jīng)掌握的那些信息變得更為清晰
B、等級量表可用于診斷為什么某個學生學習某一特定主題會有困難
C、從等級量表得到的信息還能幫助教師在一段時間內(nèi)集中關注某個學生的某一方面
D、由同伴進行的評定通常會對學生有所幫助，但不能夠比教師的評定更快地被學生所接受。
正確答案:,B,C
第18題,關于計算機輔助測驗編制系統(tǒng)得表述正確的是 （ ）
A、要以一種結構化的形式把所有的題目組織起來，存放在計算機內(nèi)，并提供各種功能，使其可以按照一定的格式提供試卷。
B、利用計算機輔助測驗編制系統(tǒng)可以大大減輕教師在編制測驗方面的工作量，而且所產(chǎn)生的測驗試卷避免了一些人為因素的影響，有效性高
C、在構造計算機輔助測驗編制系統(tǒng)時，關鍵是組織好大量的題目。
D、所有題目都應具有一定的測試目標，而且經(jīng)過一定的實際考驗(如經(jīng)過某種范圍內(nèi)的預試分析)
正確答案:,B,C,D
第19題,下面選項中哪些選項不屬于基于教學論的教學模式中，自學模式的模式特點（ ）
A、互教互學，合作教育
B、學生中心，自學輔導
C、師生問答，啟發(fā)教學
D、教師中心，系統(tǒng)授課
正確答案:,C,D
答案來源：（www.）,我們可以把多媒體素材分哪幾類
A、動畫
B、視覺
C、聽覺
D、圖像
正確答案:,C
第21題,學習資源來自（）
A、專門為了學習目的而設計出來的資源
B、現(xiàn)實世界中原有的可利用的資源
C、教師教學工作的評價
D、測驗成績
正確答案:,B
第22題,下面選項中屬于常用的視聽類教學媒體設備的有
A、電視機
B、攝像機
C、錄像機
D、幻燈機
正確答案:,B,C
第23題,學習策略主要包括（）
A、嘗試學習
B、自主學習
C、發(fā)現(xiàn)學習
D、接受學習
正確答案:,D
第24題,基于因特網(wǎng)的資源型學習模式是指（）
A、學生借助因特網(wǎng)網(wǎng)絡、圖書資料和其他多媒體信息資源，進行自主探究學習
B、基于因特網(wǎng)的資源型學習過程中，排斥其他學習資源的綜合利用；
C、旨在伴隨著學習過程使學生同時獲得解決問題的基本思路與體驗；
D、學生主要利用因特網(wǎng)信息資源進行自主學習的過程；
正確答案:,C,D
答案來源：（www.）,Kolb將人們的學習周期分為四個不同階段（ ）
A、思考和理論化
B、活動和反省
C、計劃和實踐
D、實踐和評價
正確答案:,C
第26題,廣義的研究性學習單指研究型課程，指"圍繞一個主題或問題，以小組學習為主要形式，學生自主進行的探索性、實踐性、開放性課程"
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第27題,情感領域目標分類中的價值的個性化是將價值系統(tǒng)內(nèi)在化，成為個性或信念的一部分，個人就依其信念行事。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第28題,DOGPILE搜索引擎不支持邏輯運算AND、NOT、OR等，也不支持"＋"、"－"""""等符號
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第29題,選擇媒體時就要應考慮盡可能降低需要付出的代價，提高媒體產(chǎn)生的功效.
A、錯誤
B、正確
正確答案:
答案來源：（www.）,以"教"為主教學目標分析主要的目的是對整門課程及各教學單元進行分析，以確定當前所學知識的主題。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第31題,認知領域目標分類中的運用是指將所學到的規(guī)則、方法、步驟、原理、原則和概念等運用到各種情境的能力。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第32題,教學模擬型教學軟件：創(chuàng)建與學習目標相一致的虛擬學習情境。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第33題,教育技術理論和實踐的學習、研究和應用，將在信息社會合格教師的培養(yǎng)過程中發(fā)揮著舉足輕重的作用。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第34題,教育技術的研究將更加注重學習者內(nèi)部情感等非智力因素，注重社會交互在學習中的作用。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第35題,在學習資源中的所有的人力資源中，教師是最主要的人力資源。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第36題,所謂所謂學習資源中的軟件資源是指學習進行過程中所需的機器、設施、場所等看得見摸得著的物化設備。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第37題,以"學"為主的教學設計過程模式中，媒體也不再是幫助教師傳授知識的手段和方法，而是用來創(chuàng)設情境，進行協(xié)作學習和會話交流的工具
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第38題,教學傳播過程是一個連續(xù)動態(tài)的過程.
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第39題,評價與修改工作實際上存在于課件開發(fā)的環(huán)境分析、教學設計、腳本設計、軟件編寫的每一個階段之中。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第40題,在教學過程中，學生學習的個體差異與學生個體原有的知識結構、智力水平有關，還和學生的主觀努力程度有關
A、錯誤
B、正確
正確答案:
