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德育與班級管理21春在線作業(yè)2
試卷總分:100    得分:100
第1題,以實踐作業(yè)為主的興趣小組屬于()
A、技術小組
B、學科小組
C、藝術小組
D、體育小組
正確答案:


第2題,班主任在諸多工作中一定要把（）放在首位。
A、智育
B、德育
C、美育
D、體育
正確答案:


第3題,學校對品行優(yōu)缺點、學習有困難的學生應當（）。
A、交給家長教育
B、停課教育
C、根據(jù)情況考慮開除
D、耐心教育，不得歧視
正確答案:


第4題,王軍寫了保證書，決心遵守《中學生守則》，上課不再遲到。但是冬天冷，早上王軍遲遲不肯鉆出被窩，以至于再次遲到。對王軍進行思想品德教育的重點在于（）
A、道德認識水平
B、道德情感水平
C、道德意志水平
D、道德行為水平
正確答案:


答案來源：（www.）,小倩自私霸道，同學們都不喜歡和她玩。班主任老師通過和她交談，循循善誘，小倩逐漸認識到自己的缺點，向同學們道歉，從此她和同學們相處融洽。班主任老師遵循的德育原則是（）。
A、連貫性
B、導向原則
C、一致性原則
D、疏導原則
正確答案:


第6題,初中階段品德發(fā)展（）
A、具有動蕩性
B、趨向成熟
C、以自律為主要形式
D、初步形成人生觀和世界觀
正確答案:


第7題,有的學生好打架，班主任通過了解情況，分析原因，得知這是由于他學習成績不好，過分自卑、怕別人總不把他放在眼里的一種消極抵抗。于是讓全班同學幫助他學習和提高自信，當他的學習成績提高后，他喜歡打架的毛病就自動消失了。這說明品德具有()
A、共時性
B、歷時性
C、可變性
D、復雜性
正確答案:


第8題,集體發(fā)展的方向和動力是( )
A、領導核心
B、正常秩序
C、良好班風
D、集體目標
正確答案:


第9題,獎勵和懲罰屬于德育方法中的（）
A、比較法
B、榜樣法
C、自我教育法
D、品德評價法
正確答案:


答案來源：（www.）,班級管理的主要對象是（）。
A、班級公共財產(chǎn)
B、班級信息
C、學生
D、班級資料
正確答案:


第11題,班集體形成的標志是（）。
A、確立共同的奮斗目標
B、健全班級組織機構
C、形成正確的班級輿論
D、明確班級工作計劃
正確答案:,B,C


答案來源：（www.）,心理健康教育是現(xiàn)代社會發(fā)展的需要，是學校促進學生心理健康和人格健全發(fā)展的有效途徑。學校心理健康的途徑有（）
A、開設心理輔導活動課
B、開設心理健康教育有關課程
C、在學科教學中滲透心理健康教育的內(nèi)容
D、結合班級、團隊活動開展心理健康教育
正確答案:,B,C,D


第13題,學校思想品德教育工作的主要特點在（）。
A、多端性
B、長期性
C、復雜性
D、影響的多方面性
正確答案:,B,C,D


第14題,道德情感的表現(xiàn)形式主要有（）。
A、思維的道德情感
B、直覺的道德情感
C、想象的道德情感
D、倫理的道德情感
正確答案:,C,D


答案來源：（www.）,下列教學活動中，屬于學校進行德育教育的有（）。
A、對學生進行物理知識教育
B、教育學生樹立正確的勞動觀，提倡節(jié)儉
C、教師播放愛國影片，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷
D、引導學生樹立科學的世界觀和人生觀
正確答案:,C,D


第16題,班主任了解學生的途徑有（）。
A、分析書面材料
B、調(diào)查
C、觀察
D、談話
正確答案:,B,C,D


第17題,我國全面發(fā)展教育的基本內(nèi)容構成包括（）、勞動技術教育和心理健康教育
A、德育
B、智育
C、體育
D、美育
正確答案:,B,C,D


第18題,品德的心理結構包括（）
A、道德認識
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行為
正確答案:,B,C,D


第19題,德育的途徑主要有(?)。
A、政治課教學
B、班主任工作
C、勞動
D、共青團活動
E、課外活動與校外活動
正確答案:,B,C,D,E


答案來源：（www.）,德育方法是溝通教育者、受教育者、教育內(nèi)容三者的橋梁，主要包括（）。
A、榜樣示范法
B、說服教育法
C、道德敘事法
D、道德討論法
E、交往實踐法
正確答案:,B,C,D,E


第21題,教師的主導作用和學生的主體作用，在教學中是辯證統(tǒng)一的。
T、對
F、錯
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第22題,教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員。
T、對
F、錯
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第23題,德育是培養(yǎng)良好的思維習慣；智育是培養(yǎng)細節(jié)的行為習慣。
T、對
F、錯
正確答案:F


第24題,課堂規(guī)則要求具體化，便于記憶和操作，同時也要有利于執(zhí)行。
T、對
F、錯
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答案來源：（www.）,正確的集體輿論對班集體的每個成員都有約束、感染、同化、激勵的作用。
T、對
F、錯
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第26題,專制型的領導方式是指教師主張對班級管理不要過多地干預，以容忍的態(tài)度對待班級生活中的沖突，不主動組織班級活動。
T、對
F、錯
正確答案:F


第27題,當前我國班級管理體制仍缺乏活力，學生參與班級管理的程度仍較低（）。
T、對
F、錯
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第28題,中學德育過程即青少年的品德形成過程。
T、對
F、錯
正確答案:F


第29題,教師的工作負擔過重，不僅對教師的身心健康有害，而且嚴重阻礙了教師的學習和發(fā)展。
T、對
F、錯
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答案來源：（www.）,班級管理紀要符合社會需要，又要適應學生身心發(fā)展需要。
T、對
F、錯
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第31題,班級管理目標的制訂只要依據(jù)學生的實際需求即可。
T、對
F、錯
正確答案:F


第32題,德育就是培養(yǎng)學生道德品質(zhì)的教育。
T、對
F、錯
正確答案:F


第33題,班主任是受學校委派，負責一個班全面工作的直接組織者和領導者。
T、對
F、錯
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第34題,班主任是學校內(nèi)部各方面教育力量的協(xié)調(diào)者。
T、對
F、錯
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第35題,"要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人。"這句話是矛盾的。
T、對
F、錯
正確答案:F


第36題,課外活動的基本組織形式是群眾性活動。
T、對
F、錯
正確答案:F


第37題,班級管理要求班主任充分利用班干部和規(guī)章制度約束學生，實現(xiàn)對學生思想和行為的控制
T、對
F、錯
正確答案:F


第38題,通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經(jīng)常性活動是班級的平行管理。
T、對
F、錯
正確答案:F


第39題,自由活動是學校課外活動的基本組織形式
T、對
F、錯
正確答案:F


第40題,班主任是學生日常生活的管理者，在對學生的教育者起主導作用。
T、對
F、錯
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