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幼兒教育科學研究方法21春在線作業(yè)2
試卷總分:100 得分:100
第1題,教育科學研究的信度是指研究的()。
A、準確度
B、推廣程度
C、研究程度
D、前后一致性
正確答案:
第2題,教育科學文獻中品種最多，數(shù)量最大，歷史最長的一種情報源為()。
A、報刊
B、教育檔案類
C、書籍
D、非文字資料
正確答案:
第3題,()是最重要的索引，是教育研究者查找文獻的主要途徑。
A、號碼索引
B、分類索引
C、著者索引
D、關鍵詞索引
正確答案:
第4題,分層抽樣又叫()。
A、類型抽樣
B、機械抽樣
C、系統(tǒng)抽樣
D、整群抽樣
正確答案:
答案來源：（www.）,所進行的教育科學研究是否基于事實或證據(jù)，研究的結果能在多大程度上被證實是指教育研究的()。
A、信度
B、效度
C、廣度
D、深度
正確答案:
第6題,有較強理論性質的，可以直接增加有關研究領域知識內容的研究是指()。
A、應用研究
B、基礎研究
C、預測研究
D、評價研究
正確答案:
第7題,明確界定檢索對象是保證研究者省時高效地進行研究的()。
A、保證
B、結果
C、過程
D、前提
正確答案:
第8題,"按照分類標準所分的各類能夠包括應進行分類的所有研究資料"是指分類的什么原則()。
A、相斥原則
B、序列原則
C、周延原則
D、分類原則
正確答案:
第9題,由研究者主動操縱變化的量為()。
A、自變量
B、因變量
C、無關變量
D、操縱變量
正確答案:
答案來源：（www.）,臨床法是誰獨創(chuàng)的()。
A、班杜拉
B、皮亞杰
C、杜威
D、盧梭
正確答案:
第11題,行動研究中，教師可以通過哪幾種途徑尋找問題()。
A、從疑難中尋找問題
B、從具體場景中捕捉問題
C、從閱讀交流中發(fā)現(xiàn)問題
D、從學?；驅W科發(fā)展中確定問題
正確答案:,B,C,D
答案來源：（www.）,下列資料索引類型屬于以文獻外部特征來劃分的是()。
A、關鍵字索引
B、著者索引
C、號碼索引
D、引文索引
正確答案:,C,D
第13題,凱米斯模式中，反思環(huán)節(jié)包括哪兩個方面()。
A、考察
B、整理和描述
C、評價解釋
D、計劃
正確答案:,C
第14題,變量具有哪些特點()。
A、可變性
B、變量變化特征可以測量或操縱
C、在某一研究中的常量在另一研究中則可能是變量
D、在某一研究中的變量在另一研究中可能是常量
正確答案:,B,C,D
答案來源：（www.）,"經(jīng)驗總結的結果是好的"包括哪幾層含義()。
A、事實的確證性
B、解釋事實、說明事實要符合邏輯，在陳述上不自相矛盾
C、總結出的結果具有可推廣性和指導實踐的可能性
D、時代性
正確答案:,B,C
第16題,個案研究的基本方法有()。
A、追蹤法
B、追因法
C、臨床法
D、作品分析法和教育會診法
正確答案:,B,C,D
第17題,經(jīng)驗總結法的性質有()。
A、是一種科學研究活動
B、是一種回溯研究
C、是一種追因研究
D、是一種總結研究
正確答案:,B,C
第18題,根據(jù)調查目的的不同，教育調查研究分為()。
A、現(xiàn)狀調查
B、發(fā)展調查
C、關系調查
D、比較調查和原因調查
正確答案:,B,C,D
第19題,在運用行動研究時，應該注意哪些問題()。
A、行動研究根據(jù)實際情況要邊進行研究邊修改具體方案
B、行動研究中匯集著許多種研究方法
C、行動研究的成效依賴于得到廣大幼兒教師積極自覺行動的支持
D、采用行動研究對幼兒教育課程結構方面的整體性研究，經(jīng)常需要多方面的人員進行長期的合作
正確答案:,B,C,D
答案來源：（www.）,根據(jù)調查對象回答問題的模式類型，問卷分為()。
A、封閉式問卷
B、自由式問卷
C、開放式問卷
D、半封閉式問卷
正確答案:,C,D
第21題,簡單隨機抽樣法是一種最好的抽樣方法。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第22題,代表性誤差是指樣本的指標數(shù)值與總體的指標數(shù)值之間所存在的距離。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第23題,多重選擇式問題模式屬于開放式問卷。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第24題,經(jīng)驗總結法的研究對象既可以是那種具有特定含義的"經(jīng)驗"，也可以是一般的自然存在的事物或文獻資料。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
答案來源：（www.）,教育調查研究能夠直接確定因果關系的存在。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第26題,觀察研究是一種萬能的方法，適合于所有的研究。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第27題,檢查數(shù)據(jù)資料的正確性即檢查原始記錄是否有遺漏或重復。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第28題,可供利用的檢索手段一般有手工檢索系統(tǒng)和計算機檢索系統(tǒng)兩種。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第29題,追因法是由因導果。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
答案來源：（www.）,在設計問卷問題時，雙重否定的句子一般禁止使用。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第31題,札記不屬于文獻資料記錄的方法。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第32題,逆查法是由遠及近，由舊到新的順序進行的查找。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第33題,行動研究只適用于中小規(guī)模課程的研究。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第34題,各種述評、動態(tài)綜述、專題研究報告屬于二次文獻。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第35題,教育科學研究的根本目的在于探索實踐。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第36題,賽杰爾認為行動研究包含問題形成、資料收集、資料分析、研究結果報告、行動計劃這五個步驟。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第37題,數(shù)量分類中的順序排列法，即將數(shù)值從小到大排列。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第38題,經(jīng)驗總結法是在自然狀態(tài)下進行的，實現(xiàn)沒有嚴格的假設和實驗因子的人為控制。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第39題,搜集和閱讀文獻的工作不能同時進行，應該先搜集，再閱讀。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第40題,教育科學研究無論研究什么問題，采用什么樣的研究方法，都應該努力提高其研究結果的信度和效度
A、錯誤
B、正確
正確答案:
