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幼兒教師職業(yè)理念與道德規(guī)范21春在線作業(yè)1
試卷總分:100    得分:100
第1題,()是社會(huì)上大多數(shù)人對(duì)幼兒教師的教育行為的道德判斷，它構(gòu)成幼兒教師的道德素質(zhì)形成和發(fā)展的外在環(huán)境
A、社會(huì)評(píng)價(jià)
B、自我評(píng)價(jià)
C、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)
D、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)
正確答案:


第2題,幼兒園教育的本質(zhì)在于其（）
A、初淺性
B、綜合性
C、廣泛性
D、啟蒙性
正確答案:


第3題,幼兒園教師的師德行為受到職業(yè)道德規(guī)范的制約和引導(dǎo)，這體現(xiàn)了幼兒教師師德行為的哪個(gè)特點(diǎn)（）
A、主體性
B、操作性
C、選擇性
D、約限性
正確答案:


第4題,班級(jí)物質(zhì)環(huán)境要注意周期性或非固定性的變換，如主題墻布置內(nèi)容的增減與更換，區(qū)角內(nèi)容的周期性更換、游戲材料的投放的變換等。這些體現(xiàn)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的要求是（）
A、穩(wěn)定性
B、流變性
C、周期性
D、與課程的相呼應(yīng)
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,（）是幼兒園教師職業(yè)道德認(rèn)識(shí)的出發(fā)點(diǎn)，有了它，才會(huì)有道德認(rèn)識(shí)發(fā)生
A、人格品質(zhì)
B、道德需要
C、自我認(rèn)知
D、對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)
正確答案:


第6題,通過(guò)幼兒教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)，將幼兒教師個(gè)體的職業(yè)行為與幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范進(jìn)行比較，對(duì)幼兒教師職業(yè)道德水平的高低進(jìn)行評(píng)價(jià)和鑒定，對(duì)幼兒教師的正確行為進(jìn)行褒揚(yáng)和鼓勵(lì)，對(duì)那些不良的行為加以譴責(zé)，幫助幼兒教師明辨各種師德現(xiàn)象的是非。這體現(xiàn)了幼兒教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的（）功能
A、教育發(fā)展
B、評(píng)價(jià)判定
C、督促激勵(lì)
D、指揮定向
正確答案:


第7題,下列屬于幼兒教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的客體的是（）
A、社會(huì)
B、管理者
C、教師自身
D、幼兒教師個(gè)體和群體的道德?tīng)顩r、道德行為和道德品質(zhì)
正確答案:


第8題,在人的品德心理結(jié)構(gòu)中，（）需要處于重要的地位，是個(gè)性心理特征的基礎(chǔ)，更是行為的直接動(dòng)力
A、道德認(rèn)識(shí)
B、道德情感
C、道德意志
D、道德需要
正確答案:


第9題,（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的必要方法，也是幼兒教師提升自身職業(yè)道德認(rèn)知水平的不二法門(mén)
A、樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀
B、深入教育實(shí)踐
C、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
D、終身學(xué)習(xí)，不斷思考
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,中華民族由來(lái)已久的"尊師重教"、"一日為師、終生為父"等優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)今天的幼兒教師產(chǎn)生積極的影響。這體現(xiàn)的是（）
A、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)
B、教師自身評(píng)價(jià)
C、傳統(tǒng)習(xí)俗評(píng)價(jià)
D、社會(huì)輿論評(píng)價(jià)
正確答案:


第11題,家園合作的一些有效的途徑主要包括（）
A、家訪
B、親子活動(dòng)
C、接送交流
D、預(yù)約面談
正確答案:,B,C,D


答案來(lái)源：（www.）,堅(jiān)持發(fā)展性道德評(píng)價(jià)的理念有哪兩層含義：（）
A、師德評(píng)價(jià)過(guò)程中幼兒教師必須用發(fā)現(xiàn)的眼光看待師德行為
B、師德評(píng)價(jià)要注意評(píng)價(jià)目的與手段的與時(shí)俱進(jìn)
C、師德評(píng)價(jià)必須立足于促進(jìn)幼兒教師道德的發(fā)展，以發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，考察幼兒教師的道德行為
D、師德評(píng)價(jià)要注意教師行為的動(dòng)機(jī)
正確答案:,C


第13題,幼兒園教師建立良好的精神環(huán)境管理中的職業(yè)道德行為主要體現(xiàn)為（）
A、建立良好的師幼關(guān)系，幫助幼兒建立良好的幼幼關(guān)系
B、發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用
C、形成有效適宜的師幼互動(dòng)
D、形成良好的班風(fēng)
正確答案:,B,C,D


第14題,幼兒教師職業(yè)理想的作用包括()
A、導(dǎo)向作用
B、調(diào)節(jié)作用
C、激勵(lì)作用
D、監(jiān)督作用
正確答案:,B,C


答案來(lái)源：（www.）,在貫徹幼兒園教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的客觀性原則時(shí)，應(yīng)該注意（）
A、要求評(píng)價(jià)主體要對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象進(jìn)行廣泛調(diào)查、全面收集資料，并嚴(yán)肅、認(rèn)真地整理資料，按照客觀、統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)
B、要求評(píng)價(jià)者注意評(píng)價(jià)對(duì)象的個(gè)體差異性，從實(shí)際出發(fā)
C、評(píng)價(jià)主體在評(píng)價(jià)時(shí)要做到公正、客觀
D、要堅(jiān)持評(píng)價(jià)過(guò)程中的社會(huì)主義方向
正確答案:,B,C


第16題,幼兒教師職業(yè)的特殊性主要體現(xiàn)為（）
A、特殊的工作場(chǎng)地
B、特殊的教育對(duì)象
C、特殊的教學(xué)內(nèi)容
D、特殊的動(dòng)作性質(zhì)
正確答案:,D


第17題,要做到獎(jiǎng)懲民主，應(yīng)注意（）
A、對(duì)于親近熟悉的人，可以網(wǎng)開(kāi)一面
B、制定周密的師德標(biāo)準(zhǔn)
C、無(wú)論是獎(jiǎng)勵(lì)還是懲罰，都要實(shí)事求是、客觀公正
D、保證群體成員在道德標(biāo)準(zhǔn)面前的平等權(quán)利,凡是符合道德獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)的就應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)，該懲罰的也絕不含糊
正確答案:,C,D


第18題,在貫徹幼兒園教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的科民主性原則時(shí)，應(yīng)該注意（）
A、在制定評(píng)價(jià)方案與指標(biāo)時(shí)廣泛征求廣大幼兒教師的意見(jiàn)，通過(guò)反復(fù)醞釀?dòng)懻?，充分發(fā)揮民主
B、在評(píng)價(jià)過(guò)程中，評(píng)價(jià)主體要具有民主思想和民主作風(fēng)，要本著與廣大幼兒教師合作共事的態(tài)度，充分尊重他們的意見(jiàn)和人格
C、要調(diào)動(dòng)幼兒教師進(jìn)行自我職業(yè)道德評(píng)價(jià)的積極性
D、要充分重視社會(huì)各界對(duì)幼兒教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的意見(jiàn)
正確答案:,B,C,D


第19題,人生的理想從內(nèi)容上可以分為（）
A、生活理想
B、職業(yè)理想
C、道德理想
D、社會(huì)理想
正確答案:,B,C,D


答案來(lái)源：（www.）,幼兒園教師個(gè)體本身對(duì)師德行為的影響因素主要有（）
A、幼兒園教師的師德認(rèn)知
B、幼兒園教師的師德情感
C、幼兒園教師的師德意志
D、幼兒園教師的師德信念
正確答案:,B,C,D


第21題,懲罰就是目的，就是要讓幼兒園教師認(rèn)識(shí)到懲罰與不良師德行為之間的關(guān)系，使其心服口服，把懲罰與端正幼兒園教師的態(tài)度和提高幼兒園教師的師德認(rèn)知聯(lián)系起來(lái)
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:F


第22題,根據(jù)赫茨伯克的雙因素理論，一個(gè)職業(yè)能否讓人滿意，包括"保健因素"和"激勵(lì)因素"兩方面因素
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第23題,道德認(rèn)知以反映利益關(guān)系的道德知識(shí)為基礎(chǔ)，以道德范例的影響作為外界刺激物，這是道德認(rèn)知的對(duì)象區(qū)別于一般認(rèn)知對(duì)象之所在
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第24題,教師的職業(yè)道德行為是天生就具有的，而且還需要通過(guò)長(zhǎng)期的道德教育和道德修養(yǎng)來(lái)不斷發(fā)展
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:F


答案來(lái)源：（www.）,從性質(zhì)上看，社會(huì)輿論有正確與錯(cuò)誤，先進(jìn)與落后，建設(shè)性與破壞性之分
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第26題,要建立多層面、全方位和立體式的評(píng)價(jià)方法，使評(píng)價(jià)成為幼兒教師、管理者、幼兒以及全社會(huì)共同參與的交互行為
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第27題,師德教育應(yīng)做到靈活多樣，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第28題,職業(yè)榮譽(yù)感產(chǎn)生的前提是對(duì)職業(yè)性質(zhì)及內(nèi)容的深入理解和認(rèn)同，并能夠在工作過(guò)程中取得一定的成就，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第29題,幼兒教師職業(yè)道德情感的培養(yǎng)必須依靠教師的自覺(jué)性，只有教師從思想上重視職業(yè)道德情感，才可能培養(yǎng)出對(duì)職業(yè)的真摯感情
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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答案來(lái)源：（www.）,家長(zhǎng)是影響教師良好職業(yè)道德情感養(yǎng)成的重要因素之一
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第31題,良好的師德行為的特征是利他性
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第32題,沒(méi)有對(duì)道德的需要就不會(huì)有道德的內(nèi)化，就不會(huì)有自主、自覺(jué)的真正的道德行為
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第33題,幼兒教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)就是對(duì)幼兒教師的行為及其品質(zhì)的衡量或判定。善惡就是幼兒教師道德評(píng)價(jià)的一般標(biāo)準(zhǔn)
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第34題,道德評(píng)價(jià)主體確定的科學(xué)性與否關(guān)系到的道德評(píng)價(jià)的公平性和實(shí)效性
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第35題,獎(jiǎng)懲的最終目的在于提高受獎(jiǎng)受懲本人以及其他同事的道德自律
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第36題,幼兒教師同樣有著職業(yè)生命周期，分為不同的職業(yè)生涯階段，每個(gè)階段具有相應(yīng)的特點(diǎn)
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第37題,只有對(duì)某一道德規(guī)范產(chǎn)生深刻認(rèn)識(shí)，對(duì)某一類道德的概念牢固掌握，才有可能產(chǎn)生相應(yīng)的道德情感
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第38題,職業(yè)興趣是人們從事職業(yè)活動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力，凡符合個(gè)體興趣得職業(yè)活動(dòng)，職業(yè)動(dòng)機(jī)就高
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第39題,考評(píng)制度對(duì)幼兒教師的道德情感和道德行為起到的一定的約束和監(jiān)督作用，所以考評(píng)制度越嚴(yán)厲越好
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:F


第40題,反思教育是享受教育的前提
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:F