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幼兒園藝術教育活動及設計21春在線作業(yè)2
試卷總分:100 得分:100
第1題,下列何種泥工材料制作簡便、干凈，但夏季容易發(fā)餿。（）
A、土黏泥
B、黃泥
C、橡皮泥
D、面泥
正確答案:
第2題,哪種泥工材料泥質(zhì)細膩柔軟，可塑性強，最具專業(yè)特點（）
A、陶泥
B、黃泥
C、橡皮泥
D、面泥
正確答案:
第3題,除了傾聽周圍日常生活中的聲音外，幼兒園的音樂欣賞主要的還應是一些（）。
A、舞蹈
B、唱歌活動
C、游戲
D、音樂作品
正確答案:
第4題,談話法通常與言語提示法聯(lián)系在一起，指教師通過幼兒可以（）的問題，幫助幼兒理解音樂作品。
A、理解
B、復述
C、評價
D、討論
正確答案:
答案來源：（www.）,4歲以后可以逐步挖掘（）
A、一個字對一個音
B、一個字對兩個音
C、一個字對多個音
D、多個字對一個音
正確答案:
第6題,實踐性原則指在藝術教育中，（）要引導幼兒積極參與藝術實踐，在實踐中發(fā)展和培養(yǎng)他們的藝術能力和興趣。
A、家長
B、幼兒同伴
C、教師
D、園長
正確答案:
第7題,美術欣賞中，（）歲的幼兒大都能較快地看出畫面人物、事物、事件、情節(jié)。
A、1
B、2-3
C、4-5
D、6
正確答案:
第8題,音樂欣賞是以對()的感知開始的，
A、樂音
B、旋律
C、節(jié)奏
D、動作
正確答案:
第9題,在韻律活動中，（）是幼兒動作的信號和依據(jù)，
A、教師口令
B、音樂
C、教師手勢
D、教師眼神
正確答案:
答案來源：（www.）,（）的手工發(fā)展階段相當于兒童在繪畫中的象征期。
A、無目的活動期
B、基本形狀期
C、有目的活動期
D、樣式化期。
正確答案:
第11題,藝術教育的目標存在不同層次具體為（）。
A、總目標
B、領域目標
C、年齡階段目標
D、活動目標
正確答案:,B,C,D
答案來源：（www.）,幼兒園音樂教育大致分這樣幾個領域：（）
A、歌唱活動
B、韻律活動
C、打擊演奏活動
D、音樂欣賞活動
正確答案:,B,C,D
第13題,下列哪些屬于幼兒園室內(nèi)環(huán)境部分?；顒邮?、多功能室教室、閱覽室
A、活動室
B、多功能室教室
C、閱覽室
D、樓梯
正確答案:,B,C
第14題,滲透的音樂教育活動大致有：（）
A、日常生活中的音樂活動
B、整合于主題中的音樂活動
C、游戲活動中的音樂活動
D、節(jié)日活動中的音樂活動。
正確答案:,B,C,D
答案來源：（www.）,在綜合制作中，連接有（）等。
A、粘合法
B、縫合法
C、接合法
D、插接法
正確答案:,B,C,D
第16題,欣賞自然景物時，可采取（）的方法。
A、邊看邊講解
B、停步欣賞
C、直觀形象
D、抽象描述
正確答案:,B
第17題,幼兒園藝術教育的途徑除了幼兒園的藝術教育活動以外，還有（）。
A、家庭的藝術活動
B、社區(qū)的藝術活動
C、小組藝術活動
D、班級藝術活動
正確答案:,B
第18題,（）以及力度等表現(xiàn)出音樂的不同特點、性質(zhì)。
A、音高
B、音速
C、節(jié)奏
D、音色
正確答案:,B,C,D
第19題,蔡元培大力提倡美感教育，宣傳（）的審美教育應相互結合發(fā)揮"情感陶冶"作用
A、學校
B、家庭
C、社會
D、國家
正確答案:,B,C
答案來源：（www.）,下列樂器中，哪些音色較尖銳（）
A、鑼
B、镲
C、鈸
D、三角鐵
正確答案:,B,C
第21題,圓雕是不附在任何背景上，完全主體的一種雕塑。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第22題,進行美術欣賞時，可以就同一主題的不同表現(xiàn)手法引導兒童觀察比較。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第23題,幼兒的造型能力會在繪畫創(chuàng)作過程中得到提高。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第24題,兒童學習編織可從紙編織開始。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
答案來源：（www.）,兒童的審美教育和熏陶不僅要有美的作品，還要有合適的環(huán)境。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第26題,幼兒的藝術教育應注意讓幼兒多通道地參與。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第27題,撕紙活動是一種令兒童放松有趣的手工活動。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第28題,輕快的與運動相關的歌曲可以讓幼兒在游戲中先學會歌詞。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第29題,幼兒藝術教育不是專業(yè)的藝術教育，幼兒藝術教育在內(nèi)容、方法上呈現(xiàn)出一定的特殊性。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
答案來源：（www.）,13、音樂藝術的最大特點在于以情動人，以情感人
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第31題,在指導幼兒進行意愿表現(xiàn)時，教師不能對幼兒要求過死、過細。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第32題,在韻律活動中，對于音樂的速度問題，教師可以靈活掌握，一般是先慢后快。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第33題,在給中、大班兒童選擇音樂欣賞的器樂時，要注意貼近兒童的生活，符合兒童的音樂感知和理解能力的發(fā)展。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第34題,由于兒童生活背景的不同，兒童之間可能會在音樂能力與興趣方面存在差異。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第35題,組織小組唱歌時，只能利用班上固定的小組。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第36題,木琴還可以奏出美妙的滑音和動人的震音，具有豐富的表現(xiàn)力。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第37題,兩歲多的兒童也愛看圖畫，一直到三歲前，他們對藝術形象和實物都不加區(qū)別，
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第38題,為兒童選擇的音樂欣賞作品應注意作品個體與作品整體結構上的教育取向。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第39題,獨舞：是一個人隨著伴奏做韻律動作，
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第40題,《鋤頭舞歌》等由陳鶴琴親自撰寫的兒童樂歌對學前兒童的教育影響甚至一直延續(xù)到了今天。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
