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小學(xué)班主任工作21春在線作業(yè)2
試卷總分:100 得分:100
第1題,小學(xué)班主任的()是思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)的物質(zhì)保證。
A、本身素質(zhì)
B、個體素質(zhì)
C、行為素質(zhì)
D、身體素質(zhì)
正確答案:
第2題,小學(xué)班主任的身體素質(zhì)是思想道德素質(zhì)、()、心理素質(zhì)的物質(zhì)保證。
A、科學(xué)教育素質(zhì)
B、科學(xué)行為素質(zhì)
C、科學(xué)文化素質(zhì)
D、科學(xué)觀念素質(zhì)
正確答案:
第3題,班主任要注意培養(yǎng)并提高自己的意志、情感、性格等心理品質(zhì),努力使自己總是處于一種良好的(),在這樣的狀態(tài)下開展班級工作,才能對學(xué)生產(chǎn)生最佳的影響。
A、心理狀態(tài)
B、心理方式
C、心理形態(tài)
D、心理品質(zhì)
正確答案:
第4題,()是指班主任老師運用心理學(xué)的知識和方法,通過傾聽 、詢問、解答、勸告等方式,對學(xué)生提出或咨詢的心理問題給予解答、輔導(dǎo)、幫助和教育一種方法。
A、心理咨詢法
B、教學(xué)咨詢法
C、心情咨詢法
D、傾訴咨詢法
正確答案:
答案來源:(www.),夸美紐斯于1632年發(fā)表的()標(biāo)志班級這個概念完整的產(chǎn)生了。
A、小教學(xué)論
B、教學(xué)論
C、大教學(xué)法
D、大教學(xué)論
正確答案:
第6題,組織、協(xié)調(diào)好()、校內(nèi)外各種教育途徑,這是實現(xiàn)班主任工作目標(biāo)的途徑。
A、課內(nèi)
B、課外
C、課堂
D、課內(nèi)外
正確答案:
第7題,常見的主題班會形式有以下幾種:討論式主題班會、()、報告式主題班會、文藝式的主題班會和紀(jì)念性主題班會。
A、專題式主題班會
B、競賽式主題班會
C、朗誦式主題班會
D、輔導(dǎo)式主題班會
正確答案:
第8題,班主任應(yīng)把握集體行為訓(xùn)練、個人行為訓(xùn)練、以競賽促訓(xùn)練、()、以示范促訓(xùn)練的訓(xùn)練方法。
A、以教育促訓(xùn)練
B、以規(guī)范促訓(xùn)練
C、以評價促訓(xùn)練
D、以科學(xué)促訓(xùn)練
正確答案:
第9題,()即是班主任工作的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合的規(guī)律。
A、能動律
B、結(jié)合律
C、原則律
D、社會律
正確答案:
答案來源:(www.),小學(xué)班主任的思想道德素質(zhì)包括:()和道德素質(zhì)兩個方面。
A、思想素質(zhì)
B、行為素質(zhì)
C、精神素質(zhì)
D、教學(xué)素質(zhì)
正確答案:
第11題,()指有一個堅強領(lǐng)導(dǎo)核心的、已經(jīng)形成自覺紀(jì)律的、有了公正輿論的、團結(jié)友愛勤奮好學(xué)、能以集體主義價值為導(dǎo)向的、為著班集體整體目標(biāo)的實現(xiàn)而并同活動著的集合體。
A、班委會
B、班級
C、學(xué)校
D、班集體
正確答案:
答案來源:(www.),家長學(xué)校是以學(xué)生家長為對象 ,以傳授家庭教育科學(xué)知識和方法,提高()為目的的業(yè)余學(xué)校,是學(xué)校與家庭密切聯(lián)系的重要形式,對于提高家庭教育水平有著極其重要的作用。
A、教學(xué)質(zhì)量
B、輔導(dǎo)質(zhì)量
C、家教質(zhì)量
D、教育質(zhì)量
正確答案:
第13題,綜合類主題班會應(yīng)融()、知識性、娛樂性、趣味性于一體,以便于展示班上每個學(xué)生的才能和特長。
A、教育性
B、科學(xué)性
C、計劃性
D、實踐性
正確答案:
第14題,()是指班主任工作要面向全體學(xué)生,關(guān)注所有學(xué)生,一視同仁,使學(xué)生德、智、體、美、勞、身心健康等方面得到全面和諧的發(fā)展,最終實現(xiàn)社會主義的教育目的。
A、多面性原則
B、雙面性原則
C、片面性原則
D、全面性原則
正確答案:
答案來源:(www.),偶發(fā)事件的特點有突發(fā)性、()、破壞性和暗示性。
A、決策性
B、多樣性
C、特殊性
D、選擇性
正確答案:
第16題,家庭原因包括:
A、家庭學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣
B、家庭情緒氣氛和道德氣氛不良
C、家庭缺乏溫暖
D、家庭教育不當(dāng)
正確答案:,B,C,D
第17題,差生形成的學(xué)校原因有:();超編的班級集體與眾多亟需個別輔導(dǎo)的學(xué)生個體的矛盾等。
A、辦學(xué)思想存在偏差
B、教育者本身尚有不少薄弱環(huán)節(jié)
C、教育內(nèi)容和方法存在不適應(yīng)
D、在教學(xué)方面存在不少矛盾
正確答案:,B,C,D
第18題,課外活動的內(nèi)容主要有:()、心理健康教育活動。
A、社會實踐活動
B、體育活動
C、文藝活動
D、科技活動
正確答案:,B,C,D
第19題,差生形成的家庭原因有()和家庭教育不當(dāng)。
A、家庭學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣
B、家庭情緒氣氛
C、道德氣氛不良
D、家庭缺乏溫暖
正確答案:,B,C,D
答案來源:(www.),小學(xué)班級組織作為一個系統(tǒng),它是由(),組織的活動等要素構(gòu)成的。
A、組織的機構(gòu)
B、組織的成員
C、組織的目標(biāo)
D、組織的制度
正確答案:,B,C,D
第21題,主題班會設(shè)計要符合目的性、計劃性、綜合性的原則。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第22題,小學(xué)生,有意注意還是不發(fā)展的,注意力很容易分散,無意注意還起著重要的作用。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第23題,班集體的言語是指在集體內(nèi)占優(yōu)勢的,為大多數(shù)學(xué)生所贊同的言論和意見,通常以議論、褒貶等形式肯定或否定集體的動向和集體成員的言行。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第24題,班級是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位是學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的最重要的社會環(huán)境。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
答案來源:(www.),在教育差生的過程中,會遇到他們經(jīng)常發(fā)生變化與反復(fù)的現(xiàn)象,這是符合思想品德發(fā)展變化規(guī)律的。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第26題,小學(xué)生記憶發(fā)展的特點是,從無意識記占主導(dǎo)發(fā)展到理解識記占主導(dǎo);從機械識記占主導(dǎo)發(fā)展到有意識記占主導(dǎo)。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第27題,班風(fēng)是一個班級特有的狀態(tài),是指一個班級穩(wěn)定的具有自身特色的集體作風(fēng),它是一個班集體中大多數(shù)人的精神狀態(tài)、道德品質(zhì)、意志情感、思想覺悟的一種共同表現(xiàn)傾向。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第28題,輔導(dǎo)教育是指通過學(xué)校和家長以外的社會組織和機構(gòu),對小學(xué)生進行有目的的有系統(tǒng)的教育。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第29題,社會原因包括:不良科學(xué)作品的影響;不良交往的影響;社會不正之風(fēng)的影響。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
答案來源:(www.),班級文化是指利用和創(chuàng)設(shè)班級的精神氛圍、文化制度等,逐步在班級內(nèi)部形成獨特的價值觀、共同思維和行為準(zhǔn)則,以熏陶和培育學(xué)生人格的文化場域。
A、錯誤
B、正確
正確答案:

