可做奧鵬院校所有作業(yè),畢業(yè)論文,咨詢請?zhí)砑観Q:3230981406 微信:aopopenfd777
小學(xué)班主任工作21春在線作業(yè)1
試卷總分:100 得分:100
第1題,了解和研究學(xué)生藝術(shù)的特性包括全面性與針對性互融; ()相偕;發(fā)展性與聯(lián)系性并舉。
A、特殊性與及時性
B、經(jīng)常性與及時性
C、經(jīng)常性與選擇性
正確答案:
第2題,班主任接待家長來校應(yīng)熱情、尊重、細(xì)心、委婉、真誠、不卑不亢,認(rèn)真聽?。ǎ?br/>A、家長要求
B、學(xué)生意見
C、家長意見
正確答案:
第3題,學(xué)生的社會實(shí)踐活動是以完成學(xué)校現(xiàn)行教育計(jì)劃的一種形式和途徑,以認(rèn)識客觀世界為(),為將來改造客觀世界為目標(biāo)的實(shí)踐,是一種嘗試性活動。
A、主要途徑
B、主要目的
C、主要方式
正確答案:
第4題,班主任的談話分為無聲談話和()兩類。
A、有意談話
B、隨意談話
C、有聲談話
正確答案:
答案來源:(www.),班主任應(yīng)把握集體行為訓(xùn)練、個人行為訓(xùn)練、以競賽促訓(xùn)練、()、以示范促訓(xùn)練的訓(xùn)練方法。
A、以教育促訓(xùn)練
B、以規(guī)范促訓(xùn)練
C、以評價促訓(xùn)練
D、以科學(xué)促訓(xùn)練
正確答案:
第6題,班級文化是利用和創(chuàng)設(shè)班級的精神氛圍、文化制度等,逐步在班級內(nèi)部形成獨(dú)特的()、共同思維和行為準(zhǔn)則,以熏陶和培育學(xué)生人格的文化場域。
A、人生觀
B、價值觀
C、品質(zhì)觀
正確答案:
第7題,家訪可分為()兩類。
A、普訪和個人訪
B、普訪和家庭訪
C、家庭訪和專訪
D、普訪和專訪
正確答案:
第8題,()是指通過學(xué)校和家長以外的社會組織和機(jī)構(gòu),對小學(xué)生進(jìn)行有目的的有系統(tǒng)的教育。
A、輔導(dǎo)教育
B、社會教育
C、科學(xué)教育
D、家庭教育
正確答案:
第9題,班主任應(yīng)把握()、個人行為訓(xùn)練、以競賽促訓(xùn)練、以評價促訓(xùn)練、以示范促訓(xùn)練的訓(xùn)練方法。
A、集體行為訓(xùn)練
B、團(tuán)體行為訓(xùn)練
C、教學(xué)行為訓(xùn)練
D、教育行為訓(xùn)練
正確答案:
答案來源:(www.),()即是班主任工作的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合的規(guī)律。
A、能動律
B、結(jié)合律
C、原則律
D、社會律
正確答案:
第11題,()是學(xué)校、年級、班級根據(jù)教育教學(xué)的需要,請家長到校進(jìn)行交流、了解的會議。
A、學(xué)生會
B、家長會
C、同學(xué)會
D、學(xué)務(wù)會
正確答案:
答案來源:(www.),()指以規(guī)章制度、公約、紀(jì)律等為內(nèi)容的,班級全體成員共同認(rèn)可并自覺遵守的行為準(zhǔn)則以及監(jiān)督機(jī)制所表現(xiàn)出來的文化形態(tài)。
A、班級教學(xué)文化
B、班級紀(jì)律文化
C、班級形象文化
D、班級制度文化
正確答案:
第13題,夸美紐斯于()發(fā)表的大教學(xué)論標(biāo)志班級這個概念完整的產(chǎn)生了。
A、1630年
B、1632年
C、1634年
D、1636年
正確答案:
第14題,班會主要有班務(wù)會、()和民主生活會等幾種形式。
A、班委會
B、學(xué)務(wù)會
C、專題班會
D、主題班會
正確答案:
答案來源:(www.),小學(xué)班主任熱愛學(xué)生是一種寶貴的職業(yè)情感,這種( )也叫教育愛。
A、職業(yè)情感
B、專業(yè)道德
C、個格情感
D、環(huán)境情感
正確答案:
第16題,班主任的意志力要具有()。
A、自制性
B、堅(jiān)定性
C、果斷性
D、自覺性
正確答案:,B,C,D
第17題,小學(xué)班集體具有以下主要特征:();組織性。
A、共同性
B、整合性
C、協(xié)調(diào)性
D、統(tǒng)一性
正確答案:,B,C,D
第18題,社會原因包括:
A、不良文藝作品的影響
B、不良交往的影響
C、社會不正之風(fēng)的影響
D、社會風(fēng)氣的影響
正確答案:,B,C
第19題,小學(xué)班級組織作為一個系統(tǒng),它是由(),組織的活動等要素構(gòu)成的。
A、組織的機(jī)構(gòu)
B、組織的成員
C、組織的目標(biāo)
D、組織的制度
正確答案:,B,C,D
答案來源:(www.),()班集體,這是實(shí)現(xiàn)班級工作目標(biāo)的組織保證。
A、組織
B、管理
C、領(lǐng)導(dǎo)
D、教育
正確答案:,B,C,D
第21題,班主任只有認(rèn)識和研究學(xué)生,從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),為學(xué)生找到合適自己的目標(biāo),班主任才好制定相應(yīng)的工作計(jì)劃和目標(biāo)。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第22題,調(diào)查研究本班學(xué)生的情況,這是實(shí)現(xiàn)班級工作目標(biāo)的事實(shí)基礎(chǔ),是班主任工作的起點(diǎn)。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第23題,家庭原因包括:家庭學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣;家庭情緒氣氛和道德氣氛不良;家庭缺乏溫暖;家庭教育不當(dāng)。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第24題,班級突發(fā)事件即偶然發(fā)生的事件,亦稱突發(fā)事件,是指班主任老師在教育教學(xué)過程中遇到的班級學(xué)生發(fā)生的不可預(yù)料、出人意料的事件。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
答案來源:(www.),無聲談話中包括體態(tài)語言、書面語言、默語等幾個方面。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第26題,小學(xué)班集體具有以下主要特征:共同性;整合性;協(xié)調(diào)性;統(tǒng)一性;組織性。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第27題,差生形成的家庭原因,主要表現(xiàn)在:一是家長忽視、放棄或無力教育;二是家長態(tài)度偏頗;三是家庭教育不協(xié)調(diào)。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第28題,做好召開家長會的準(zhǔn)備工作:要根據(jù)家長會的要求準(zhǔn)備必要的材料;印通知單,包括家長回條;邀請相關(guān)人員;布置教室;家長會的每一項(xiàng)準(zhǔn)備工作,班主任都可跟學(xué)生干部商量,發(fā)動學(xué)生一起來做。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第29題,小學(xué)班集制度是小學(xué)班集體成員在教育教學(xué)和日常生活等活動中必須共同遵守的行為準(zhǔn)則。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
答案來源:(www.),初入學(xué)的兒童,有意注意還是不發(fā)展的,注意力不容易分散,無意注意還起著重要的作用。
A、錯誤
B、正確
正確答案:

