可做奧鵬院校所有作業(yè)，畢業(yè)論文，咨詢請(qǐng)?zhí)砑観Q：3230981406      微信：aopopenfd777

學(xué)前兒童心理學(xué)21春在線作業(yè)2
試卷總分:100    得分:100
第1題,1 歲半～ 2 歲幼兒處于（      ）。這一階段的特點(diǎn)是嬰兒開(kāi)始按一定的目標(biāo)或方向去發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的方法。
A、手段與目的協(xié)調(diào)期
B、偶然發(fā)現(xiàn)期
C、有目的動(dòng)作形成期
D、有目的發(fā)現(xiàn)期
正確答案:


第2題,母親離開(kāi)時(shí)，他們很少有憂慮或不安的表現(xiàn)；當(dāng)母親回來(lái)時(shí)，也往往不予理睬。有時(shí)也會(huì)歡迎母親的回轉(zhuǎn)，但只是短暫的，親近一下就又走開(kāi)了。這是（     ）依戀。
A、安全型
B、穩(wěn)定型
C、回避型
D、反抗型
正確答案:


第3題,（     ）的發(fā)展是幼兒邏輯思維發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志。
A、比較
B、分類
C、判斷
D、理解
正確答案:


第4題,（       ）的建立，被用作記憶發(fā)生的指標(biāo)。
A、習(xí)慣化
B、重學(xué)自省
C、適應(yīng)
D、經(jīng)典條件反射
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,兒童曾形成過(guò)控制排尿能力，但后來(lái)因?yàn)榉N種原因，又出現(xiàn)了不能控制排尿
的現(xiàn)象被稱為（     ）。
A、始發(fā)性遺尿
B、繼發(fā)性遺尿
C、原發(fā)性遺尿
D、繼行性遺尿
正確答案:


第6題,個(gè)性是指?jìng)€(gè)體在物質(zhì)活動(dòng)和交往活動(dòng)中形成的具有社會(huì)意義的（    ）的心理特征系統(tǒng)。
A、穩(wěn)定
B、發(fā)展
C、分化
D、獨(dú)特
正確答案:


第7題,下列關(guān)于1-3個(gè)月嬰兒注意選擇的主要規(guī)律與特點(diǎn)不包括
A、偏好簡(jiǎn)單的刺激物
B、偏好輪廓密度大的圖形
C、偏好對(duì)稱的刺激物多于不對(duì)稱的刺激物
D、只注意形體外圍向注意形體內(nèi)部因素發(fā)展
正確答案:


第8題,感覺(jué)統(tǒng)合指將人體各部分的感覺(jué)輸入組合起來(lái)，經(jīng)大腦統(tǒng)合作用，對(duì)身體內(nèi)外知覺(jué)做出反應(yīng)。這一理論是由心理學(xué)家（     ）首先系統(tǒng)提出的。
A、斯金納
B、華生
C、皮亞杰
D、愛(ài)瑞斯
正確答案:


第9題,在自然實(shí)驗(yàn)法中有一種重要的形式  ，即（     ），它是把學(xué)前兒童心理的研究和教育過(guò)程結(jié)合起來(lái)的一種方法。
A、教育研究法
B、心理教育法
C、教育實(shí)驗(yàn)法
D、教育心理實(shí)驗(yàn)法
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,幼兒具體形象 思維的特點(diǎn)不包括（    ）。
A、擬人性
B、片面性
C、表面性
D、無(wú)常性
正確答案:


第11題,按照愛(ài)瑞斯的觀點(diǎn)，感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)歸納為（     ）。
A、身體運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)障礙
B、結(jié)構(gòu)和空間知覺(jué)障礙
C、身體平衡功能障礙
D、視、聽(tīng)覺(jué)及語(yǔ)言障礙
正確答案:,B,C,D


答案來(lái)源：（www.）,想象與思  維的關(guān)系是（     ）。
A、思維以想象為基礎(chǔ)對(duì)事物進(jìn)行深入的探索
B、通過(guò)想象高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)思維得以進(jìn)行
C、思維又可以促進(jìn)想象的發(fā)展
D、具備思維后通過(guò)想象解決問(wèn)題
正確答案:,B,C,D


第13題,幼 兒 保  持 有意注意的方法包括（     ）。
A、活動(dòng)中自己摸索
B、成人教育
C、用手指指著圖片閱讀
D、通過(guò)自言自語(yǔ)來(lái)組織和維持
正確答案:,B,C,D


第14題,幼兒保持有意注意的方法包括（     ）。
A、活動(dòng)中自己摸索
B、成人教育
C、用手指指著圖片閱讀
D、通過(guò)自言自語(yǔ)來(lái)組織和維持
正確答案:,B,C,D


答案來(lái)源：（www.）,兒童掌握人類知識(shí)經(jīng)驗(yàn)也必須遵循這一順序，都有（     ）的過(guò)程。
A、從低級(jí)到高級(jí)
B、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
C、從外表到本質(zhì)
D、從不穩(wěn)定到穩(wěn)定
正確答案:,B,C


第16題,嬰兒期主要存在（       ）自我中心化現(xiàn)象。
A、感知運(yùn)動(dòng)水平的自我中心化現(xiàn)象
B、注意水平的自我中心化現(xiàn)象
C、前運(yùn)算水平的自我中心化現(xiàn)象
D、運(yùn)算水平的自我中心化現(xiàn)象
正確答案:,C


第17題,在再認(rèn)方面，幼 兒發(fā)展的階段包括（      ）。
A、2歲的幼兒可以再認(rèn)幾個(gè)月以前認(rèn)識(shí)的事物
B、3 歲的幼兒可以再認(rèn)幾個(gè)月以前認(rèn)識(shí)的事物
C、4 歲時(shí)可以再認(rèn)一年以前認(rèn)識(shí)的事物
D、5-6歲時(shí)則能夠再認(rèn)三年以前的事物了
正確答案:,C,D


第18題,皮質(zhì)興奮機(jī)能增強(qiáng)，表現(xiàn)為
A、睡眠時(shí)間逐漸減少
B、清醒時(shí)間不斷減少
C、清醒時(shí)間不斷增加
D、睡眠時(shí)間逐漸增加
正確答案:,C


第19題,嬰兒時(shí)間知覺(jué)的發(fā)展遵循以下規(guī)律
A、時(shí)間知覺(jué)的精確性是年齡的函數(shù)，隨年齡增長(zhǎng)而遞增
B、時(shí)間知覺(jué)的精確性是幼兒經(jīng)驗(yàn)積累或后天學(xué)習(xí)的結(jié)果
C、嬰兒先知覺(jué)和理解較大的時(shí)間單元，后知覺(jué)和理解較小的時(shí)間單元和更大的時(shí)間單元
D、嬰兒的時(shí)間知覺(jué)主要與識(shí)記的事件相聯(lián)系
正確答案:,B,C,D


答案來(lái)源：（www.）,不同分析器之間的相互作用會(huì)影響分析器的感受性。這種影響包括
A、分析器受到強(qiáng)烈刺激持續(xù)作用，感受性會(huì)降低
B、分析器受到微弱刺激持續(xù)作用，感受性會(huì)提高
C、分析器受到強(qiáng)烈刺激持續(xù)作用，感受性會(huì)提高
D、分析器受到微弱刺激持續(xù)作用，感受性會(huì)降低
正確答案:,B


第21題,母嬰交往是嬰兒語(yǔ)言發(fā)展的刺激源。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第22題,美國(guó)心理學(xué)家格塞爾提出嬰兒動(dòng)作發(fā)展的機(jī)體不對(duì)稱原則  。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第23題,注意范圍 的大小與視覺(jué)相關(guān)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第24題,依戀是突然發(fā)生的，不是在母嬰相互作用中逐漸建立起來(lái)   。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,學(xué)前兒童的情緒過(guò)程，主要帶有情緒特點(diǎn)，逐漸出現(xiàn)情感的特點(diǎn)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第26題,幼兒時(shí)期分享行為中，對(duì)物品分配上，均分觀念已占主導(dǎo)地位。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第27題,幼兒想象力是遺傳性的   ，  后天幾乎不能進(jìn)行訓(xùn)練。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第28題,分離焦慮在嬰兒6-7個(gè)月時(shí)產(chǎn)生，隨著母 - 嬰依戀的建立而同時(shí)發(fā)生。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第29題,嬰兒天生就具有情緒反應(yīng)的能力，不需要經(jīng)過(guò)后天的學(xué)習(xí)，是一種自發(fā)的行為。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,幼兒的情緒和情感逐漸從外露到內(nèi)隱式的發(fā)展。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第31題,幼兒可以對(duì)事物及事物之間關(guān)系進(jìn)行概括。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第32題,嬰兒的喂養(yǎng)應(yīng)著眼于保護(hù)脾 胃。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第33題,幼兒期的道德感是深刻的，可以自己進(jìn)行道德判斷。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第34題,協(xié)同記憶法是培養(yǎng)幼兒記憶力的主要方法。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第35題,心理的發(fā)展具有一定方向性和階段性，既不能違背這種方向，也不能跨越必要的階段，不可以加速發(fā)展的進(jìn)程。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第36題,幼兒后期，已經(jīng)可以開(kāi)始嘗試按照事物的表面聯(lián)系進(jìn)行有計(jì)劃的觀察   。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第37題,嬰兒初生情緒反應(yīng)隨心理需要的出現(xiàn)而出現(xiàn)，并隨其減弱、消失而停止。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第38題,無(wú)意性是幼兒心理活動(dòng)的顯著特征。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第39題,兒童心理發(fā)展的內(nèi)部矛盾是指社會(huì)和學(xué)校教育向嬰幼兒提出的要求所引起的新的需要和嬰幼兒原有的心理發(fā)展水平之間的矛盾。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第40題,絕對(duì)感受性是是指幼兒分辨不同聲音的最小差別的能力。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案: