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《創(chuàng)造學(xué)》在線平時作業(yè)1
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 10 道試題,共 30 分)
1.創(chuàng)造活動的主體是（ ）
A.環(huán)境
B.動物
C.植物
D.人
答案:D
2.“思維表達(dá)上少有阻滯，反應(yīng)敏捷，能在較短的時間表達(dá)出較多的信息”（ ）
A.思維的流暢性
B.思維的靈活性
C.思維的獨(dú)特性
D.思維逆向性
答案:A
3.科學(xué)方法論的首倡者是：（ ）
A.黑格爾
B.亞里士多德
C.笛卡兒
D.康德
答案:C
4.物場分析法的首創(chuàng)者是：（ ）
A.奧斯本
B.魯克
C.阿利特舒爾
D.艾曼貝爾
5.生物學(xué)家通過植物細(xì)胞中存在細(xì)胞核從而推斷出動物細(xì)胞中也存在細(xì)胞核，運(yùn)用的創(chuàng)造技法是：（ ）
A.類比創(chuàng)造法
B.移植創(chuàng)造法
C.歸納創(chuàng)造法
D.演繹創(chuàng)造法
6.在物場的三要素中，只知道兩個物或知道一物一場的物場類型是：（ ）
A.完全物場
B.不完全物場
C.非物場
D.虛擬物場
7.構(gòu)成某種事物的特性因子我們把他稱之為：（ ）
A.形態(tài)
B.因素
C.部分
D.特征
8.觀察的主體是指：（ ）
A.觀察者
B.觀察對象
C.觀察結(jié)果
D.觀察工具
9.布里爾利在廢品中找到適合制造槍管的合金鋼，發(fā)現(xiàn)“抗銹蝕物理效應(yīng)”體現(xiàn)了下列那種方式對科學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用：（ ）
A.創(chuàng)造才能
B.創(chuàng)造人格
C.創(chuàng)造思維
D."創(chuàng)造性觀察"
10.以下哪句詩歌能反映出思維突變過程中，創(chuàng)造者在明朗階段的心境（ ）
A.眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處
B.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
C.借問酒家何處有，牧童遙指杏花村
D.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)
二、多選題 (共 10 道試題,共 30 分)
11.創(chuàng)造性觀察的技巧有：（ ）
A.洞察奇異
B.觀察重復(fù)
C.精細(xì)觀察
D.動態(tài)觀察
12.演繹法的實(shí)現(xiàn)途徑包括： （ ）
A.公理演繹
B.規(guī)律演繹
C.假說演繹
D.類比演繹
13.觀察星星要在晚上進(jìn)行，觀察企鵝的習(xí)性要到南極進(jìn)行，是指（ ）：
A.觀察時間和空間的確定
B.觀察順序的確定
C.觀察對象的確定
D.觀察目的的確定
14.創(chuàng)造環(huán)境包括：（ ）
A.自然環(huán)境
B.社會環(huán)境
C.宏觀環(huán)境
D.微觀環(huán)境
15.作文和論文評測方法的評分標(biāo)準(zhǔn)有：（ ）
A.流暢性
B.多樣性
C.獨(dú)創(chuàng)性
D.周全性
16.物場的類型包括：（ ）
A.完全物場
B.不完全物場
C.非物場
D.虛擬物場
17.對于創(chuàng)造性觀念的加工中，屬于實(shí)際操作加工的是（）
A.實(shí)際比較
B.操作演算
C.行為探索
D.聯(lián)想類比
18.創(chuàng)造的本質(zhì)特征在于（ ）
A.目的性
B.新穎性
C.主觀能動性
D.積極性
19.創(chuàng)造技法的依存性是指：（ ）
A.創(chuàng)造技法的有效應(yīng)用必須一良好的心理素質(zhì)為依托
B.應(yīng)用創(chuàng)造技法離不開科學(xué)知識的支持
C.創(chuàng)造技法要有相應(yīng)的技術(shù)支持
D.創(chuàng)造技法的應(yīng)用離不開創(chuàng)造主體的自身?xiàng)l件
20.下列屬于特殊創(chuàng)造力的是：（ ）
A.從事音樂創(chuàng)作的節(jié)奏感、旋律感
B.從事機(jī)械設(shè)計(jì)的制圖能力
C.從事文學(xué)創(chuàng)作的靈感
D.日常生活中必要的科學(xué)技能
三、判斷題 (共 10 道試題,共 40 分)
21.產(chǎn)生創(chuàng)造行為的創(chuàng)造主體只能是單一的創(chuàng)造者。（ ）
22.社會科學(xué)領(lǐng)域不需要科學(xué)實(shí)驗(yàn)的幫助來進(jìn)行理論創(chuàng)新。（ ）
23.人的大腦分為左右兩個半球，左腦是處理表象信息進(jìn)行具體形象思維、發(fā)散思維、直接思維的中樞；右腦是處理語言信息，進(jìn)行抽象邏輯思維、輻合思維、分析思維的中樞。
24.思維成果是人們腦力勞動的結(jié)晶，新的策劃方略或設(shè)計(jì)方案，新問世的作品或產(chǎn)品，都是讓人看得見的思維成果。（ ）
25.創(chuàng)造學(xué)是一門有具體物質(zhì)系統(tǒng)研究對象的硬科學(xué)。（ ）
26.創(chuàng)造對象是創(chuàng)造主體借以展開創(chuàng)造活動的方法與條件。（ ）
27.所謂“創(chuàng)造性”，是獨(dú)特性、非顯而易見性、先進(jìn)性等特征的概括，是區(qū)別于重復(fù)性勞動的標(biāo)志。（ ）
28.創(chuàng)造才能中的知識，是人們對客觀事物、現(xiàn)象和過程的反映，是人們運(yùn)用自己的治理和能力認(rèn)識客觀外界的結(jié)果。( )
29.在確定觀察對象時，要注意兩個問題：一是觀察對象的可觀察性，二是要選擇典型的觀察對象。（ ）
30.創(chuàng)造是腦力勞動、體力勞動以及物化勞動的結(jié)晶。（ ）
