華師《教育學(xué)原理》在線作業(yè)(標(biāo)準(zhǔn)答案)

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華師《教育學(xué)原理》在線作業(yè)
試卷總分:100    得分:100
第1,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,使學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和正確的政治觀念,形成學(xué)生正確的思想方法的教育稱為(   )。
A、德育
B、智育
C、體育
D、美育
正確答案:


第2題,以學(xué)科為中心的傳統(tǒng)課程是不可取的,應(yīng)代之以兒童的活動(dòng)為中心的課程。這是哪個(gè)課程流派的觀點(diǎn) ()
A、經(jīng)驗(yàn)主義課程論
B、學(xué)科中心主義課程論
C、存在主義課程論
D、社會(huì)改造主義課程論
正確答案:


第3題,班主任做好班級(jí)工作的前提和基礎(chǔ)是 ()
A、了解和研究學(xué)生
B、培養(yǎng)和組織班集體
C、做好個(gè)別教育工作
D、協(xié)調(diào)各方面對(duì)學(xué)生的要求
正確答案:


第4題,一些在家中受到父母溺愛(ài)的學(xué)生,在學(xué)校中受到較強(qiáng)烈的刺激,很容易形成膽怯、冷漠的心理障礙,這屬于學(xué)生心理障礙的()體現(xiàn)
A、退縮
B、攻擊
C、焦慮
D、恐怖
正確答案:


答案來(lái)源:(www.),中國(guó)古代學(xué)校教育制度完備于()
A、魏晉南北朝
B、隋朝
C、唐朝
D、宋朝
正確答案:


第6題,()年,第十屆人大二十二次會(huì)議修改通過(guò)的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定。
A、2001
B、1999
C、2010
D、2006
正確答案:


第7題,()是指在確定課程目標(biāo)的過(guò)程中,參考過(guò)去的課程目標(biāo)和其他國(guó)家的課程目標(biāo),并根據(jù)本國(guó)國(guó)情和教育狀況,確定符合本國(guó)情況的課程目標(biāo)。
A、篩選法
B、參照法
C、對(duì)比法
D、合并法
正確答案:


第8題,我國(guó)最早使用"教育"一詞的是( )。
A、孔子
B、孟子
C、墨翟
D、朱熹
正確答案:


第9題,在教育發(fā)展史上,把教育目的區(qū)分為內(nèi)在目的和外在目的的教育家是()
A、夸美紐斯
B、赫爾巴特
C、杜威
D、拉伊
正確答案:


答案來(lái)源:(www.),在西方教育文獻(xiàn)中,最早使用"教學(xué)論"一詞的是教育家拉特克和()
A、夸美紐斯
B、杜威
C、赫爾巴特
D、拉伊
正確答案:


第11題,()是指能夠在一定社會(huì)背景下促使個(gè)體社會(huì)化和社會(huì)個(gè)體化活動(dòng)的人。
A、教師
B、學(xué)習(xí)者
C、教授
D、教育者
正確答案:


答案來(lái)源:(www.),認(rèn)為動(dòng)物界也有教育且把教育看作是一個(gè)生物學(xué)的過(guò)程的觀點(diǎn)是(  )。
A、神話起源說(shuō)
B、心理起源說(shuō)
C、生物起源說(shuō)
D、勞動(dòng)起源說(shuō)
正確答案:


第13題,提出"人力資本"理論的學(xué)者是(  )。
A、美國(guó)的舒爾茨
B、美國(guó)的凱恩斯
C、中國(guó)的于光遠(yuǎn)
D、蘇聯(lián)的斯特魯米林
正確答案:


第14題,教學(xué)是()?
A、學(xué)生學(xué)的活動(dòng)
B、教師指導(dǎo)下學(xué)生學(xué)的活動(dòng)
C、教師教的活動(dòng)
D、教師教和學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一活動(dòng)
正確答案:


答案來(lái)源:(www.),著名教育學(xué)家()深刻批判了"教授論",他認(rèn)為"教的法子必須要根據(jù)學(xué)的法子------先生責(zé)任不在教,而在教學(xué),教學(xué)生學(xué)"。
A、蔡元培
B、陶行知
C、梁?jiǎn)⒊?br/>D、李秉德
正確答案:


第16題,狹義的教育主要是指(  )
A、社會(huì)教育
B、家庭教育
C、職業(yè)教育
D、學(xué)校教育
正確答案:


第17題,人體的身高、體重有兩個(gè)發(fā)展的高峰,第一個(gè)高峰出現(xiàn)在出生的第一年,第二階段在青春發(fā)育期。這兩個(gè)高峰期,個(gè)體的身高體重的發(fā)展較之其他年齡階段更迅速。這表現(xiàn)了學(xué)生身心發(fā)展的()
A、不均衡性
B、個(gè)別差異性
C、順序性
D、階段性
正確答案:


第18題,現(xiàn)代學(xué)制中?雙軌學(xué)制以(?)為典型
A、歐洲國(guó)家
B、美國(guó)
C、前蘇聯(lián)
D、中國(guó)
正確答案:


第19題,下列哪一說(shuō)法是夸美紐斯的觀點(diǎn)? (  )
A、美德可教
B、教學(xué)的教育性
C、教育即生長(zhǎng),學(xué)校即社會(huì)
D、"把一切事物教給一切人類(lèi)的全部藝術(shù)"即教育
正確答案:


答案來(lái)源:(www.),主張教育的目的不應(yīng)從人的本身出發(fā),而應(yīng)從社會(huì)需要出發(fā),根據(jù)社會(huì)需要來(lái)確定。下面哪個(gè)不是持此觀點(diǎn)的?()?
A、德國(guó)的約托普
B、法國(guó)的孔德
C、法國(guó)的盧梭
D、法國(guó)的涂爾干
正確答案:


第21題,下列屬于教學(xué)設(shè)計(jì)特征的是()
A、指導(dǎo)性、統(tǒng)合性
B、操作性、預(yù)演性
C、突顯性、易控性
D、創(chuàng)造性、順序性
正確答案:,B,C


第22題,下列屬于教師個(gè)體的專業(yè)發(fā)展的具體內(nèi)容是()
A、專業(yè)理想的建立
B、專業(yè)知識(shí)的拓展
C、專業(yè)能力的發(fā)展
D、專業(yè)自我的形成
正確答案:,B,C,D


第23題,從作用的對(duì)象看,教育工作者功能可分為()
A、個(gè)體功能
B、正向功能
C、社會(huì)功能
D、負(fù)向功能
正確答案:,C


第24題,下面屬于那些廣義的德育的范疇()
A、思想教育
B、政治教育
C、道德教育
D、法制教育
正確答案:,B,C,D


答案來(lái)源:(www.),一個(gè)規(guī)范、明確的行為目標(biāo)表述,應(yīng)包括以下要素()
A、行為主體
B、行為動(dòng)詞
C、情境或條件
D、表現(xiàn)水平或標(biāo)準(zhǔn)
正確答案:,B,C,D


第26題,課程目標(biāo)的特征有那些()
A、整體性、階段性
B、持續(xù)性、層次性
C、遞進(jìn)性、時(shí)間性
D、循環(huán)性、嚴(yán)密性
正確答案:,B,C


第27題,文化的表現(xiàn)包括()
A、物質(zhì)文化
B、制度文化
C、精神文化
D、政治文化
正確答案:,B,C


第28題,理想的師生關(guān)系是師生主體間關(guān)系的優(yōu)化,從其發(fā)展的過(guò)程及結(jié)果來(lái)看,具有()基本特征。
A、尊師愛(ài)生,相互配合
B、民主平等,和諧親密
C、教師為主,學(xué)生為輔
D、共享共創(chuàng),教學(xué)相長(zhǎng)
正確答案:,B,C,D


第29題,下列屬于制約教育制度的社會(huì)因素的是()
A、經(jīng)濟(jì)
B、政治
C、文化
D、環(huán)境
正確答案:,B,C


答案來(lái)源:(www.),中世紀(jì)大學(xué)最早產(chǎn)生于哪幾個(gè)國(guó)家()
A、意大利
B、美國(guó)
C、法國(guó)
D、英國(guó)
正確答案:,C,D


第31題,從社會(huì)的角度來(lái)定義"教育",可以把"教育"定義分為以下幾個(gè)層次()
A、廣義的
B、更廣義的
C、狹義的
D、更狹義的
正確答案:,C,D


第32題,選擇和確定研究課體應(yīng)該具有的特點(diǎn)是()
A、實(shí)踐性
B、可行性
C、科學(xué)性
D、理論性
正確答案:,B,C


第33題,以下為教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)是()
A、現(xiàn)代教學(xué)理論
B、教學(xué)的實(shí)際需要
C、學(xué)生的需要和特點(diǎn)
D、教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
正確答案:,B,C,D


第34題,教育目的基本類(lèi)型從其作用特點(diǎn)看,可分為()
A、價(jià)值性教育目的
B、功能性教育目的
C、終極性教育目的
D、發(fā)展性教育目的
正確答案:,B


第35題,教學(xué)策略的特征有()
A、指向性
B、整體綜合性
C、調(diào)控性
D、層次性
正確答案:,B,C,D


第36題,在我國(guó),"課程"一詞始見(jiàn)于唐宋年間。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第37題,在我國(guó)一般認(rèn)為"教育概念最早見(jiàn)于《老子-盡心上》中的得天下英才而教育之,三樂(lè)也"一句。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第38題,現(xiàn)代教育制度的核心部分是學(xué)校教育制度。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第39題,心智技能行為可分為專門(mén)的心智技能和一般的心智技能兩類(lèi)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第40題,師生關(guān)系是衡量教師和學(xué)生學(xué)校生活質(zhì)量的重要指標(biāo)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第41題,美國(guó)教育革新運(yùn)動(dòng)被稱為"新教育運(yùn)動(dòng)"。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第42題,教育的個(gè)體能力是現(xiàn)代社會(huì)的產(chǎn)物。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第43題,教育是提高人口質(zhì)量的根本途徑。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第44題,根據(jù)學(xué)生評(píng)價(jià)在教學(xué)活動(dòng)中的不同作用,學(xué)生評(píng)價(jià)法可分為相對(duì)評(píng)價(jià)法、絕對(duì)評(píng)價(jià)法和個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)法。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第45題,終極性教育目的也稱現(xiàn)實(shí)的教育目的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第46題,從狹義看,教師專指學(xué)校的專職教師。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第47題,1995年頒布的《中華人民共和國(guó)教育法》把教育劃分為:初等教育、中等教育、高等教育和大學(xué)教育四個(gè)階段。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第48題,《學(xué)記》是我國(guó)古代最早也是世界最早的成體系的古代教育作品。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第49題,教育目的對(duì)教育活動(dòng)具有質(zhì)的規(guī)定性。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


答案來(lái)源:(www.),某老師強(qiáng)制學(xué)生用小刀刮自己的臉,這是教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的負(fù)向功能的體現(xiàn)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:














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