華師《學校管理學》在線作業(yè)(標準答案)

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華師《學校管理學》在線作業(yè)
試卷總分:100    得分:100
第1,充任教師的起碼條件是
A、教師體質(zhì)
B、教師精力
C、教師素質(zhì)
D、教師形象
正確答案:


第2題,學校管理指導思想是(   )的具體運用,是管理規(guī)律的反映。
A、管理原則
B、管理原理
C、管理職能
D、管理目標
正確答案:


第3題,教師人力資源評價包括很多方面,其中最重要的是
A、素質(zhì)測評
B、士氣調(diào)查
C、績效評價
D、目標評審
正確答案:


第4題,為了確保系統(tǒng)按預期目標運作,對其發(fā)展過程不斷地調(diào)整和施加影響,即(   )
A、計劃職能
B、組織職能
C、協(xié)調(diào)職能
D、控制職能
正確答案:


答案來源:(www.),根據(jù)組織確立的發(fā)展目標,籌劃實現(xiàn)目標的步驟,并把學校各種資源系統(tǒng)地結(jié)合起來,使之與組織任務組成協(xié)調(diào)一致的有機整體,達到學校資源的最佳配置和有效利用的目的。這是學校管理的
A、計劃職能
B、組織職能
C、協(xié)調(diào)職能
D、控制職能
正確答案:


第6題,管理實踐始于
A、原始社會
B、奴隸社會
C、封建社會
D、工業(yè)社會
正確答案:


第7題,按照一定的標準,向社會公開選聘校長,并以簽訂合同的形式確認的制度即
A、委任制
B、考任制
C、選舉制
D、聘任制
正確答案:


第8題,為了有效地實現(xiàn)目標,通過建立組織結(jié)構(gòu)和調(diào)配各種資源,從而將組織內(nèi)部各要素連接成一個系統(tǒng),使人、財、物得到合理的使用。這是學校管理的
A、指揮職能
B、組織職能
C、協(xié)調(diào)職能
D、控制職能
正確答案:


第9題,為了有效地完成學校計劃所規(guī)定的任務,而對管理的各種要素加以調(diào)節(jié)的活動,即
A、計劃職能
B、組織職能
C、協(xié)調(diào)職能
D、控制職能
正確答案:


答案來源:(www.),工具屬性告訴我們,決定管理方法價值大小的最重要標志是
A、技術(shù)含量
B、科學水平
C、藝術(shù)表現(xiàn)
D、激勵價值
正確答案:


第11題,整體功能大于各要素功能之和這句話反映了系統(tǒng)原理的
A、要素相關(guān)性
B、結(jié)構(gòu)有序性
C、系統(tǒng)整體性
D、系統(tǒng)反饋性
正確答案:


答案來源:(www.),系統(tǒng)最本質(zhì)的屬性是(   )
A、結(jié)構(gòu)有序性
B、系統(tǒng)整體性
C、系統(tǒng)動態(tài)性
D、要素相關(guān)性
正確答案:


第13題,在某地區(qū)或?qū)W校,通過全體相關(guān)人員共同選舉產(chǎn)生校長的制度即
A、委任制
B、考任制
C、選舉制
D、聘任制
正確答案:


第14題,系統(tǒng)的動態(tài)性表現(xiàn)為兩種形式,即
A、正反饋和負反饋
B、信息輸出和系統(tǒng)反饋
C、自組織現(xiàn)象和遠離平衡態(tài)
D、平衡動態(tài)和演化動態(tài)
正確答案:


答案來源:(www.),學校確定質(zhì)量方針和規(guī)劃質(zhì)量體系要素的目標與要求的活動,即
A、質(zhì)量方針
B、質(zhì)量保證
C、質(zhì)量改進
D、質(zhì)量目標策劃
正確答案:


第16題,教職工績效評價要遵循
A、公正性原則
B、感情性原則
C、客觀性原則
D、規(guī)范性原則
正確答案:


第17題,學校領(lǐng)導者的職責是
A、確定目標規(guī)劃
B、組織建設(shè)
C、制訂規(guī)章制度
D、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
正確答案:


第18題,一所學校的規(guī)章制度種類很多,必須通過學校領(lǐng)導人員制訂的主要有
A、學校行為規(guī)范
B、學校崗位責任制
C、中小學生守則
D、中學生日常行為規(guī)范
正確答案:,B


第19題,學校人力資源管理的目標主要包括
A、為學校的發(fā)展提供人力支持
B、建立新型的人事運作機制
C、實現(xiàn)人力資本的增值
D、提高教職工的工作生活質(zhì)量
正確答案:,B,C,D


答案來源:(www.),用權(quán)要遵循的原則有(   )
A、權(quán)力層次性原則
B、權(quán)力絕對性原則
C、責權(quán)對應原則
D、責任絕對性原則
正確答案:,C,D


第21題,職業(yè)化校長行為準則包括
A、敬業(yè)是職業(yè)化的基本品格
B、報酬是職業(yè)化的基礎(chǔ)
C、規(guī)范是職業(yè)化的內(nèi)功
D、創(chuàng)新是職業(yè)化的靈魂
正確答案:,C,D


第22題,一個充滿活力、具有最佳應變能力和適應能力的學校組織機構(gòu)應該有
A、決策中心
B、執(zhí)行系統(tǒng)
C、監(jiān)督系統(tǒng)
D、反饋系統(tǒng)
正確答案:,B,C,D


第23題,學校領(lǐng)導方式的類型有(   )
A、專制型
B、放任型
C、民主型
D、權(quán)變型
正確答案:,B,C,D


第24題,教師人力資源規(guī)劃可劃分為
A、戰(zhàn)略性的長期規(guī)劃
B、策略性的中期規(guī)劃
C、作業(yè)性的短期規(guī)劃
D、技術(shù)性的臨時規(guī)劃
正確答案:,B,C


答案來源:(www.),學校領(lǐng)導方式的類型有
A、專制型
B、放任型
C、民主型
D、權(quán)變型
正確答案:,B,C,D


第26題,學校領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu)主要包括(   )
A、政治結(jié)構(gòu)
B、專業(yè)結(jié)構(gòu)
C、身體結(jié)構(gòu)
D、年齡結(jié)構(gòu)
正確答案:


第27題,用權(quán)要遵循的原則有
A、權(quán)力層次性原則
B、權(quán)力絕對性原則
C、責權(quán)對應原則
D、責任絕對性原則
正確答案:,C,D


第28題,校長的權(quán)力包括(   )
A、機構(gòu)設(shè)置權(quán)
B、人事管理權(quán)
C、收費自主權(quán)
D、教育教學管理權(quán)
E、校產(chǎn)管理權(quán)
正確答案:,B,D,E


第29題,學校的目標規(guī)劃應包括(   )
A、主管部門賦予的使命和任務
B、學校自身的長期目標
C、學校已取得的成就
D、教師的個人需要
正確答案:,B


答案來源:(www.),學校領(lǐng)導者的職責是(   )
A、確定目標規(guī)劃
B、組織建設(shè)
C、制訂規(guī)章制度
D、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
正確答案:


第31題,校長問責制的特征是(   )
A、以威懾為手段
B、注重全程提醒與全面監(jiān)督
C、注重動態(tài)反饋與發(fā)展改進
D、以責任追究為目的
正確答案:,C


第32題,教師職業(yè)生涯管理注重教師資源的
A、利用
B、開發(fā)
C、儲備
D、榨取
正確答案:,B


第33題,教師職業(yè)倦怠的危害表現(xiàn)為
A、對教師自身的傷害
B、對學生的身心摧殘
C、對教育工作的消極影響
D、對學校組織結(jié)構(gòu)的破壞
正確答案:


第34題,校長的權(quán)力包括
A、機構(gòu)設(shè)置權(quán)
B、人事管理權(quán)
C、收費自主權(quán)
D、教育教學管理權(quán)
E、校產(chǎn)管理權(quán)
正確答案:


第35題,職業(yè)化校長行為準則包括(   )
A、敬業(yè)是職業(yè)化的基本品格
B、報酬是職業(yè)化的基礎(chǔ)
C、規(guī)范是職業(yè)化的內(nèi)功
D、創(chuàng)新是職業(yè)化的靈魂
正確答案:,C,D


第36題,西方管理學誕生的標志是達頓與斯奈登的《美國公共教育管理》(   )
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第37題,學校管理學在我國開始起步的標志蔣維喬、郭秉文的《學校管理法》(   )
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第38題,管理實踐始于工業(yè)社會(   )
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第39題,職能要素說認為管理要素包括計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制(   )
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第40題,管理產(chǎn)生的原因是由于群體勞動的需要(   )
A、錯誤
B、正確
正確答案:














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