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體育教學(xué)論21春在線作業(yè)2
試卷總分:100 得分:100
第1題,體育教學(xué)目標(biāo)是依據(jù)體育教學(xué)目的而提出的預(yù)期成果，它包括階段性成果和 ()。
A、最終成果
B、期中成果
C、中期成果
D、最終效益
正確答案:
第2題,體育教學(xué)目的就是人們?cè)O(shè)立體育學(xué)科和實(shí)施體育教學(xué)的行為意圖和 ()。
A、全面的觀點(diǎn)
B、片面的觀點(diǎn)
C、行為的觀點(diǎn)
D、計(jì)劃的觀點(diǎn)
正確答案:
第3題,體育與其它學(xué)科共同貫徹"健康第一"的指導(dǎo)思想，為素質(zhì)教育 ()。
A、鋪墊
B、服務(wù)
C、協(xié)調(diào)
D、總結(jié)
正確答案:
第4題,注重體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣原則指在體育教學(xué)中讓學(xué)生在掌握運(yùn)動(dòng)技能和進(jìn)行身體鍛煉的同時(shí)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，以使學(xué)生喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)并養(yǎng)成參加()。
A、運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)
B、運(yùn)動(dòng)計(jì)劃
C、運(yùn)動(dòng)課堂
D、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,學(xué)段的體育教學(xué)目標(biāo)要與本學(xué)段學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)相一致，要在整體性和系統(tǒng)性上有鮮明的階段性 ()。
A、體驗(yàn)
B、組合
C、協(xié)調(diào)
D、特征
正確答案:
第6題,體育教學(xué)模式是體育教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)和相應(yīng)教學(xué)方法的()。
A、結(jié)合體
B、綜合體
C、矛盾體
D、分解體
正確答案:
第7題,教學(xué)模式是反映特定教學(xué)理論邏輯特征，為實(shí)現(xiàn)某種教學(xué)任務(wù)的相對(duì)穩(wěn)定而具體的教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)。不同的教學(xué)模式自覺(jué)或不自覺(jué)地反映了不同的教學(xué)思想，教學(xué)的價(jià)值觀，是教學(xué)理論的具體化，也是具體教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的概括化，是聯(lián)系教學(xué)理論與實(shí)踐的()。
A、中介
B、指標(biāo)
C、策略
D、任務(wù)
正確答案:
第8題,體育教學(xué)過(guò)程作為一種以體育課程內(nèi)容為中介、以促進(jìn)學(xué)生體育素養(yǎng)發(fā)展為根本目的的師生互動(dòng)活動(dòng)，也存在其客觀的 ()。
A、鋪墊
B、服務(wù)
C、協(xié)調(diào)
D、總結(jié)
正確答案:
第9題,單元教學(xué)計(jì)劃又稱單項(xiàng)體育體育計(jì)劃，是根據(jù)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃對(duì)各個(gè)單元的計(jì)劃，把某個(gè)教學(xué)內(nèi)容按照某種教學(xué)模式體例安排各個(gè)課次的 ()。
A、行為特征
B、行為差異
C、行為素質(zhì)
D、行為任務(wù)
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,設(shè)計(jì)表格式課時(shí)計(jì)劃應(yīng)處理好上下關(guān)系、左右對(duì)稱關(guān)系和()。
A、詳略關(guān)系
B、主次關(guān)系
C、相互關(guān)系
D、交叉關(guān)系
正確答案:
第11題,控制聯(lián)系指體育教學(xué)過(guò)程是一個(gè)控制和自我控制認(rèn)識(shí)活動(dòng)的()。
A、變化
B、轉(zhuǎn)變
C、創(chuàng)新
D、過(guò)程
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技能不斷提高原則應(yīng)鉆研"學(xué)理"和"教法"，提高()。
A、教學(xué)質(zhì)量
B、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度
C、運(yùn)動(dòng)指標(biāo)
D、運(yùn)動(dòng)頻率
正確答案:
第13題,糾正動(dòng)作錯(cuò)誤與幫助法是教師為了糾正學(xué)生的動(dòng)作錯(cuò)誤所采用的()。
A、教學(xué)方法
B、教學(xué)策略
C、教學(xué)準(zhǔn)則
D、教學(xué)方針
正確答案:
第14題,學(xué)段的劃分是以學(xué)生身心發(fā)育的階段性特點(diǎn)為()。
A、依據(jù)
B、前提
C、基礎(chǔ)
D、規(guī)范
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,不能用特定的教學(xué)目標(biāo)來(lái)代表()。
A、教學(xué)模式
B、教學(xué)內(nèi)容
C、教學(xué)計(jì)劃
D、教學(xué)任務(wù)
正確答案:
第16題,體育教學(xué)目的就是人們?cè)O(shè)立體育學(xué)科和實(shí)施體育教學(xué)的行為意圖和。 ()。
A、數(shù)據(jù)
B、指向
C、主旨
D、初衷
正確答案:
第17題,體育教學(xué)規(guī)律是在體育教學(xué)過(guò)程中客觀存在和必然顯現(xiàn)的、與體育教學(xué)的特殊性有著密切聯(lián)系的現(xiàn)象及其有規(guī)則的 ()。
A、變化
B、調(diào)整
C、總結(jié)
D、調(diào)試
正確答案:
第18題,制訂單元體育教學(xué)目標(biāo)時(shí)的應(yīng)注意要有"教程"的觀點(diǎn)、"模式"的觀點(diǎn)和()。
A、總結(jié)
B、標(biāo)準(zhǔn)
C、計(jì)劃
D、目標(biāo)
正確答案:
第19題,體育教學(xué)任務(wù)是為實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)目的和體育教學(xué)目標(biāo)所應(yīng)該做的實(shí)際工作和 ()。
A、責(zé)任
B、事情
C、成果
D、效益
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,學(xué)習(xí)的高效化包括兩個(gè)變量，一是時(shí)間變量；二是 ()。
A、心理品質(zhì)變量
B、環(huán)境品質(zhì)變量
C、身體形態(tài)變量
D、心理情緒變量
正確答案:
第21題,構(gòu)成教學(xué)模式的要素有()。
A、理論基礎(chǔ)
B、教學(xué)目標(biāo)
C、操作程序
D、教學(xué)策略
正確答案:
第22題,當(dāng)前中國(guó)的基本體育教學(xué)原則有()。
A、合理安排身體活動(dòng)量原則
B、注重體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣原則
C、促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技能不斷提高原則
D、因材施教原則
正確答案:
第23題,制定體育教學(xué)目標(biāo)的原則包括()。
A、目標(biāo)在體育教學(xué)場(chǎng)景中的原則
B、目標(biāo)包括努力因素原則
C、目標(biāo)可選擇性原則
D、目標(biāo)要依托體育教材原則
正確答案:
第24題,體育教學(xué)模式研究的意義有()。
A、有利于深化體育教學(xué)改革
B、有利于簡(jiǎn)化教學(xué)問(wèn)題
C、有利于體育理論與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合
D、有利于活躍于第一線體育教師的研究
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,依據(jù)信息加工控制點(diǎn)將教學(xué)策略進(jìn)行分類，可分成()。
A、生成性策略
B、替代性策略
C、指導(dǎo)性策略
正確答案:
第26題,模式不是方法，它與講授、談話等教學(xué)方法顯然不屬于同一層次。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第27題,體育教學(xué)過(guò)程的層次可以分為：超學(xué)段體育教學(xué)過(guò)程；學(xué)段體育教學(xué)過(guò)程；學(xué)年體育教學(xué)過(guò)程；學(xué)期體育教學(xué)過(guò)程；單元體育教學(xué)過(guò)程；課時(shí)體育教學(xué)過(guò)程。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:
第28題,現(xiàn)代典型教學(xué)模式有掌握學(xué)習(xí)教學(xué)模式、范例教學(xué)模式、發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式、小組研究教學(xué)模式、"一般發(fā)展"教學(xué)模式、目標(biāo)教學(xué)模式、多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:
第29題,體育教學(xué)目的就是人們?cè)O(shè)立體育學(xué)科和實(shí)施體育教學(xué)的行為意圖和初衷。體育教學(xué)目的也是貫穿整體體育教學(xué)的指導(dǎo)思想，是對(duì)體育教學(xué)提出的概括性的和總體性的要求，他把握著體育教學(xué)的進(jìn)展方向。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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答案來(lái)源：（www.）,巴班斯基的教學(xué)效果最優(yōu)化主要是以教學(xué)任務(wù)和教學(xué)大綱為準(zhǔn)則，在現(xiàn)代條件下，最優(yōu)地組織教學(xué)過(guò)程，應(yīng)當(dāng)使班上每個(gè)學(xué)生，在掌握教材方面，達(dá)到他當(dāng)時(shí)實(shí)際可能達(dá)到的最高水平（優(yōu)、良或及格），同時(shí)在品格修養(yǎng)和心理發(fā)展方面有所進(jìn)步。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:
第31題,體育教學(xué)模式具有實(shí)現(xiàn)特定的體育教學(xué)目標(biāo)的功能。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:
第32題,實(shí)質(zhì)性目標(biāo)、發(fā)展性目標(biāo)和教育性目標(biāo)是教學(xué)總目標(biāo)的三個(gè)組成部分。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:
第33題,促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技能不斷提高原則指在體育教學(xué)中要不斷提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)成績(jī)，實(shí)現(xiàn)有效的體育教學(xué)。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:
第34題,體育教學(xué)方法是在體育教學(xué)過(guò)程中，教師與學(xué)生為實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)目標(biāo)和完成體育教學(xué)任務(wù)而有計(jì)劃地采用的、可以產(chǎn)生教與學(xué)相互作用的、具有技術(shù)性的教學(xué)活動(dòng)。體育教學(xué)方法主要包括教學(xué)策略、教學(xué)技術(shù)和教學(xué)手段三個(gè)主要層次。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第35題,體育教學(xué)目標(biāo)往往是社會(huì)對(duì)體育價(jià)值取向的具體化。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:
第36題,始終要堅(jiān)持分解法是為完整地掌握教學(xué)內(nèi)容服務(wù)的基本宗旨。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:
第37題,構(gòu)成教學(xué)模式的五要素為理論基礎(chǔ)、教學(xué)目標(biāo)、操作程序、教學(xué)策略、評(píng)價(jià)。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:
第38題,學(xué)段目標(biāo)必須體現(xiàn)具體任務(wù)，要為后一學(xué)段奠定基礎(chǔ)，對(duì)超學(xué)段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)負(fù)責(zé)。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第39題,小組研究的教學(xué)模式可分為遭遇疑難情境、對(duì)情境的反應(yīng)、群體研究、分析探究過(guò)程、循環(huán)活動(dòng)五個(gè)階段來(lái)進(jìn)行。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:
第40題,體育教學(xué)方法注重學(xué)生的個(gè)體差異，注重學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步，注重民主和諧。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:
第41題,學(xué)時(shí)體育教學(xué)過(guò)程的特點(diǎn)有：結(jié)構(gòu)性、行為性和方法性。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:
第42題,體育教學(xué)原則是體育教學(xué)客觀規(guī)律的反映。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第43題,教學(xué)方法是教師采用的教學(xué)策略和技術(shù)，教學(xué)行為是教師教學(xué)的行為特征。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:
第44題,安全運(yùn)動(dòng)和安全教育原則要建立運(yùn)動(dòng)安全的有關(guān)安全制度和安全設(shè)備。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:
第45題,實(shí)施體育教學(xué)時(shí)首先必須遵循教學(xué)原則，如果不能遵循原則就不能稱為好的體育教學(xué)，甚至不能稱為體育教學(xué)。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:
