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福師《教育學(xué)》在線作業(yè)二
試卷總分:100 得分:100
第1題,反映一個國家配合政治、經(jīng)濟(jì)、科技體制而確定下來的學(xué)校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對穩(wěn)定的運(yùn)行模式和規(guī)定這是指
A、教育制度
B、學(xué)校教育制度
C、教育體制
D、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度
正確答案:
第2題,身處教育實(shí)踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作以教育實(shí)踐中存在的某一問題作為研究對象通過合作研究再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的一種研究方法這種研究方法是
A、觀察法
B、讀書法
C、文獻(xiàn)法
D、行動研究法
正確答案:
第3題,馬克思主義教育學(xué)在教育起源問題上堅持
A、勞動起源論
B、生物起源論
C、心理起源論
D、生物進(jìn)化論
正確答案:
第4題,教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn)這是因為
A、學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力
B、教師的知識、能力是不一樣的
C、教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律
D、教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約
正確答案:
答案來源:(www.),小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個性
A、并不重要的時期
B、非常重要的奠基時期
C、沒有效果的時期
D、最不會受外界影響的時期
正確答案:
第6題,道德認(rèn)知發(fā)展模式由瑞士學(xué)者和美國學(xué)者科爾伯格等人創(chuàng)建
A、赫爾巴特
B、斯金納
C、皮亞杰
D、弗朗斯
正確答案:
第7題,在1951年提出"范例教學(xué)"主張的是
A、赫爾巴特
B、瓦o根舍因
C、懷特海
D、克伯屈
正確答案:
第8題,美國行為主義心理學(xué)家華生在《行為主義》一書中寫道"給我一打健康的嬰兒一個由我支配的特殊的環(huán)境讓我在這個環(huán)境里養(yǎng)育他們我可擔(dān)保任意選擇一個不論他父母的才干、傾向、愛好如何他父母的職業(yè)及種族如何我都可以按照我的意愿把他們訓(xùn)練成為任何一種人物醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人甚至乞丐或強(qiáng)盜"這是
A、遺傳決定論的觀點(diǎn)
B、環(huán)境決定論的觀點(diǎn)
C、家庭決定論的觀點(diǎn)
D、兒童決定論的觀點(diǎn)
正確答案:
第9題,德國教育家赫爾巴特是
A、兒童中心論的代表
B、教師中心論的代表
C、勞動教育中心論的代表
D、活動中心論的代表
正確答案:
答案來源:(www.),北京師范大學(xué)學(xué)制研究小組于1981年在其附屬中小學(xué)開始進(jìn)行的學(xué)制實(shí)驗是
A、六三制
B、雙軌制
C、分支型
D、五四制
正確答案:
第11題,是指教師和學(xué)生在教學(xué)過程中為了完成一定的教學(xué)任務(wù)而采用的工作方法和學(xué)習(xí)方法及活動方式的總稱
A、教學(xué)策略
B、教學(xué)方法
C、教學(xué)過程
D、教學(xué)原則
正確答案:
答案來源:(www.),在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問題上應(yīng)堅持的是
A、堅持人文教育為主
B、堅持科學(xué)教育為主
C、堅持人文教育與科學(xué)教育的攜手并進(jìn)
D、要看情況而定
正確答案:
第13題,是指把課程計劃付諸實(shí)踐的過程它是達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑
A、課程大綱
B、課程安排
C、課程計劃
D、課程實(shí)施
正確答案:
第14題,師范學(xué)校的出現(xiàn)與教師成為一種獨(dú)立的社會職業(yè)從時間上來說
A、是同時的
B、師范學(xué)校出現(xiàn)得早
C、教師成為一種獨(dú)立的社會職業(yè)的時間早
D、說不清楚
正確答案:
答案來源:(www.),僅為人的發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)而不能決定人的發(fā)展
A、遺傳素質(zhì)
B、環(huán)境因素
C、物質(zhì)因素
D、學(xué)校因素
正確答案:
第16題,20世紀(jì)以后的教育特點(diǎn)有
A、教育的終身化
B、教育的全民化
C、教育的民主化
D、教育的多元化
E、教育的現(xiàn)代化
正確答案:,B,C,D,E
第17題,教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)是
A、激發(fā)動機(jī)
B、領(lǐng)會知識
C、鞏固知識
D、運(yùn)用知識
E、檢查知識
正確答案:,B,C,D,E
第18題,教育對科學(xué)技術(shù)發(fā)展的作用
A、教育能完成科學(xué)知識的再生產(chǎn)
B、教育推進(jìn)科學(xué)的體制化
C、教育具有科學(xué)研究的功能
D、教育推進(jìn)科學(xué)技術(shù)研究的功能
正確答案:,B,C,D
第19題,評價過程中的基本問題有
A、評價概念是否合適
B、搜集和加工信息是否合適
C、評價過程是否科學(xué)
D、報告評價結(jié)果的信息是否合適
正確答案:,B,D
答案來源:(www.),根據(jù)課程的任務(wù)課程類型可以分為
A、基礎(chǔ)型課程
B、拓展型課程
C、綜合型課程
D、研究型課程
正確答案:,B,D
第21題,教學(xué)的一般任務(wù)如下
A、傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識和基本技能
B、發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能
C、培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣,奠定學(xué)生科學(xué)世界觀基礎(chǔ)
D、關(guān)注學(xué)生個性的發(fā)展。
正確答案:,B,C,D
第22題,學(xué)校教育的構(gòu)成要素主要有
A、教育者
B、受教育者
C、教育環(huán)境
D、教育影響
正確答案:,B,D
第23題,人的身心發(fā)展的動因有
A、內(nèi)發(fā)論
B、外鑠論
C、多因素相互作用論
D、環(huán)境論
正確答案:,B,C
第24題,美國當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是
A、認(rèn)知領(lǐng)域
B、日常生活領(lǐng)域
C、情感領(lǐng)域
D、動作技能
E、安全領(lǐng)域
正確答案:,C,D
答案來源:(www.),教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)有
A、備課
B、上課
C、課外作業(yè)的布置和批改
D、課外輔導(dǎo)和答疑
E、學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價
正確答案:,B,C,D,E
第26題,學(xué)校教育產(chǎn)生的條件是
A、社會生產(chǎn)水平的提高,為學(xué)校的產(chǎn)生提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)
B、腦力勞動與體力勞動的分離,為學(xué)校產(chǎn)生提供了專門從事教育活動的知識分子
C、文字的產(chǎn)生和知識的記載與整理達(dá)到了一定程度,使人類的間接經(jīng)驗得以傳遞
D、國家機(jī)器的產(chǎn)生,需要專門的教育機(jī)構(gòu)來培養(yǎng)官吏和知識分子
正確答案:,B,C,D
第27題,課程設(shè)計分為等層次
A、課程計劃
B、教學(xué)大綱
C、教科書
D、教學(xué)媒體
正確答案:,B,C
第28題,學(xué)校教育工作必須要堅持以教學(xué)為主的原因是
A、教學(xué)是社會經(jīng)驗得以再生產(chǎn)的一種主要手段
B、教學(xué)是促進(jìn)人發(fā)展的主要手段
C、教學(xué)作為個人全面發(fā)展提供科學(xué)的基礎(chǔ)和實(shí)踐
D、教學(xué)是教育工作構(gòu)成的主體部分
正確答案:,C,D
第29題,學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有
A、遵守法律、法規(guī)
B、遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣
C、努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)
D、遵守所在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度
正確答案:,B,C,D
答案來源:(www.),說素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點(diǎn)的教育的原因是
A、創(chuàng)新能力不僅是一種智力特征、更是一種人格特征和一種精神狀態(tài)
B、創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力相互依存
C、重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng),是現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別
D、傳統(tǒng)教育同樣重視創(chuàng)新能力
正確答案:,B,C
第31題,說信息技術(shù)的發(fā)展為教育的第三次飛躍提供了平臺的原因是
A、信息技術(shù)使遠(yuǎn)距離教學(xué)成為可能
B、使新時代的因材施教的理想得以成為現(xiàn)實(shí)
C、信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)了人際互動模式
D、信息技術(shù)促使師生關(guān)系的民主化
正確答案:,C,D
第32題,結(jié)合中小學(xué)教師在職進(jìn)修的特殊性組織教師進(jìn)修時一般是
A、以業(yè)余為主
B、以自學(xué)為主
C、以長期為主
D、以短期為主
E、以國外學(xué)習(xí)為主
正確答案:,B,D
第33題,下列課程屬于綜合課程的有
A、核心課程
B、融合課程
C、潛在課程
D、活動課程
E、廣域課程
正確答案:,B,E
第34題,學(xué)生文化的特征有
A、學(xué)生文化具有過渡性
B、學(xué)生文化具有非正式性
C、學(xué)生文化具有多樣性
D、學(xué)生文化具有互補(bǔ)性
E、學(xué)生文化具有補(bǔ)助性
正確答案:,B,C,D
第35題,科技發(fā)展對教育的制約作用表現(xiàn)在
A、科技進(jìn)步是現(xiàn)代教育發(fā)展的根本原因
B、現(xiàn)代科技知識已成為現(xiàn)代教育的主要內(nèi)容
C、現(xiàn)代教育促進(jìn)科技進(jìn)步
D、科學(xué)技術(shù)改變了教育技術(shù)
正確答案:,B,D
第36題,教育目的制定受制于特定的社會政治、經(jīng)濟(jì)和文化背景
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第37題,教學(xué)組織形式是為實(shí)現(xiàn)一定的課程與教學(xué)目標(biāo)圍繞一定的教育內(nèi)容或?qū)W習(xí)經(jīng)驗在一定時空環(huán)境中通過一定的媒體教師與學(xué)生之間相互作用的方式、結(jié)構(gòu)與程序
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第38題,教育目的僅僅對教育者和受教育者個人產(chǎn)生影響
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第39題,陶冶法是通過創(chuàng)設(shè)良好的情境潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第40題,教育與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合概括了實(shí)施教育方針培養(yǎng)全面發(fā)展的"四有"新人的根本途徑
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第41題,研究型課程是在基礎(chǔ)型課程的基礎(chǔ)上體現(xiàn)學(xué)生知識的擴(kuò)展和綜合能力的發(fā)展
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第42題,智力主要指身體的正常發(fā)育成長與身體各個器官的活動能力
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第43題,課程評價是課程設(shè)計與實(shí)施的終點(diǎn)而不是繼續(xù)向前發(fā)展的起點(diǎn)
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第44題,直觀性原則要求教學(xué)根據(jù)需要盡可能地采用實(shí)物、實(shí)驗、模型、形象、語言等直觀手段豐富學(xué)生的有關(guān)感性經(jīng)驗激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第45題,教科書編寫正在由"教程"式向"學(xué)程"式發(fā)展
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第46題,道爾頓制教學(xué)形式由美國女教育家HH帕克赫斯特創(chuàng)建
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第47題,示范法運(yùn)用的手段主要是榜樣
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第48題,教育目的是一個國家對其各級各類學(xué)校教育的總體要求
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第49題,狹義的教育是培育人的一種社會活動泛指一切增進(jìn)人們的知識技能身體健康影響人們思想品德的活動
A、錯誤
B、正確
正確答案:
答案來源:(www.),校園文化是精神文化的核心
A、錯誤
B、正確
正確答案:

