需要答案請加QQ：3230981406 微信：aopopenfd777
可做奧鵬全部院校在線作業(yè)、離線作業(yè)、畢業(yè)論文
福師《德育論》在線作業(yè)一
試卷總分:100 得分:100
第1題,下列哪一個觀點體現(xiàn)了我國古代德育中的人本主義
A、"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"
B、"天下興亡，匹夫有責"
C、"人最為天下貴""人定勝天"
D、"己所不欲，勿施于人"
正確答案:
第2題,德育過程的主要矛盾是
A、知與行的矛盾
B、正確思想與錯誤思想的矛盾
C、教育者所提出的德育要求與受教育者思想品德現(xiàn)狀之間的矛盾
D、全面認識與片面認識之間的矛盾
正確答案:
第3題,德育論的研究對象是
A、德育規(guī)律
B、道德教育規(guī)律
C、政治教育規(guī)律
D、思想教育規(guī)律
正確答案:
第4題,社會意識對德育產(chǎn)生制約影響作用的最直接的方面就是
A、德育結(jié)構(gòu)
B、德育目標
C、德育內(nèi)容
D、德育方法
正確答案:
答案來源：（www.）,"道之以政齊之以禮民免而無恥道之以德齊之以禮有恥且格"這句話是哪一位教育家說的
A、孟子
B、孔子
C、朱熹
D、董仲舒
正確答案:
第6題,德育過程與思想品德形成過程實質(zhì)是
A、教育活動與素質(zhì)發(fā)展的關(guān)系
B、體育活動與素質(zhì)發(fā)展的關(guān)系
C、教育活動與美學發(fā)展的關(guān)系
D、教育活動與智育發(fā)展的關(guān)系
正確答案:
第7題,制定學校德育計劃的前提是什么
A、組織開展德育活動
B、檢查總結(jié)經(jīng)驗
C、確定德育目標
D、建立健全規(guī)章制度
正確答案:
第8題,區(qū)別德育影響和環(huán)境影響的根本標志是
A、有無正確的方法
B、有無有效的渠道
C、有無固定的風格
D、有無明確的目的性
正確答案:
第9題,德育過程論的研究對象是
A、客觀的事物
B、德育的客觀運動過程
C、靜止的事物
D、社會規(guī)律
正確答案:
答案來源：（www.）,階段的德育重點內(nèi)容是較系統(tǒng)的社會公德"五愛"國民公德社會主義人道主義和紀律教育同時進行集體主義教育以及社會主義民主法制和科學人生觀世界觀的啟蒙教育還要在進行升學和就業(yè)指導的同時適當進行啟蒙性的社會主義共同理想教育
A、小學
B、初中
C、高中
D、大學
正確答案:
第11題,在集體中顯優(yōu)勢的為大多數(shù)人所贊同的言論和意見就是
A、班風
B、集體輿論
C、傳統(tǒng)
D、集體紀律
正確答案:
答案來源：（www.）,以下不屬于德育評價的原則的是
A、教育性原則
B、主觀性原則
C、客觀性原則
D、科學性原則
正確答案:
第13題,傳統(tǒng)倫理觀念的基本特征是
A、唯物主義的倫理原則
B、自由主義的倫理原則
C、客觀主義的倫理原則
D、超自然主義的倫理原則
正確答案:
第14題,制定學校德育計劃的前提是
A、建立健全規(guī)章制度
B、檢查總結(jié)經(jīng)驗
C、確定德育目標
D、組織開展德育活動
正確答案:
答案來源：（www.）,現(xiàn)代學校德育管理與現(xiàn)代經(jīng)濟管理和其他非學校管理的區(qū)別在于
A、客觀性
B、主觀性
C、教育性
D、實踐性
正確答案:
第16題,以下哪種當代德育模式認為提倡和加強價值觀教育是個體品德的形成和社會發(fā)展的客觀要求
A、價值觀導向模式
B、情感體驗模式
C、行為踐履模式
D、心理輔導模式
正確答案:
第17題,德育評價的核心是
A、品德評價
B、思想評價
C、能力評價
D、學習評價
正確答案:
第18題,我國中小學德育目標的設計體現(xiàn)了
A、注重個體德性的發(fā)展
B、注重多樣性
C、注重實踐性
D、注重理論性
正確答案:
第19題,現(xiàn)代德育性質(zhì)研究的起點
A、德育存在
B、德育發(fā)展
C、德育發(fā)生
D、德育約束
正確答案:
答案來源：（www.）,以他人高尚思想、模范行為、優(yōu)異的成就教育影響受教育者的一種指導教育方法稱為
A、說理教育
B、榜樣示范法
C、陶冶教育法
D、實際鍛煉法
正確答案:
第21題,德育過程的基本環(huán)節(jié)包括
A、實施德育的準備
B、德育實施
C、德育評價
D、綜合調(diào)控
正確答案:,B,C,D
第22題,制定實施計劃的要求
A、要實事求是，切實可行。
B、要有合理分工，將任務落實到人。
C、對各項德育工作的進度和質(zhì)量都要提出明確的要求
D、要充分發(fā)動群眾，讓他們參與制定計劃
正確答案:,B,C,D
第23題,在德育的社會性質(zhì)上它堅持的辨證統(tǒng)一
A、階級性
B、民族性
C、全人類性
D、自然性
正確答案:,B,C
第24題,當代我國的德育模式主要有哪幾種
A、價值觀導向模式
B、情感體驗模式
C、行為踐履模式
D、心理輔導模式
正確答案:,B,C,D
答案來源：（www.）,品德結(jié)構(gòu)的研究對現(xiàn)代德育有重要意義表現(xiàn)在以下哪幾個方面
A、進行德育工作不僅要進行表層的行為習慣的培養(yǎng)，還應進行深層次的思想意識的教育，使學生形成穩(wěn)定的世界觀和信念
B、德育工作不僅要注意社會思想道德內(nèi)容的傳授，也要注意品德認識能力、品德踐行能力和自我教育能力等品德心理能力的培養(yǎng)
C、要注意到知、情、意、行等品德心理形式與品德內(nèi)容的密切聯(lián)系和相互影響， 使內(nèi)容促進形式的發(fā)展
D、品德結(jié)構(gòu)的研究告訴我們對社會品質(zhì)的評價要偏重政治品質(zhì)而忽視道德品質(zhì)
正確答案:,B,C
第26題,課外活動和校外活動的特點是
A、自愿性
B、自主性
C、靈活性
D、實踐性
正確答案:,B,C,D
第27題,堅持現(xiàn)代德育管理的民主性對于學校高層管理者來說必須做到
A、發(fā)揚民主精神和民主作風
B、與被管理者平等相處
C、把權(quán)力緊緊握在自己手中，不把權(quán)力交給職工代表大會
D、自覺接受被管理者的監(jiān)督
正確答案:,B,D
第28題,教育者組織德育過程大致有哪三個基本環(huán)節(jié)
A、實施德育的準備
B、德育實施
C、德育評價
D、德育交流
正確答案:,B,C
第29題,在我國德育占有重要地位表現(xiàn)在
A、政府的核心政策是教育政策
B、德育是學校教育的重要組成部分
C、德育是促進青少年學生全面發(fā)展的重要組成部分
D、德育是提高中華民族素質(zhì)的重要組成部分
正確答案:,C,D
答案來源：（www.）,實現(xiàn)理想要有艱苦奮斗的精神在社會主義條件下艱苦奮斗的精神表現(xiàn)在
A、樂天安命，順其自然，回避社會和人生矛盾，過一種與世無爭的生活
B、自力更生，奮發(fā)圖強，不怕困難，不避艱險地去完成各項任務
C、艱苦樸素，勤勞節(jié)儉，抵制和反對剝削階級腐朽生活作風的侵蝕
D、刻苦鉆研，勇于探索，孜孜不倦地學習馬克思主義理論和專業(yè)知識
正確答案:,C,D
第31題,現(xiàn)代學校德育管理的三級運行方式包括
A、社會德育管理運行
B、校級德育管理運行
C、學校中層德育管理的運行
D、班級德育管理的運行
正確答案:,C,D
第32題,如何做到發(fā)揚積極因素克服消極因素原則
A、要愛護尊重和信賴學生
B、嚴格要求學生
C、要一分為二地看待學生，特別是要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的積極因素， 激發(fā)其上進心
D、要使學生正確認識自己，自覺開展品德內(nèi)部矛盾斗爭，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點
正確答案:,D
第33題,當前西方德育導向與德育理論的發(fā)展可以分為三大類包括
A、全球本位德育理論
B、社會本位德育理論
C、個人本位德育理論
D、家庭本位德育理論
正確答案:,B,C
第34題,德育評價的功能包括
A、信息反饋功能
B、管理功能
C、教育功能
D、研究功能
正確答案:,B,C,D
第35題,現(xiàn)代德育評價要求對人的品德做出符合客觀實際的正確評價這樣現(xiàn)代德育評價就具有與傳統(tǒng)德育評價完全不同的特征
A、多樣性
B、客觀性
C、具有促進個體發(fā)展的目的性，不同于以往評價對學生進行分類劃等的作用
D、評價的目的在于鑒定、選擇，因此需要作終結(jié)性評價
正確答案:,B,C
第36題,一般來說人的品德是在活動和交往的基礎上沿著知、情、意、行的順序形成發(fā)展因此培養(yǎng)學生品德的順序可以概括為提高品德認識陶冶品德情感鍛煉品德意志和培養(yǎng)品德行為習慣
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第37題,現(xiàn)代德育是以人為本尊重人的主體性以促進主體德性發(fā)展為根本的德育創(chuàng)造性是主體性發(fā)展的最高形式
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第38題,社會主義人道主義是社會主義社會成員處理相互之間關(guān)系的最基本的道德準則
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第39題,德育過程即思想品德教育過程是把一定社會的思想準則和道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為受教育者個體思想品德的過程
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第40題,德育管理過程的主要環(huán)節(jié)有設置管理目標制定實施計劃檢查總結(jié)有人分三個環(huán)節(jié)將設置管理目標放在計劃之中
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第41題,明末清初思想家王守仁反對脫離實際的自我修養(yǎng)強調(diào)"習行"即認為參加實踐對培養(yǎng)品德有重要意義
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第42題,管理的實質(zhì)是用最少的投入獲得最大的產(chǎn)出以最小的代價獲得最佳的效果
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第43題,德育過程是以促進受教育者思想品德形成、發(fā)展為目標教育者與受教育者共同參與雙向互動的教育活動過程
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第44題,青少年本身認識水平和生活經(jīng)歷的局限導致了他們認識上的局限性
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第45題,教育性原則要求德育評價的整個過程中及其方法的運用中必須以馬克思主義的基本立場、觀點和方法為指導
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第46題,有無明確的目的性是區(qū)別德育影響和環(huán)境影響的根本標志
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第47題,社會本位德育理論是現(xiàn)代科技與生產(chǎn)提出的道德取向從而形成了生態(tài)倫理學和科學的人道主義取向?qū)W會關(guān)心的教育哲學
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第48題,實際鍛煉法是指在教育者指導下受教育者在自我意識基礎上產(chǎn)生積極進取心為形成良好思想品德而向自己提出任務進行自覺的思想轉(zhuǎn)化和行為控制的方法
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第49題,勞動力在生產(chǎn)勞動中作用的大小取決于智力和體力之和同思想品德的乘積
A、錯誤
B、正確
正確答案:
答案來源：（www.）,道德教育的根本途徑和主要方法就是在提高兒童道德認識的同時進行道德實踐
A、錯誤
B、正確
正確答案:
