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青少年心理學(xué)21秋學(xué)期在線作業(yè)1
試卷總分:100 得分:100
第1題,采用因素分析的方法對(duì)個(gè)性特質(zhì)進(jìn)行研究的心理學(xué)家是
A、卡特爾
B、皮亞杰
C、斯皮爾曼
D、馮特
正確答案:
第2題,班杜拉認(rèn)為青少年期雖然是人生的一段困難時(shí)期，但并非是必然的（ ）。
A、青春期
B、青年初期
C、騷動(dòng)期
D、敏感期
正確答案:
第3題,（ ）是指青少年感到自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人渴望參與成人角色，要求獨(dú)立，得到尊重的體驗(yàn)和態(tài)度。
A、成熟感
B、成人感
C、獨(dú)立感
D、尊重感
正確答案:
第4題,（ ）是指?jìng)€(gè)體能采取別人的觀點(diǎn)來理解他人的思想與情感的一種必需的認(rèn)知技能。
A、觀點(diǎn)采擇
B、人際認(rèn)知
C、人際知覺
D、換位思考
正確答案:
答案來源：（www.）,（ ）指未成年男女過早地由性意識(shí)覺醒導(dǎo)致以結(jié)婚為目標(biāo)建立戀愛關(guān)系的傾向和行為。
A、早戀
B、性傾向
C、性別角色
D、性沖動(dòng)
正確答案:
第6題,（ ）是個(gè)體對(duì)自己以及自己和周圍關(guān)系的一種意識(shí)。它是人的意識(shí)的最高形式，是人區(qū)別與動(dòng)物的本質(zhì)特征之一。
A、自我概念
B、自我感知
C、自我中心主義
D、自我意識(shí)
正確答案:
第7題,在自我意識(shí)中涉及"我對(duì)自己是否感到滿意"問題的是（ ）。
A、自我概念
B、自我感知
C、自我體驗(yàn)
D、自我意識(shí)
正確答案:
第8題,學(xué)校德育工作有目的、有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和培育的方法有文化傳遞法，價(jià)值澄清法和（ ）等。
A、道德認(rèn)知法
B、道德意志法
C、道德情感法
D、道德信念法
正確答案:
第9題,青少年心理學(xué)研究的第一人是（）
A、桑代克
B、霍爾
C、皮亞杰
D、普萊爾
正確答案:
答案來源：（www.）,（ ）即個(gè)體認(rèn)識(shí)到自己是男性還是女性。
A、性別角色
B、性別認(rèn)同
C、性別同一
D、性別辯認(rèn)
正確答案:
第11題,對(duì)同樣的個(gè)體在不同的階段進(jìn)行追蹤研究的方法是
A、縱向研究
B、橫斷研究
C、觀察法
D、實(shí)驗(yàn)法
正確答案:
答案來源：（www.）,艾里克森用（ ?。├碚搧斫忉屒嗌倌陮?duì)社會(huì)的不滿與犯罪等社會(huì)問題。
A、同一性危機(jī)
B、成長(zhǎng)需要
C、第二反抗期
D、自主需要
正確答案:
第13題,美國(guó)心理學(xué)家（）在20世紀(jì)50年代提出了情緒的評(píng)定-興奮學(xué)說
A、詹姆斯
B、阿諾德
C、蘭格
D、沙赫特
正確答案:
第14題,科爾伯格采用（ ）對(duì)兒童的道德發(fā)展進(jìn)行了研究。
A、認(rèn)知法
B、情感沖突法
C、兩難故事法
D、對(duì)偶故事法
正確答案:
答案來源：（www.）,某個(gè)學(xué)生一向熱愛集體、樂于助人、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，我們常認(rèn)為這個(gè)學(xué)生具有良好的（ ）
A、道德
B、品德
C、道德情感
D、道德動(dòng)機(jī)
正確答案:
第16題,青少年注意發(fā)展的特點(diǎn)（ ）
A、注意的過程日趨穩(wěn)定
B、注意的廣度日益增大
C、注意的分配趨于協(xié)調(diào)
D、注意的轉(zhuǎn)移日漸靈活
正確答案:,B,C,D
第17題,訪談區(qū)別于日常談話的性質(zhì)有（ ）。
A、單項(xiàng)的互動(dòng)性
B、開放性
C、藝術(shù)性
D、科學(xué)的目的性
正確答案:,C,D
第18題,能正確地認(rèn)識(shí)世界，分清現(xiàn)實(shí)與想象的區(qū)別，了解和考慮別人的思想，但他們卻不能明確區(qū)分自己關(guān)心的焦點(diǎn)與他人關(guān)心的焦點(diǎn)的不同。這是（?。┍憩F(xiàn)。
A、自我中心
B、客觀的自我中心
C、主觀的自我中心
D、自我意識(shí)
正確答案:,B
第19題,青少年情緒活動(dòng)的特點(diǎn)是（ ）
A、矛盾性
B、迅速性
C、外顯性
D、內(nèi)隱性
正確答案:,B,C
答案來源：（www.）,在分析青少年性格特征時(shí)，一般從（ ?。讉€(gè)方面著手。
A、性格的態(tài)度特征
B、性格的情緒特征
C、性格的理智特征
D、性格的意志特征
正確答案:,B,C,D
第21題,校園文化中性教育的途徑和形式是多種多樣的，其中被人們經(jīng)常采用的主要有（ ）。
A、校園建設(shè)
B、學(xué)術(shù)活動(dòng)
C、課外活動(dòng)
D、班級(jí)討論
正確答案:,B,C
第22題,社會(huì)支持來源的種類有（ ）。
A、家庭支持系統(tǒng)
B、同伴支持系統(tǒng)
C、學(xué)校支持系統(tǒng)
D、社會(huì)支持系統(tǒng)
正確答案:,B,C,D
第23題,斯普蘭格根據(jù)個(gè)性特征的不同，把青少年的發(fā)展劃分為（ ）類型。
A、連續(xù)的發(fā)展
B、痛苦的發(fā)展
C、動(dòng)蕩的發(fā)展
D、前進(jìn)的發(fā)展
正確答案:,B,C
第24題,青少年心理發(fā)展的的閉鎖性主要表現(xiàn)在（ ）。
A、自我約束性
B、孤獨(dú)寂寞
C、保守自己的秘密
D、反抗父母管束
正確答案:,D
答案來源：（www.）,按照有無(wú)目的和動(dòng)機(jī)，可以把記憶分為（）
A、有意記憶
B、無(wú)意記憶
C、意義記憶
D、機(jī)械記憶
正確答案:,B
第26題,自卑是一種過度憂愁和傷感的情緒體驗(yàn),一般表現(xiàn)為情緒低落、心境悲觀、自卑、覺得不能勝任學(xué)習(xí)和工作等。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第27題,自我中心這一概念最早是由霍爾提出的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第28題,訪談法、觀察法，缺少控制，少量化，多材料的描述和積累，適用于一項(xiàng)研究的開展階段的積累資料 。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第29題,青少年期屬于皮亞杰所謂的思維發(fā)展四階段中的前運(yùn)算階段.
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來源：（www.）,青少年個(gè)性形成的過程就是青少年在一定的社會(huì)文化背景下，通過與環(huán)境的相互作用，由自然人轉(zhuǎn)化為能參與社會(huì)生活，擔(dān)負(fù)起一定角色的社會(huì)人的過程。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第31題,易性癖是一種性別認(rèn)同上的心理障礙，它是指心理上對(duì)自身性別的認(rèn)定和解釋與生理上的性別特征恰好相反，持續(xù)存在改變自身性別的強(qiáng)烈愿望。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第32題,青少年脈搏頻率隨年齡的增長(zhǎng)而逐漸加快，18～19歲時(shí)趨于穩(wěn)定。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第33題,道德品質(zhì)形成的關(guān)鍵是道德信念。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第34題,自我中心這一概念最早是由華生提出的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第35題,抑郁質(zhì)的人思維靈活性較低，安靜穩(wěn)重，反應(yīng)緩慢，情緒不易外露，但考慮問題比較仔細(xì)，具有內(nèi)傾性。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第36題,美國(guó)臨床心理學(xué)家艾里斯提出了"認(rèn)知治療法"
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第37題,悅納自我就是要無(wú)條件地接受自己的一切，無(wú)論是好的還是壞的，有價(jià)值的還是沒有價(jià)值的，成功的還是失敗的，凡是自身現(xiàn)實(shí)的一切都應(yīng)該積極接受。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第38題,觀察法就是有意地看。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第39題,在品德形成和發(fā)展過程中，應(yīng)沿著知、情、意、行的順序進(jìn)行。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第40題,早熟對(duì)于不同性別的男孩和女孩的影響是不同的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
