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21秋學(xué)期（1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009、2103、2109）《社會(huì)心理學(xué)（爾雅）》在線作業(yè)
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 35 道試題,共 70 分)
1.關(guān)于印象的原則，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：
A.一致性
B.整體性
C.評(píng)價(jià)的中心性
D.中心特性作用
答案:B
2.態(tài)度的功能不包括：
A.表現(xiàn)性
B.自我防御
C.認(rèn)知
D.價(jià)值表達(dá)
答案:A
3.模擬法庭研究，同一個(gè)人，指控罪行不變，被告衣著打扮不同，法官判決有明顯差異，這是：
A.光環(huán)作用
B.首因效因
C.近因效應(yīng)
D.投射效應(yīng)
答案:A
4.哪一項(xiàng)屬于正式的網(wǎng)絡(luò)溝通：
A.單線型
B.流言型
C.偶然型
D.全通道型
答案:D
5.從不同學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生會(huì)有不同的群體特點(diǎn)，這是：
A.去個(gè)性化
B.群體思維
C.群體極化
D.少數(shù)派影響
答案:C
6.角色扮演的基礎(chǔ)和前提是：
A.角色沖突
B.角色扮演
C.角色偏差
D.角色學(xué)習(xí)
7.嬰幼兒發(fā)展比較早的情感是：
A.驚訝
B.快樂
C.害怕
D.害羞
8.（）提出了認(rèn)同危機(jī)理論，把心理發(fā)展分為8個(gè)階段。
A.米德
B.皮亞杰
C.埃里克遜
D.弗洛伊德
9.根據(jù)角色之間的權(quán)利和地位關(guān)系，可以把角色分為：
A.支配角色和受支配角色
B.功利性角色和表現(xiàn)性角色
C.先賦角色和自致角色
D.開放性角色和規(guī)定性角色
10.群體對(duì)個(gè)人觀點(diǎn)的影響是：
A.增強(qiáng)
B.減弱
C.不影響
D.不確定
11.米德的角色借用理論認(rèn)為，社會(huì)心理形成的三個(gè)階段不包括：
A.模仿
B.嬉戲
C.個(gè)體游戲
D.群體游戲
12.關(guān)于群體思維的表現(xiàn)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：
A.無(wú)懈可擊的錯(cuò)覺
B.對(duì)群體道義無(wú)可質(zhì)疑
C.想法越來(lái)越分歧
D.追求抑制的壓力
13.人際關(guān)系的特點(diǎn)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：
A.個(gè)體性
B.直接的、可感的
C.雙向的
D.情感性
14.自我意識(shí)的內(nèi)容不包括：
A.生理自我
B.社會(huì)自我
C.心理自我
D.現(xiàn)實(shí)自我
15.那一項(xiàng)不是“社會(huì)分析論”階段心理學(xué)研究的主要特征：
A.從描述到實(shí)證
B.從定量到定性
C.從理論到應(yīng)用
D.從大群體分析到小群體研究
16.一個(gè)人獲得自己的人格和學(xué)會(huì)參與社會(huì)或群體的方法的社會(huì)互動(dòng)過程是：
A.社會(huì)化
B.角色認(rèn)同
C.社會(huì)動(dòng)機(jī)
D.人際關(guān)系
17.研究表明，對(duì)人的社會(huì)化影響最大的是：
A.家庭
B.學(xué)校
C.互聯(lián)網(wǎng)
D.同輩群體
18.新的交通法規(guī)頒布后，請(qǐng)專門人員到各個(gè)路口查看行人遵守情況，這屬于：
A.實(shí)驗(yàn)法
B.觀察法
C.調(diào)查法
D.檔案研究法
19.米勒和多拉德認(rèn)為各種學(xué)習(xí)包括四種基本框架，其中不包括：
A.內(nèi)驅(qū)力
B.線索
C.反饋
D.獎(jiǎng)賞
20.哪一項(xiàng)不是偏見產(chǎn)生的直接原因：
A.社會(huì)化
B.利害沖突
C.自我意識(shí)
D.人格和心理因素
21.態(tài)度的構(gòu)成要素不包括：
A.認(rèn)知
B.行為
C.情感
D.意向
22.關(guān)于溝通，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：
A.傳遞信息
B.溝通思想
C.交流情感
D.獲取支持
23.關(guān)于工作滿意度的因素，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：
A.生理反應(yīng)
B.行為反應(yīng)
C.心理反應(yīng)
D.環(huán)境因素
24.關(guān)于女性的攻擊，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：
A.饒舌
B.建立同盟
C.友誼
D.排斥
25.“客我”完全形成是在米德的自我意識(shí)的三個(gè)階段中的：
A.準(zhǔn)備階段
B.博弈階段
C.游戲階段
D.完成階段
26.關(guān)于利他行為，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：
A.自發(fā)形成
B.幫助他人為目的
C.動(dòng)物界也有
D.一種合作
27.婚姻失敗的人傾向于事業(yè)上的成功，事業(yè)上沒有突出成就的人注重家庭在生活中的地位，這是自我增強(qiáng)方式中的：
A.向下的社會(huì)比較
B.有選擇地接受反饋
C.缺陷補(bǔ)償
D.自我設(shè)障
28.自我概念的功能不包括：
A.引導(dǎo)個(gè)體行為
B.解釋個(gè)體經(jīng)驗(yàn)
C.決定個(gè)體期待
D.實(shí)現(xiàn)個(gè)體理想
29.不屬于相倚溝通的是：
A.真相倚溝通
B.彼此相倚溝通
C.非對(duì)稱相倚溝通
D.反應(yīng)性相倚溝通
30.哪一項(xiàng)不屬于社會(huì)認(rèn)知的研究范圍：
A.對(duì)他人外部特征的認(rèn)知
B.對(duì)他人性格的認(rèn)知
C.對(duì)他人心理的認(rèn)知
D.對(duì)人際關(guān)系的認(rèn)知
31.人格結(jié)構(gòu)中不包括：
A.認(rèn)知方面
B.情感方面
C.行為方面
D.心理方面
32.一個(gè)歌星由于歌唱得好，通常成為很多人心中的偶像，在這些偶像心中，這名歌星是完美無(wú)缺的。這是：
A.群體心理
B.歸因
C.社會(huì)態(tài)度
D.光環(huán)效應(yīng)
33.如果一份量表讓同一名被試測(cè)驗(yàn)，不同時(shí)間段幾次測(cè)量的結(jié)果存在著很大的差異，排除被試自身的因素，可能是量表的（）不夠。
A.效度
B.信度
C.精確度
D.重復(fù)度
34.緩解角色沖突的辦法不包括：
A.角色失敗
B.角色規(guī)范
C.角色合并
D.角色層次
35.攻擊行為必備的要素不包括：
A.意圖
B.行為
C.動(dòng)機(jī)
D.結(jié)果
二、判斷題 (共 15 道試題,共 30 分)
36.性別歧視是由于情緒情感影響了人們的認(rèn)知。
37.平衡理論認(rèn)為，如果三種關(guān)系從各方面看都是肯定的，或兩種是否定的，一種是肯定的，則存在平衡理論。
38.自致角色是按照角色存在形態(tài)的不同進(jìn)行劃分的。
39.斯金納是新行為主義學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人。
40.在認(rèn)知心理學(xué)觀點(diǎn)看來(lái)，圖式是組織信息的方式，是用來(lái)幫助人們認(rèn)識(shí)世界和解釋世界的。
41.個(gè)體對(duì)隸屬于某一時(shí)代、國(guó)家、民族、階級(jí)、階層的意識(shí)屬于現(xiàn)實(shí)自我。
42.角色理論是一種試圖從人的社會(huì)角色屬性解釋社會(huì)心理和行為的產(chǎn)生、變化的社會(huì)心理學(xué)價(jià)值取向，在20世紀(jì)20-60年代逐步發(fā)展和確立。
43.本能主義的代表人物、英國(guó)社會(huì)心理學(xué)家麥獨(dú)孤認(rèn)為，人的社會(huì)行為與社會(huì)心理的動(dòng)因是本能。
44.在所有情況下，只要具備了條件，人們就一定會(huì)進(jìn)行自我防御性歸因。
45.社會(huì)心理學(xué)創(chuàng)始人是德國(guó)人馮特。
46.向下的社會(huì)評(píng)價(jià)是人們常用的自我增強(qiáng)方式之一。
47.社會(huì)認(rèn)知包括對(duì)自己的認(rèn)知，對(duì)別人的認(rèn)知和對(duì)人與人之間關(guān)系的認(rèn)知。
48.攻擊行為完全是生物性的一種行為。
49.角色觀念的形成過程的三個(gè)階段是：拒絕角色階段、接受角色階段、承認(rèn)角色階段。
50.社會(huì)心理學(xué)不研究個(gè)體心理。
