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學前兒童游戲論21秋學期在線作業(yè)1
試卷總分:100 得分:100
第1題,以帶孔眼的金屬片為主要建筑材料，用螺絲結(jié)合，建造成各種車輛及建筑物的模型的游戲是：
A、積鐵構(gòu)造游戲
B、拼棒游戲
C、結(jié)構(gòu)游戲
D、拼圖游戲
正確答案:
第2題,角色游戲的中心是：
A、角色
B、情景
C、材料
D、場地
正確答案:
第3題,創(chuàng)辦的"幼兒之家"，從而形成自己獨特的游戲教學理論的教育家是：
A、皮亞杰
B、福祿培爾
C、陳鶴琴
D、蒙臺梭利
正確答案:
第4題,屬于游戲物質(zhì)條件的是：
A、伙伴
B、家庭
C、玩具
D、媒體
正確答案:
答案來源：（www.）,關于國外兒童游戲理論的說法正確的是：
A、復演說的代表人物是美國心理學家阿普利登
B、弗洛伊德的人格理論奠定了他的游戲說的基礎
C、生活預備說的代表人物是拉察魯斯
D、感知運動游戲是幼兒游戲的主要形式
正確答案:
第6題,兩歲前的嬰幼兒進行游戲的主要形式是：
A、感覺運動游戲
B、象征性游戲
C、結(jié)構(gòu)游戲
D、規(guī)則游戲
正確答案:
第7題,學前兒童典型的游戲形式是：
A、象征性游戲
B、感覺運動游戲
C、結(jié)構(gòu)游戲
D、規(guī)則游戲
正確答案:
第8題,教師用言語描述兒童的行為，使兒童對自己的行為以及行為的意義有更明確的意識的言語方法是：
A、詢問
B、描述
C、建議
D、提問
正確答案:
第9題,教師采用問題的形式，鼓勵和引導兒童探索、思考與表達的言語方法是：
A、說明
B、描述
C、建議
D、提問
正確答案:
答案來源：（www.）,規(guī)則游戲的核心因素是：
A、任務
B、玩法
C、規(guī)則
D、結(jié)果
正確答案:
第11題,游戲中建立和諧的人際關系需要：
A、建立師幼之間的和諧關系
B、購買昂貴的游戲玩具
C、給予兒童游戲的充分自由
D、積極肯定兒童的游戲表現(xiàn)和游戲成果
E、建立兒童之間的和諧關系
正確答案:,C,D,E
答案來源：（www.）,按照游戲與教育的關系可以將游戲分為：
A、本體性游戲
B、工具性游戲
C、體育游戲
D、音樂游戲
E、娛樂游戲
正確答案:,B
第13題,皮亞杰劃分的兒童的認知發(fā)展階段是：
A、運動前階段
B、感知運動階段
C、前運算階段
D、具體運算階段
E、形式運算階段
正確答案:,C,D,E
第14題,社會文化歷史學派游戲理論的貢獻有：
A、強調(diào)象征的發(fā)展是兒童與成人相互作用的結(jié)果
B、強調(diào)游戲是兒童的本能活動
C、賦予游戲以更為積極的重要價值
D、對于前蘇聯(lián)學前教育實踐有重要影響
E、強調(diào)游戲是兒童的主體性活動
正確答案:,C,D
答案來源：（www.）,人類游戲與高等動物游戲的區(qū)別是：
A、只有人類進行游戲
B、高等動物的游戲更多是生存和適應環(huán)境的本能行為，人類的游戲則更多是學習行為
C、人類擁有想象游戲這種高級的游戲形式
D、人類創(chuàng)造了玩具這種獨特的游戲工具
E、動物的游戲是學習行為
正確答案:,C,D
第16題,游戲的社會性本質(zhì)觀的局限性是：
A、過于強調(diào)游戲是兒童的主體性活動
B、忽視了游戲作為兒童自由、自主活動的基本屬性
C、過分強調(diào)成人與教育在游戲發(fā)生、發(fā)展過程中的作用
D、將兒童游戲本質(zhì)的界定停留在與動物游戲相同的認識水平
E、游戲異化為成人掌控和影響下的活動
正確答案:,C,E
第17題,教師可采取的游戲指導方式分為：
A、以游戲場地媒介
B、以自身為媒介
C、以材料為媒介
D、以兒童伙伴為媒介
E、以游戲的時間為媒介
正確答案:,C,D
第18題,按照游戲的關鍵特性可以將游戲分為：
A、本體性游戲
B、創(chuàng)造性游戲
C、有規(guī)則游戲
D、音樂游戲
E、娛樂游戲
正確答案:,C
第19題,學前兒童游戲形式的發(fā)展趨勢是：
A、游戲動作的漸次連貫
B、游戲語言的準確化
C、游戲持續(xù)時間的推延
D、游戲規(guī)則的明朗化
E、游戲活動的社會化
正確答案:,B,C,D,E
答案來源：（www.）,游戲的覺醒理論的主要觀點有：
A、當缺乏刺激時機體采取游戲方式來提高覺醒水平
B、兒童除了維持生存所必需的精力之外還有剩余精力
C、機體具有維持體內(nèi)平衡的自動調(diào)節(jié)機制
D、環(huán)境刺激是覺醒的重要源泉
E、當有新異刺激時機體采取探究的方式來降低覺醒水平
正確答案:,C,D,E
第21題,兒童只能用一種物品替代一種物品。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第22題,結(jié)構(gòu)游戲?qū)τ趦和闹橇Πl(fā)展具有重要作用。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第23題,受專制型教育態(tài)度影響的兒童不能獨自游戲。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第24題,松弛說認為兒童由于難以適應復雜的外部世界容易產(chǎn)生疲勞。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
答案來源：（www.）,規(guī)則游戲中游戲者不一定要遵守規(guī)則。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第26題,精神分析學派的游戲理論在人類思想史上第一次嚴肅地思考并解釋了兒童游戲的原因與意義。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第27題,建構(gòu)物功能的實現(xiàn)往往是與表演游戲相關聯(lián)的。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第28題,游戲語言是反映游戲發(fā)展狀況的重要指標。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第29題,提問是指教師采用問題的形式，鼓勵和引導兒童探索、思考與表達。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
答案來源：（www.）,我國學前兒童游戲教育實踐是在19世紀中期，我國建立第一所公立學前教育機構(gòu)，游戲進入幼兒園教育領域之后展開的。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第31題,烏申斯基為學前兒童制作了一套專門發(fā)展感知覺的游戲體系。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第32題,20世紀20年代開始，陳鶴琴在幼兒園進行了實踐研究，將游戲作為幼兒園的重要活動。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第33題,認知發(fā)展學派的游戲理論促進游戲治療技術(shù)和人格研究方法的發(fā)展。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第34題,游戲覺醒理論的代表人物是貝特森。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第35題,按照游戲的教育作用進行分類，可以分為角色游戲、表演游戲、結(jié)構(gòu)游戲、智力游戲、音樂游戲 、體育游戲、感覺運動游戲。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第36題,游戲的社會環(huán)境因素是指學前兒童游戲的人的要素或條件，即人以及人際關系。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第37題,游戲的規(guī)則是指關于動作順序以及在游戲中被允許的或被禁止的活動的規(guī)定。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第38題,5歲的兒童不能提出游戲的主題，游戲只停留在動作的模仿上。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第39題,4歲以后兒童游戲的主題更具有社會意義，并增加了較難的智力活動，游戲主題的意識性、靈活性、社會性和深刻性漸趨增強。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第40題,規(guī)則游戲必須有兩個以上兒童參加。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
