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《思政課程實踐(本科)》21年12月作業(yè)考核-00001
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 20 道試題,共 40 分)
1.陜甘寧邊區(qū)的八路軍第三五九旅發(fā)揚艱苦奮斗的精神,將荒無人煙的( )改造成為“陜北好江南”。
A.南泥灣
B.西柏坡
C.井岡山
D.大雪山
答案:A
2.五四運動最早在哪個城市爆發(fā)( )。
A.成都
B.北京
C.重慶
D.上海
答案:B
3.2019年3月習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上提出“( )個統(tǒng)一”要求。
A.五
B.六
C.七
D.八
答案:D
4.高校思想政治理論課實踐教學(xué)是一種思想政治理論與社會實踐相結(jié)合的()。
A.教學(xué)活動
B.其他活動
C.文化活動
D.經(jīng)濟(jì)活動
答案:A
5.( )是一國經(jīng)濟(jì)的立身之本、強盛之基。
A.虛擬經(jīng)濟(jì)
B.新金融
C.實體經(jīng)濟(jì)
D.經(jīng)濟(jì)泡沫
答案:C
6.中共一大最早在( )召開。
A.上海
B.浙江嘉興
C.成都
D.重慶
7.選出說法正確的( )。
A.實踐出真知
B.實踐毫無意義,浪費時間
C.只有實踐這一種方式才能學(xué)到知識
D.以上都不對
8.五四以前的新文化運動的精神領(lǐng)袖是( )。
A.李大釗、鄧小平
B.孫中山、陳獨秀
C.李大釗、陳獨秀
D.陳獨秀、鄧小平
9.社會需要( )的輿論來鼓舞溫暖人心,網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)更需要激濁揚清,弘揚正氣。
A.負(fù)能量
B.網(wǎng)絡(luò)噴子
C.正能量
D.鍵盤手
10.人的本質(zhì)是一切( )的總和。
A.家庭關(guān)系
B.財產(chǎn)關(guān)系
C.社會關(guān)系
D.精神關(guān)系
11.現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展而產(chǎn)生一種新的實踐形式是( )。
A.物質(zhì)生產(chǎn)實踐
B.社會政治實踐
C.科學(xué)文化實踐
D.虛擬實踐是創(chuàng)造精神文化產(chǎn)品的實踐活動,其中重要的形式有科學(xué)、藝術(shù)、教育等。
12.網(wǎng)購到小型假冒偽劣商品,你會采?。?)。
A.自己聯(lián)系商家,協(xié)商解決,必要時投訴消協(xié),請法律介入
B.惡意舉報并叫他人發(fā)帖夸大事實詆毀商家
C.自認(rèn)倒霉
D.忍氣吞聲
13.實踐是改造世界的客觀物質(zhì)活動,它不是純粹的精神活動,而是以感性事物為對象的現(xiàn)實的物質(zhì)活動,因此,實踐所具有的直接現(xiàn)實性也就是實踐活動的( )。
A.主觀能動性
B.主觀實在性
C.客觀實在性
D.客觀主體性
14.黨的十九大做出重大政治判斷是( )。
A.中國特色社會主義進(jìn)入新時代
B.中國特色社會主義進(jìn)入新時候
C.中國特色社會主義進(jìn)入新時間
D.中國特色社會主義進(jìn)入新征程
15.雖然蜜蜂建造蜂房使人間許多建筑師感到慚愧,但是它在本質(zhì)上還是一種本能活動。相反,即使是最蹩腳的建筑師也比最靈巧的蜜蜂高明,因為他在實踐前已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了。所以實踐具有( )。
A.自覺能動性
B.自主性
C.客觀性
D.主觀性
16.通過眼耳鼻舌身各種感覺器官感覺到獼猴桃的各種屬性,在意識中就形成關(guān)于獼猴桃的感性形象,這種反映形式是( )。
A.知覺
B.判斷
C.潛意識
D.分析
17.素質(zhì)是立身之基,技能是立業(yè)之本。大學(xué)生有了( ),才能在未來適應(yīng)多種崗位。
A.歸納能力
B.寫作能力
C.真才實學(xué)
D.策劃能力
18.在我國,( )社會整體利益和個人利益根本上的一致性。
A.個人私利
B.國家利益
C.小圈子利益
D.家族利益
19.()素養(yǎng)是指人們通過學(xué)習(xí)法律知識、理解法律本質(zhì)、運用法治思維、依法維護(hù)權(quán)利與依法履行義務(wù)的素質(zhì)、修養(yǎng)和能力,對于保證人們尊崇法治、遵守法律具有重要的意義。
A.道治
B.禮治
C.德治
D.法治
20.堅持愛國主義就是堅持( )。
A.熱愛祖國人民與大好河山
B.大國沙文主義
C.只顧自己
D.閉關(guān)鎖國
二、多選題 (共 10 道試題,共 20 分)
21.辯證思維方法主要是()相統(tǒng)一的思維方法。
A.歸納與演繹
B.分析與綜合
C.抽象與具體
D.邏輯與歷史
22.改革開放時期的高校思想政治理論課要幫助大學(xué)生樹立正確的( )。
A.金錢觀
B.世界觀
C.人生觀
D.價值觀
23.《馬克思主義基本原理》實踐教學(xué)有助于學(xué)生學(xué)會運用馬克思主義的( )分析、解決實際問題,樹立堅定的馬克思主義信仰。
A.立場
B.觀點
C.方法
D.無正確選項
24.實現(xiàn)人生價值需要( )。
A.從個體自身條件出發(fā)
B.不斷提升自己能力
C.立足現(xiàn)實、堅守崗位貢獻(xiàn)力量
D.自強不息的奮斗精神
25.把抽象、宏觀、辯證的馬克思主義原理與新時代社會主義建設(shè)實踐結(jié)合起來,可以確立(),提高自身整體的辯證思維能力。
A.靜止的思維方法
B.片面思維
C.科學(xué)的思維方式
D.創(chuàng)新意識
26.運用新媒體新技術(shù)使工作活起來,推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合,增強( )。
A.時代感
B.吸引力
C.靈活性
D.運動性
27.分析是把認(rèn)識對象分解為各個(),以便分別加以研究的思維方法。
A.部分
B.不同領(lǐng)域
C.方面
D.要素
28.我們要加強“三化四史”的學(xué)習(xí),“三化”是指( )。
A.中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
B.革命文化
C.社會主義先進(jìn)文化
D.地域文化
29.科學(xué)文化實踐是創(chuàng)造精神文化產(chǎn)品的實踐活動,其中重要的形式有( )三種。
A.生產(chǎn)
B.科學(xué)
C.藝術(shù)
D.教育
30.“從前的一切唯物主義的主要缺點是:對( ),只是從客體的或者直觀的形式去理解,而不是把它們當(dāng)作人的感性活動,當(dāng)作實踐去理解。”——馬克思
A.理性
B.對象
C.現(xiàn)實
D.感性
三、判斷題 (共 10 道試題,共 20 分)
31.恩格斯說:“社會一旦有技術(shù)上的需要,這種需要就會比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)”說明實踐阻止認(rèn)識發(fā)展因素。
32.只有社會主義才能救中國,只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義。
33.從營銷理論的角度看,市場就是買賣商品的場所。
34.思想政治理論課實踐教學(xué)可以彌補課堂馬克思主義理論知識講授與社會發(fā)展脫離的不足。
35.實踐是人類生存和發(fā)展的最基本的活動,是人類社會生活的本質(zhì),是人的認(rèn)識產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ),也是真理與價值統(tǒng)一的基礎(chǔ)。
36.高校思想政治理論課可以讓學(xué)生自由選修而不必修。
37.思想政治理論課不必強化理論聯(lián)系實際。
38.“家是最小國,國是千萬家?!笨梢噪x開國家的發(fā)展去追求個人發(fā)展。
39.早在第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期就已經(jīng)形成了毛澤東思想。
40.實體經(jīng)濟(jì)是一國經(jīng)濟(jì)的立身之本,是財富創(chuàng)造的根本源泉,是國家強盛的重要支柱,是現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的堅實基礎(chǔ)。
四、簡答題 (共 2 道試題,共 20 分)
41.高校思政課實踐教學(xué)改革創(chuàng)新的思路是什么?
42.中國歷史和人民為什么選擇了馬克思主義?

