《古代漢語(yǔ)》期末試卷A卷
學(xué)習(xí)中心 專業(yè) 學(xué)號(hào) 姓名 成績(jī)
一、選擇題（10分）
1、下列各字，屬于象形字的一組是（ ）
A．名 B．亦
C．老 D．目
2、下列句中加著重號(hào)的詞今義比古義范圍窄的是（ ）
A．貧窮則父母不子，富貴則親戚畏懼 B．蘋蘩蘊(yùn)藻之菜
C．東至于海，西至于河 D．丈人歸，酒醒而誚其子
3、下列句中加著重號(hào)的詞不屬于反義構(gòu)詞的是（ ）
A．文章千古事，得失寸心間 B．貧窮則父母不子，富貴則親戚畏懼
C．密子賤、漆雕開、公孫尼子之徒，亦論情性，與世子相出入
D．動(dòng)靜以禮，則星辰順序
4、下列句中加著重號(hào)的副詞屬于自謙的副詞是（ ）
A．寡人聞之，敬以國(guó)從 B．辱收寡君，寡君之愿也
C．老臣竊以為媼之愛(ài)燕后賢于長(zhǎng)安君 D．臣從其計(jì)，大王亦幸赦臣
5、下列句子不屬于被動(dòng)句的是（ ）
A．操吳戈兮被吳甲 B．雖萬(wàn)被戮，豈有悔哉？
C．信而見疑，忠而被謗，能無(wú)怨乎？ D．國(guó)一日被攻，雖欲事秦，不可得也。
二、填空題（12分）
1、東漢許慎的《 》是我國(guó)語(yǔ)言學(xué)史上第一部分析字形、解說(shuō)字義、辨識(shí)聲讀的文字學(xué)著作。
2、許慎關(guān)于指事字的定義是 。
3、古代動(dòng)量表示法相對(duì)簡(jiǎn)單，一般不用 詞，直接把 詞放在動(dòng)詞謂語(yǔ)前作狀語(yǔ)。或?qū)?dòng)量詞放在動(dòng)詞之后作補(bǔ)語(yǔ)，與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同。
4、子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立， ， ，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”
5、父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。媼之送燕后也， ， ，亦哀之矣。
6、 ，魚鱉不可勝食也。斧斤以時(shí)入山林， 材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。養(yǎng)生喪死無(wú)憾，王道之始也。
7、鵬之背， 不知其幾千里也； ， 。
三、釋詞題（11分）
解釋下列加著重號(hào)實(shí)詞的意義，說(shuō)明下列加著重號(hào)虛詞的詞性和作用。
1、匠石運(yùn)斤成風(fēng)，聽而斵之
2、前世不同教，何古之法？
3、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。
4、不虞君之涉吾地也，何故？”
5、我決起而飛，搶榆枋，時(shí)則不至，而控于地而已矣。
6、禍兮福所倚；福兮禍所伏。
7、一齊人傅之，眾楚人咻之，雖日撻而求其齊也，不可得矣。
8、尤而效之，罪又甚焉。
9、國(guó)而與之不為改視，重死持義而不橈。
10、于是鴟得腐鼠，鹓雛過(guò)之，仰而視之曰：“嚇！”
四、翻譯題（22分）
1、小人莫不延頸舉踵而愿曰：“知慮材性，固有以賢人矣。”
2、引而置之莊、岳之間數(shù)年，雖日撻而求其楚，亦不可得矣。
3、靖諸內(nèi)而敗諸外，所獲幾何？
4、二國(guó)圖其社稷，而求紓其民，各懲其忿以相宥也。
5、天下皆知美之為美，斯惡已。
6、子貢曰：“貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕，何如？”
7、大學(xué)始教，皮弁祭菜，示敬道也。
8、謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。
9、大叔為政，不忍猛而寬。
10、先王之濟(jì)五味、和五聲也，以平其心，成其政也。
11、于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰……
五、簡(jiǎn)答題（25分）
1、古代漢語(yǔ)介詞的特點(diǎn)。
2、分析下列被動(dòng)句式的格式。
（1）屈原放逐，乃賦《離騷》。
（2）楚遂消弱，為秦所輕。
（3）勞心者治人，勞力者治于人。
（4）父母宗族，皆為戮沒(méi)。
（5）志乎古，必遣乎今。
（6）今兄弟被侵，必攻者，廉也。
3、分析下列此類活用現(xiàn)象。
（1）莊公寤生，驚姜氏。
（2）素善留侯張良。
（3）范增數(shù)目項(xiàng)王。
（4）欲潔其身，而亂大倫。
4、分析下列句中介詞“于”的用法。
（1）郄克傷于矢，流血及屨。
（2）子于是日哭，則不歌。
（3）老臣竊以為媼之愛(ài)燕后賢于長(zhǎng)安君。
（4）始吾于人也，聽其言而信其行。
（5）敏于事而慎于言。
5、舉例說(shuō)明反切的注音原理
六、綜合題（20分）
閱讀下面一面古文，解答下面的問(wèn)題。
凡 聞 言 必 熟 論 其 于 人 必 驗(yàn) 之 以 理 魯 哀 公 問(wèn) 于 于 孔子 曰 樂(lè) 正 夔 一 足 信 乎 孔 子 曰 昔 者 舜 欲 以 樂(lè) 傳 教 于 天 下乃 令 重 黎 舉 夔 于 草 莽 之 中 而 進(jìn) 之 舜 以 為 樂(lè) 正 夔 于 是 正 六 律 和 五 聲 以 通 八 風(fēng) 而 天 下 大 服 重 黎 又 欲 益 求 人 舜 曰 夫 樂(lè) 天 地 之 精 也 得 失 之 節(jié) 也 故 唯 圣 人 為 能 和 樂(lè) 之 本 也 夔 能 和 之 以 平 天 下 若 夔 者 一 而 足 矣 故 曰 夔 一 足 非 一 足 也 宋之丁氏，家無(wú)井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦咴唬骸岸∈洗┚靡蝗?。”國(guó)人道之，聞之于宋君。宋君令人問(wèn)之于丁氏，丁氏對(duì)曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求能之若此，不若無(wú)聞也。
1、分析句中加著重號(hào)詞的意義，虛詞說(shuō)明其詞性及用法。（5分）
1）乃令重黎舉夔于草莽之中而進(jìn)之
乃：
2）得失之節(jié)也
節(jié)：
3）及其家穿井
及：
4）吾穿井得一人
穿：
5）宋君令人問(wèn)之于丁氏
于：
2、給文章前半部分加標(biāo)點(diǎn)。（5分）
3、翻譯劃線部分。（10分）
