福師《幼兒園組織與管理》在線作業(yè)二-0004

試卷總分:100  得分:100

一、單選題 (共 38 道試題,共 76 分)

1.作為管理活動的起點，并貫穿于管理活動的始終，也是管理過程的歸宿的是管理過程中的( )環(huán)節(jié)。

A.計劃

B.實行

C.檢查

D.總結(jié)

2.傳統(tǒng)的管理思想把組織看成利益中心，強調(diào)組織的工作目標，注重組織任務(wù)的完成，實施（）的管理方式。

A.面向內(nèi)部

B.自我中心

C.強制

D.開放

3.全面的環(huán)境管理是指（）。

A.綠化美化幼兒園環(huán)境

B.提供各種物質(zhì)材料

C.保持清潔的生活環(huán)境

D.創(chuàng)造和維護良好的生活和教育環(huán)境

4.管理人員應(yīng)通過目標對下屬人員進行管理，以此來動員和協(xié)調(diào)全體人員的行動，促進目標的實現(xiàn)。這是( )的管理思想。

A.彼得 德魯克

B.施萊

C.孔茨

D.代明

5.第一個明確提出并闡述“一般管理”理論，明確了管理過程與生產(chǎn)過程的不同，并在管理的范疇、管理的組織理論、管理的原則等方面提出了嶄新的觀點的是（）。

A.赫茨伯格

B.法約爾

C.梅奧

D.馬斯洛

6.在幼兒園工作評價中，其價值判斷的依據(jù)是某一時期的教育方針、政策、中心任務(wù)，或某項法律、法規(guī)的貫徹落實情況，以此實現(xiàn)教育的宏觀調(diào)控和有針對性的指導(dǎo)影響。這是以（）為評價主體和以（）評價客體。

A.幼兒園  幼兒園內(nèi)部工作狀況

B.教育系統(tǒng)上級主管部門  幼兒園

C.家長和社區(qū) 幼兒園工作

D.幼兒園教師  幼兒

7.幼兒園各班日常性的衛(wèi)生保健工作包括的內(nèi)容有（）。

A.幼兒健康狀況的觀察和檢查，良好的生活護理，創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境

B.幼兒健康狀況的觀察和檢查，良好的生活護理和生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，良好的生活環(huán)境和心理氣氛，密切的家園聯(lián)系

C.幼兒健康檢查，生活習慣的培養(yǎng)，良好心理氣氛的創(chuàng)設(shè)，家園聯(lián)系

D.幼兒健康狀況的觀察和檢查，良好的生活環(huán)境的心理氛圍的創(chuàng)設(shè)，密切的家園聯(lián)系

8.在某項工作開始之前，為使工作更加穩(wěn)妥進行而進行的必要評價，稱為（）。

A.形成性評價

B.總結(jié)性評價

C.外在評價

D.診斷性評價

9.在幼兒園人員使用中，根據(jù)員工的實際情況與特點搭配組建班組，新老搭配體現(xiàn)的是( )。

A.知人善任，各得其所

B.優(yōu)勢互補，合理結(jié)構(gòu)

C.充分利用，委以責任

D.實事求是，有的放矢

10.1951年10月，中央人民政府政務(wù)院命令頒布( )，這是中華人民共和國成立以來正式公布實施的第一個學制。

A.《關(guān)于改革學制的決定》

B.《幼兒園暫行規(guī)程》

C.《關(guān)于托兒所、幼兒園幾個問題的聯(lián)合通知》

D.《幼兒園暫行教學綱要》

11.下列不利于幼兒精神健康的有（）。

A.教師為幼兒創(chuàng)設(shè)的較大的自由和空間

B.教師對幼兒有偏愛

C.幼兒之間較和諧友愛

D.活動室寬敞，清潔，通風良好

12.幼兒園各項規(guī)章制度中，（）是基礎(chǔ)和核心。

A.衛(wèi)生保健制度

B.安全工作制度

C.結(jié)構(gòu)工資制

D.崗位責任制

13.計劃職能是指管理者為組織的未來確立目標和提出達到這一目的的方法、（）的管理活動。

A.策略

B.步驟

C.計劃

D.結(jié)果

14.幼兒園教研活動的執(zhí)行層是（）。

A.園長層

B.教研組層

C.年級組層

D.教師層

15.組織的目標與其成員個人目標是( )。

A.矛盾的

B.不同的

C.一致的

D.互無聯(lián)系的

16.用一定的標準檢查實際工作情況，以保證執(zhí)行過程和工作結(jié)果符合計劃要求的過程就是管理的（）職能。

A.調(diào)節(jié)

B.控制

C.檢查

D.執(zhí)行

17.幼兒園常規(guī)管理包括( )。

A.飲食常規(guī) 睡眠常規(guī)

B.生活常規(guī) 學習常規(guī)

C.衛(wèi)生常規(guī) 游戲常規(guī)

D.生活常規(guī) 教育常規(guī)

18.( )的科學管理在提高勞動生產(chǎn)率和降低成本方面有著顯著的效益，由于他在管理領(lǐng)域所做的開拓性工作，他被后人譽為“科學管理之父”。

A.泰羅

B.梅奧

C.馬斯洛

D.法約爾

19.領(lǐng)導(dǎo)方式的有效性不是由一種或少數(shù)幾種因素來決定的，而是許多因素相互作用的結(jié)果，與領(lǐng)導(dǎo)者所處的環(huán)境關(guān)系甚大，這種領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。

A.專制型

B.民主參與型

C.放任型

D.權(quán)變型

20.園長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是指（）。

A.運用權(quán)力的藝術(shù)

B.協(xié)調(diào)人際關(guān)系的藝術(shù)

C.領(lǐng)導(dǎo)方式與方法

D.領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平的綜合體現(xiàn)

21.如果尊重人格，積極鼓勵，可以在其他條件不變的情況下，提高勞動生產(chǎn)率。這是（）根據(jù)實驗得出的結(jié)論。

A.赫茨伯格

B.韋伯

C.梅奧

D.馬斯洛

22.幼兒園安全工作的內(nèi)容包括（）。

A.強化安全意識，樹立安全第一的觀念；注意環(huán)境安全，減少意外事故；建立安全制度，完善安全措施；維護幼兒安全，加強安全教育

B.強化安全意識，樹立安全第一是觀念；注意環(huán)境安全，減少意外事故；建立安全制度，完善安全措施

C.注意環(huán)境安全，減少安全事故；建立安全制度，完善安全措施；加強安全教育

D.強化安全意識，樹立安全第一的觀念；注意環(huán)境安全，減少意外事故；維護幼兒安全，加強安全教育

23.管理是對社會組織而言，是（?。┑谋厝灰蟆?/p>

A.社會

B.個人勞動

C.社會勞動

D.社會共同勞動

24.幼兒園安全教育的執(zhí)行者是（）。

A.家長

B.教師

C.幼兒

D.園長

25.在現(xiàn)實社會中不同的情況下，園長扮演著什么角色（）。

A.全園的最高領(lǐng)導(dǎo)

B.管理關(guān)系的聯(lián)絡(luò)者

C.多種角色

D.普通黨員

26.在培養(yǎng)幼兒積極的情緒中，最關(guān)鍵的因素是（）。

A.小朋友

B.教師的態(tài)度

C.玩具材料

D.環(huán)境

27.衛(wèi)生保健工作是幼兒園重要的管理工作之一，一切為保證（）而實施的各種措施，稱為衛(wèi)生保健工作。

A.幼兒的身體健康

B.幼兒身心正常發(fā)育和健康成長

C.幼兒園工作的順利進行

D.使家長安心地工作

28.最早提出管理職能概念的是( )，他認為，“管理就是計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制”，管理活動的五項基本要素也就是管理的五種職能，共同構(gòu)成一個完整的管理過程。

A..赫茨伯格

B.法約爾

C.梅奧

D.馬斯洛

29.規(guī)定園所計劃中各項工作的開始和完成的進度與時間，以便對過程進行有效的控制，對園內(nèi)各種資源進行總體平衡，是幼兒園計劃中的( )內(nèi)容。

A.做什么

B.為什么做

C.怎樣做

D.何時做

30.決定幼兒園工作質(zhì)量高低的主要因素是（）。

A.人

B.資金

C.環(huán)境

D.設(shè)備

31.幼兒園組織機構(gòu)的設(shè)置是指，是在一定的環(huán)境條件下，按一定( )組成的機構(gòu)體系，形成有機結(jié)合的活動功能系統(tǒng)。

A.權(quán)力等級

B.職位高低

C.形式與層次

D.活動結(jié)構(gòu)

32.赫茨伯格提出的( )理論認為，影響人的工作動機的有兩類因素：一是“保健因素”，另一類是“激勵因素”。

A.雙因素

B.XY

C.人際關(guān)系

D.需要層次

33.要提出實現(xiàn)園所目標的途徑、方法、措施，規(guī)定相應(yīng)的政策、規(guī)章制度、標準等，保證各項工作相互協(xié)調(diào)、相互配合，也保證各項工作均可按要求到位。這屬于幼兒園計劃中包括的( )的內(nèi)容。

A.做什么

B.為什么做

C.怎樣做

D.何時做

34.我國幼兒教育的一大特色，也是幼兒園一貫堅持的原則是( )。

A.體、智、德、美全面發(fā)展

B.游戲為主

C.保教結(jié)合

D.品德教育

35.幼兒園一日生活安排的特點是（）。

A.以一日生活為基礎(chǔ)進行整體安排并有環(huán)節(jié)及其過渡

B.有學習活動

C.有鍛煉活動

D.有休息時間

36.在下列幼兒園衛(wèi)生保健管理的任務(wù)中，錯誤的選擇是（）。

A.保證幼兒的生命與健康，促進其生長發(fā)育

B.培養(yǎng)幼兒保持和增進健康的初步能力

C.教師給予幼兒全方位的照顧，保護幼兒的健康

D.培養(yǎng)幼兒健康生活和安全生活必要的習慣和態(tài)度

37.領(lǐng)導(dǎo)者善于采取各種措施，激勵各類人員的工作積極性，努力做好工作。這 體現(xiàn)了管理工作的（）。

A.效益原理

B.人本原理

C.整體優(yōu)化原則

D.合理組合原理

38.領(lǐng)導(dǎo)者影響力由兩部分構(gòu)成,即權(quán)力性影響力和( )。

A.非權(quán)力性影響力

B.領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)

C.領(lǐng)導(dǎo)者的能力

D.領(lǐng)導(dǎo)者的職位

二、多選題 (共 8 道試題,共 16 分)

39.下面屬于學前教育經(jīng)費籌措的主要途徑是（）。

A.舉辦者投入專項經(jīng)費

B.教育經(jīng)費附加

C.保教費

D.社會捐助。

40.幼兒園家長工作的意義（）

A.促進教育影響的一致性

B.干預(yù)和指導(dǎo)家庭教育

C.家長參與幼兒園管理

D.促進幼兒全面發(fā)展

41.幼兒園公共關(guān)系三要素：()

A.幼兒

B.公眾

C.傳播方式

D.傳播方法

42.幼兒園組織設(shè)計的原則：

A.任務(wù)目標原則

B.分工協(xié)作原則

C.責任權(quán)力一致原則

D.合理結(jié)構(gòu)原則

43.幼兒園規(guī)章制度的類型：

A.全園性制度

B.部門性制度

C.崗位責任制

D.考核獎懲制度

44.幼兒園組織機構(gòu)設(shè)置的標準：

A.行政組織體系要涵蓋保教、保健、總務(wù)

B.照顧黨、群、工、團等非行政組織的參與

C.人員任用要精心選拔

D.幼兒園組織機構(gòu)設(shè)置的唯一標準是有利于園所職能的發(fā)揮

45.幼兒園規(guī)章制度的層次：

A.國家立法機關(guān)制定的教育法規(guī)

B.《中華人民共和國教育法》《教師法》《未成年人保護法》

C.教育行政的相關(guān)法規(guī)

D.《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》

46.幼兒園規(guī)章制度的類型：( )

A.全園性制度

B.部門性制度

C.崗位責任制

D.考核獎懲制度

三、判斷題 (共 4 道試題,共 8 分)

47.園長是幼兒園的行政負責人，也是幼兒園的法人代表。

48.赫茨伯格提出的Z理論認為，企業(yè)管理當局與職工利益是一致的，兩者的積極性可以融為一體。

49.幼兒教育的組織形式要堅持因地制宜、靈活多樣( )

50.幼兒園管理中的時間和信息管理，是主觀管理對象。( )