《組織行為學(xué)2078》21秋在線作業(yè)1
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 15 道試題,共 45 分)
1.完成復(fù)雜工作，需要有創(chuàng)造力的工作，或在做出決策太快可能產(chǎn)生不利后果時，( )將會達(dá)到最高的工作績效。
A.同質(zhì)群體
B.異質(zhì)群本
C.混合群體
D.簡單群體
2.任務(wù)角色多而維護(hù)角色少的群體屬于
A.人際群體
B.團(tuán)隊集體
C.無序群體
D.任務(wù)群體
3.目標(biāo)很重要，但不值得和對方鬧翻或當(dāng)對方權(quán)力與自己相當(dāng)時，處理沖突的方式是
A.強(qiáng)制
B.開誠合作
C.妥協(xié)
D.回避
4.在緊急情況下或與公司利益關(guān)系重大的問題上，沖突的處理方式是
A.強(qiáng)制
B.開誠合作
C.妥協(xié)
D.回避
5.任務(wù)角色和維護(hù)角色多的群體屬于
A.人際群體
B.團(tuán)隊集體
C.無序群體
D.任務(wù)群體
6.工作比較單純，不需要復(fù)雜的知識和技能，完成一項工作需要大家的配合，或從事連鎖性的工作，( ) 可能達(dá)到最高的工作績效。
A.同質(zhì)群體
B.異質(zhì)群體
C.混合群體
D.簡單群體
7.大型組織擁有的成員一般在多少人左右
A.3—30人
B.30—1000人
C.1000—45000人
D.45000人以上
8.帕森斯是從哪個角度來劃分組織類型的
A.社會功能
B.成員受益程度
C.對成員的控制方式
D.成員人數(shù)
9.要幫助領(lǐng)導(dǎo)者對組織的一切“變化”做出有效管理的設(shè)計理論是
A.分化—整合組織結(jié)構(gòu)
B.項目組織設(shè)計
C.距陣式組織設(shè)計
D.自由型組織結(jié)構(gòu)
10.被稱為研究組織內(nèi)部人的行為的里程碑是：
A.1949年在美國芝加哥召開的科學(xué)討論會
B.霍桑試驗
C.1914年利蓮?吉爾布雷斯出版的《管理心理學(xué)》
D.泰羅的《科學(xué)管理原理》
11.一個人經(jīng)常出現(xiàn)的、比較穩(wěn)定的心理傾向性和非傾向性特征的總和是：
A.氣質(zhì)
B.個性
C.能力
D.性格
12.面談法屬于組織行為學(xué)研究方法的：
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.實驗法
D.測驗法
13.老心理分析論的代表人物是：
A.榮格
B.阿德勒
C.麥迪
D.弗洛依德
14.具有高水平的專長，善于在活動中進(jìn)行創(chuàng)造性思維，引發(fā)靈感，活動成果突出而優(yōu)異的人屬于：
A.能力低下
B.一般能力
C.天才
D.才能
15.明確目的，自覺支配行動的性格屬于：
A.理智型
B.情緒型
C.意志型
D.中間型
二、多選題 (共 10 道試題,共 40 分)
16.一個人在組織內(nèi)的職業(yè)生涯變動，一般是向：
A.縱向變動
B.橫向變動
C.核心變動
D.水平變動
E.外圍變動
17.當(dāng)出現(xiàn)認(rèn)知不協(xié)調(diào)時，認(rèn)知主體消除不協(xié)調(diào)的方法有：
A.改變行為
B.改變態(tài)度
C.引進(jìn)新的知元素
D.不予理采
E.重新進(jìn)行角色定位
18.根據(jù)奧德弗的ERG理論，員工的相互關(guān)系需要主要包括
A.社交需要
B.自我實現(xiàn)需要
C.安全需要
D.人際關(guān)系和諧的需要
E.相互尊重的需要
19.需要層次論的內(nèi)容有：
A.生理需要、安全需要、友愛和歸屬需要
B.尊重需要
C.自我實現(xiàn)的需要
D.工作和工作條件的需要
E.文藝、文化娛樂生活的需要
20.麥克利蘭的激勵需求理論認(rèn)為人的基本需要有
A.成就需要
B.生存需要
C.安全需要
D.權(quán)力需要
E.社交需要
21.組織行為學(xué)的特點有：
A.邊緣性
B.綜合性
C.兩重性
D.多層次性
E.實用性
22.組織行為學(xué)的兩重性來自于：
A.管理的兩重性
B.人的兩重性
C.組織的兩重性
D.多學(xué)科性
E.多層次性
23.行為測量量表有：
A.名稱量表
B.等級量表
C.等距量表
D.比率量表
E.等值量表
24.組織行為學(xué)的研究方法包括：
A.調(diào)查法
B.面談法
C.實驗法
D.個案研究法
E.觀察法
25.影響人的行為的因素有：
A.個人主觀內(nèi)在因素
B.心理因素
C.客觀外在環(huán)境因素
D.生理因素
E.人群團(tuán)體因素
三、判斷題 (共 5 道試題,共 15 分)
26.兩個能力相當(dāng)?shù)膯T工，其工作的效果也是相同的。
27.密西根模型把描述領(lǐng)導(dǎo)行為的維度歸為兩個：一個是員工取向，一個是生產(chǎn)取向。
28.企業(yè)中只有正式組織。
29.強(qiáng)化程序有兩種類型：連續(xù)的和間斷的。
30.知覺是指個體為了對自己所在的環(huán)境賦予意義而組織和解釋他們感覺影響的過程。
