東大22年春學(xué)期《社會調(diào)查研究方法》在線平時作業(yè)3-00001
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 20 道試題,共 80 分)
1.定性資料整理的工作量大，它主要包括分類、建檔、（）等具體內(nèi)容。
A.排序
B.編碼
C.歸類
D.總結(jié)
2.在信度系數(shù)中當(dāng)r＝（ ）時，可以認(rèn)為實得分?jǐn)?shù)中有90%的差異來自測量對象本身的差異，只有10%來自測量誤差。
A.0.90
B.90
C.900
D.9
3.在資料整理過程中，研究者要著手建立各種資料檔案，包括背景檔案、（）、參考書目檔案和分析檔案。
A.傳記檔案
B.經(jīng)歷檔案
C.時間檔案
D.資料搜集檔案
4.實驗的設(shè)計方法很多，最典型的實驗設(shè)計是將調(diào)查對象分為實驗組和（ ），分別觀測他們在實驗前后的變化。
A.樣本組
B.控制組
C.系統(tǒng)組
D.調(diào)查組
5.定性資料的編碼有（）、軸心是編碼和選擇式編碼
A.封閉式編碼
B.隨機(jī)式編碼
C.開放式編碼
D.分散式編碼
6.中位數(shù)（簡寫Md）是將觀察總數(shù)一分為二的變量值，即高于此值的有（ ）的研究個案，。
A.50%
B.45%
C.50
D.25%
7.( )是以行為科學(xué)（管理學(xué)、社會心理學(xué)、組織社會學(xué)等）的方法論為代表的，它強(qiáng)調(diào)對個人的社會行為進(jìn)行客觀精確的分析，主張用經(jīng)驗的或?qū)嵶C的方法研究社會現(xiàn)象。
A.社會事實范式
B.社會行為范式
C.社會定義范式
D.社會理論范式
8.對搜集得來的資料進(jìn)行思維加工，目的在于說明調(diào)查研究對象的本質(zhì)特征，由此得出規(guī)律性的認(rèn)識，是一種理性認(rèn)識活動稱之為（ ）
A.社會研究
B.社會調(diào)查
C.理論研究
D.基礎(chǔ)研究
9.社會學(xué)家華萊士( )年提出了社會研究的邏輯模型，它也稱為“科學(xué)環(huán)”。
A.1971年
B.1974年
C.1976年
D.1982年
10.舉例說明法即是用（）來說明某種理論。
A.具體示例
B.邏輯推理
C.感性認(rèn)知
D.經(jīng)驗證據(jù)
11.經(jīng)驗資料可分為案例資料和（ ）
A.感性資料
B.統(tǒng)計資料
C.理性資料
D.前人經(jīng)驗
12.一項社會研究中的研究對象稱之為（ ）。
A.分析單位
B.單元
C.樣本
D.素體
13.社會事實范式是以（ ）的方法論思想和現(xiàn)代的結(jié)構(gòu)功能理論為代表的。
A.迪爾凱姆
B.韋伯
C.法約爾
D.泰勒
14.測量的四個要素是指測量客體、測量內(nèi)容、測量規(guī)則以及（ ）
A.數(shù)字或符號
B.概念
C.基數(shù)
D.測量方式
15.關(guān)于樣本中某一變量的綜合描述，它是相應(yīng)的總體值的估計量稱為（）
A.參數(shù)值
B.統(tǒng)計值
C.抽樣誤差
D.置信區(qū)間
16.在高度控制的條件下，通過操縱某些因素來研究變量之間因果關(guān)系的方法稱之為（ ）
A.調(diào)查
B.舉例
C.實驗
D.揚(yáng)棄
17.社會定義范式 以（ ）的思想為代表，它強(qiáng)調(diào)社會現(xiàn)象的主觀性質(zhì)，認(rèn)為一些宏觀的社會現(xiàn)象，如國家、制度等是由人們的主觀定義建立的，因此社會現(xiàn)象是不可能與個人的動機(jī)、態(tài)度和行為相分離的。
A.迪爾凱姆
B.韋伯
C.法約爾
D.泰勒
18.有效測量的三個條件準(zhǔn)確性、完備性、與（ ）
A.相關(guān)性
B.包含性
C.互斥性
D.遞進(jìn)行
19.在西方，社會調(diào)查是隨著抽樣方法和問卷方法的發(fā)展而形成的一套結(jié)構(gòu)化的資料收集方法。它常常被稱為（ ）和問卷調(diào)查。
A.抽樣調(diào)查
B.頭腦風(fēng)暴法
C.專家討論
D.比例調(diào)查
20.定性資料通過將經(jīng)驗證據(jù)與（）相結(jié)合，來提出或創(chuàng)造出新的概念和理論。
A.抽象概念
B.具體事實
C.個案研究
D.邏輯推理
二、判斷題 (共 5 道試題,共 20 分)
21.回歸分析的對象是定距層次的變量，它的中心問題是建立回歸方程，而建立回歸方程的基礎(chǔ)是最小二乘法。（ ）
22.討論部分還包括，對于研究仍未能回答的那些問題的討論，對于在研究中新出現(xiàn)的問題的討論，以及對有助于解決這些問題的研究的建議等（ ）
23.有效測量的三個條件準(zhǔn)確性、完備性、與互斥行（ ）
24.判斷抽樣它是研究者根據(jù)研究的目標(biāo)和自己主觀的分析來選擇和確定研究對象的方法。這種抽樣首先要確定抽樣標(biāo)準(zhǔn)。（ ）
25.高層次尺度可能獲得更多、更精確的信息，但調(diào)查和分析的工作量更大，因此選擇尺度要注意結(jié)合課題要求與研究條件。（ ）
