東大22年春學期《社會調(diào)查研究方法》在線平時作業(yè)2-00001
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 20 道試題,共 80 分)
1.( )是以行為科學（管理學、社會心理學、組織社會學等）的方法論為代表的，它強調(diào)對個人的社會行為進行客觀精確的分析，主張用經(jīng)驗的或?qū)嵶C的方法研究社會現(xiàn)象。
A.社會事實范式
B.社會行為范式
C.社會定義范式
D.社會理論范式
2.（ ）是對現(xiàn)象的抽象，是一類事物的屬性在人們主觀 上的反映。
A.概念
B.現(xiàn)實
C.絕對化
D.相對化
3.經(jīng)驗資料可分為案例資料和（ ）
A.感性資料
B.統(tǒng)計資料
C.理性資料
D.前人經(jīng)驗
4.定性資料整理的工作量大，它主要包括分類、建檔、（）等具體內(nèi)容。
A.排序
B.編碼
C.歸類
D.總結
5.定性資料的編碼有（）、軸心是編碼和選擇式編碼
A.封閉式編碼
B.隨機式編碼
C.開放式編碼
D.分散式編碼
6.社會學家華萊士( )年提出了社會研究的邏輯模型，它也稱為“科學環(huán)”。
A.1971年
B.1974年
C.1976年
D.1982年
7.實驗的設計方法很多，最典型的實驗設計是將調(diào)查對象分為實驗組和（ ），分別觀測他們在實驗前后的變化。
A.樣本組
B.控制組
C.系統(tǒng)組
D.調(diào)查組
8.關于總體中某一變量的綜合指標，在統(tǒng)計中最常見的總體值是某一變量的平均值稱為（）
A.參數(shù)值
B.統(tǒng)計值
C.抽樣誤差
D.置信區(qū)間
9.對搜集得來的資料進行思維加工，目的在于說明調(diào)查研究對象的本質(zhì)特征，由此得出規(guī)律性的認識，是一種理性認識活動稱之為（ ）
A.社會研究
B.社會調(diào)查
C.理論研究
D.基礎研究
10.近代的社會調(diào)查，發(fā)展于19世紀末20世紀初的（ ）。
A.英國
B.美國
C.日本
D.西歐
11.中位數(shù)（簡寫Md）是將觀察總數(shù)一分為二的變量值，即高于此值的有（ ）的研究個案，。
A.50%
B.45%
C.50
D.25%
12.一項社會研究中的研究對象稱之為（ ）。
A.分析單位
B.單元
C.樣本
D.素體
13.（ ）是指研究問題、觀察問題時的角度、視野和參照框架。它是由一整套概念和假定組成的，它反映了科學家看待世界、解答問題的基本發(fā)生。
A.概念
B.范式
C.原則
D.理論
14.從全體或總體中隨機抽取出來并用來代表總體的那部分單位所構成的新的小總體稱之為（）
A.總體
B.樣本
C.抽樣誤差
D.置信區(qū)間
15.在資料整理過程中，研究者要著手建立各種資料檔案，包括背景檔案、（）、參考書目檔案和分析檔案。
A.傳記檔案
B.經(jīng)歷檔案
C.時間檔案
D.資料搜集檔案
16.社會事實范式是以（ ）的方法論思想和現(xiàn)代的結構功能理論為代表的。
A.迪爾凱姆
B.韋伯
C.法約爾
D.泰勒
17.社會學作為一門學科的創(chuàng)立，通常的說法是始于（ ），而社會科學研究方法論的真正確立也始于實證精神的引入。
A.法約爾
B.泰勒
C.孔德
D.馬克思
18.在西方，社會調(diào)查是隨著抽樣方法和問卷方法的發(fā)展而形成的一套結構化的資料收集方法。它常常被稱為（ ）和問卷調(diào)查。
A.抽樣調(diào)查
B.頭腦風暴法
C.專家討論
D.比例調(diào)查
19.關于樣本中某一變量的綜合描述，它是相應的總體值的估計量稱為（）
A.參數(shù)值
B.統(tǒng)計值
C.抽樣誤差
D.置信區(qū)間
20.中國的社會科學出現(xiàn)了（ ）大的高潮，形成了馬鞍形的發(fā)展局面。
A.四次
B.三次
C.五次
D.六次
二、判斷題 (共 5 道試題,共 20 分)
21.資料的完整性包括兩個方面的內(nèi)容：一是資料總體的完整性。二是每份資料的完整性。（ )
22.范式是指研究問題、觀察問題時的角度、視野和參照框架。它是由一整套概念和假定組成的，它反映了科學家看待世界、解答問題的基本發(fā)生。（ ）
23.社會測量的特殊性首先在與其標準化和精確化程度較高。（ ）
24.科學知識的判定標準是脫離意識形態(tài)的，但它的應用是與價值觀念和意識形態(tài)有關的（ ）
25.社會調(diào)查既是認識活動又是實踐活動。（ ）
